輪椅上的霍金讀後感怎麼寫
小學六年級語文上冊課文《輪椅上的霍金》,體現了霍金身殘志堅的高貴品質。輪椅上的霍金讀後感怎麼寫,我們來看看。
篇一:輪椅上的霍金讀後感怎麼寫
這幾天,我們在教《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我感慨萬千。
霍金僅憑全身唯一能動的三根手指,讓他成爲世界公認的“宇宙之王”。他21歲時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,43歲又因肺炎做了穿氣管手術,又徹底失去了說話功能。而然,再一次報告會上,霍金的一段話,讓我久久不能遺忘:
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終身追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
我很喜歡霍金這個人物,由他,我想到了像他一樣的人:海倫?凱勒,阿炳……命運對他們很不公平,但他們絲毫沒有考慮,而是堅強的活了下來,不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個健全的人,所以我要好好讀書,爭取也有大收穫。
篇二:輪椅上的霍金讀後感怎麼寫
人生有許多挫折,有人正在被病魔折磨着,也有人再爲工作發愁,還有種種被“挫折”這個惡魔折磨着的人,你聽說過他嗎?
他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫的《時間簡史》爲我們講述了宇宙的奧妙。但命運對天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學讀研究生時,正逢旺盛的生命力時,他得了盧伽雷氏症,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學習,在探索。
他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個充滿傳奇色彩的物理天才,一個令人折服的生活強者。雖然身殘但志堅,他不斷求索的科學精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動了我們。
我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的認識就太可笑了。
今天,我們舉行了數學考試,我數學不好,只考了80幾分,我傷心極了,覺得我是世上最悲慘的人。
現在我要打破以前的認識,改爲:向霍金先生學習,面對困難,永不退縮!
霍金先生,我永遠敬佩您,尊敬您,以您爲榜樣!
篇三:輪椅上的霍金讀後感怎麼寫
有句話說得好,“身體是革命的本錢”。是啊,沒有了一個健康的身體,就什麼事都做不成,用一句最流行的話來說:沒有了身體的'健康,神馬都是浮雲——。
然而,就有這麼一個人,創造了這個奇蹟。他全身只有3根手指能動,還沒有說話的能力,卻有着衆多的成就。他,就是物理天才—史蒂芬·霍金。
霍金是不幸的,也是幸運的。不幸的是他年僅21歲就在劍橋大學讀研究生,可是在風華正茂之時,卻患上了盧伽雷氏症,失去自由,失去快樂。幸運的是,被診斷只能活2年的霍金卻一直活了下來,他撰寫了有着無數讀者的《時間簡史》,推斷出黑洞的大爆炸……被人們所深深敬仰。
霍金能成功的原因是他不會向困難和挫折低頭。無論前面有什麼障礙,越過它就是了。雖然命運使他的身體癱瘓了,可卻限制不住他的思想,正是靠着這一次次的想象、論證、計算、思考……最終獲得成功。
在人生的道路上,難免有一些困難和挫折,如果摔倒了,爬不起來,那無異於死掉,如果站起來了,那就是一個英雄!只要正確地面對困難和挫折,那就有可能成爲下一個霍金。
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