《輪椅上的霍》讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《輪椅上的霍》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《輪椅上的霍》讀後感1

在課堂上，我們學習了一篇新課文《輪騎上的霍金》，我被霍金這種面臨困難，毫不退縮的精神所感動了。霍金的命運其實十分悲慘，他在21歲時就已經癱瘓，被長期固定在了輪椅上，但是，他沒有向困難低頭。

我十分喜歡霍金在理解一位女記者採訪時說的一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……想到那裏，我對我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個殘疾人，不，他是一個比健全的人還要健全的人，爲什麼呢？爲什麼，就因爲他是有一顆感恩的心，熱愛生活，感謝自己所擁有一切的人，而這些我們作爲肢體健全的人都做到了嗎？

我要成爲懂得感恩的人，感謝生活，感謝命運，感謝所擁有的一切，爲此，而更加努力學習！

《輪椅上的霍》讀後感2

這天，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金是英國劍橋大學應用數學及理論學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀有國際盛譽的偉人之一，被稱爲“在世的最偉大的科學家”還被人稱爲“宇宙之王”。

課文主要講了被稱爲“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓在輪椅上的狀況下，應對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，爲科學事業作出了重要貢獻的事蹟，讚美了霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格，表達了人們對霍金的深深敬仰之情。

從霍金的身上讓我懂得了：無論應對多大的困難，都就應持續用心樂觀的態度，要勇敢地向命運挑戰，用自己的意志戰勝一切災難；同時還要懷着一顆感恩的心，熱愛生活，熱愛周圍的一切。用一顆感恩的心來回報你愛和愛你的親人和朋友。

《輪椅上的霍》讀後感3

《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱爲宇宙的着名科學家霍金，在自己完全癱瘓的情況下，憑着堅強的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧祕，勇敢頑強地挑戰命運，爲科學事業作出了重要而傑出貢獻的故事。

霍金21歲時在世界一流名校——劍橋大學讀研究生。但是命運對霍金十分殘酷，盧伽雷氏症讓他完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。之後，肺炎又剝奪了他說話的權利。疾病讓他的身體嚴重變形，不能寫字，看書也要依賴一種翻書的機器。

命運對霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒有絲毫的抱怨，還在這不幸中創造了生命的奇蹟，並憑着頑強的毅力、孜孜不倦的探索精神，成爲了世界公認的科學巨人，而且還懷着一顆感恩的心去面對生活，挑戰命運。其精神令世人爲之折服。

人的一生不可能是一帆風順的，命運有時候會對我們開些小玩笑，會帶給我們一些困難和挫折，但只要我們擺正心態、敢於面對並不懈努力，陰霾之後總會出現暖暖的陽光。

《輪椅上的霍》讀後感4

今天，語文課上我們學了《輪椅上的霍金》，這篇課文講述的是史蒂芬霍金當年的“宇宙之王”，可命運對他十分殘酷。讀後感受很多。

1963年，當他在讀研究生時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久完全攤瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話功能。40年過去了疾病已使他徹底變形。可霍金還是頑強的與病魔做鬥爭—堅持學習和工作，在一次記者招待會上，一位女記者憐憫的問：“您不覺的命運對你失去太多了嗎？”可霍金是這樣回答的：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友……”

是什麼讓他這樣與病魔抗爭？是什麼他如此堅強？是什麼讓他不向命運低頭？這些問題答案只有一個，因爲他有終生追求的理想，和他那對科學精神和勇敢的無畏精神。就像霍金所說：“無論命運有多壞人都應該有所做爲，有生命就有希望，我一定要堅強的活下去”。我們應該向他學習。

《輪椅上的霍》讀後感5

讀完《輪椅上的霍金》後，我的心震撼着。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的；病痛不斷摧殘着他，他忍受着身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的；面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相提並論。

也許一個人只有身處逆境，並戰勝困難，纔算真正長大。人的一生不可能永遠一帆風順，總會有不如意。但是，或許正是陷入逆境，並不斷與命運抗爭，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有希望。因爲，你會想：“再大的風雨我都經歷過，這點傷痛又能算什麼？生活總是美好的”！

讓我們做一隻同風雨搏鬥的雄鷹，在一次次失敗後，昂起頭，不放棄，自由翱翔在浩瀚的天空！

《輪椅上的霍》讀後感6

在今年，我閱讀了《輪椅上的霍金》後，我十分敬佩霍金那不貪圖虛名和堅強面對命運的精神。

這篇文章，主要描寫了一個在輪椅上坐了四十年的人，在自己完全癱瘓的情況下，面對常人難以想象的艱難，但他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知祕密。勇敢頑強地挑戰命運，爲科學事業做貢獻。

當我讀到“雖然他的身體一點也沒有離過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的'黑洞”時，我十分敬佩霍金，他一刻也沒有停止過思考，還將自己的病痛置之度外，再看看我們平時一遇到一些小小的困難，就叫苦連天，同學們，我們何不去學習霍金呢？去學習他那不圖虛名，學習他那堅強地面對命運，學習他那勇於挑戰的精神。

文中讚揚了霍金的高尚品德，同時給我們樹立了一個榜樣。我從中學到了許多。同學們去學習霍金的高尚品德吧！

《輪椅上的霍》讀後感7

我最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個像我們一樣的健全人。可是，他去一個大學唸書的時候，得了可怕的盧伽雷氏病。

這種病可導致肌肉極度萎縮。他的整個人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往裏縮到極限了。全身只有三根手指會動。還有如果你讓他微笑的話，他一笑就牙齒都露出來了，說話的機會都是靠語音合成器達成。這麼個殘疾人，卻成當時科學界的王者，人人都喜歡他、幫助他、擁抱他，讓他成爲自己心中所崇敬的一個科學事業的王者，他所謂是逆境成才的典範呀！

無論做什麼事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個要點的人，才能把事完成的更加美好，更加成功。我要把這個要求與點子用一張紙寫下來，釘在牀頭上，每天看一遍，每天讀一遍，時刻提醒自己做什麼事情都要堅持不懈，要有豐富的想象力，讓這兩句話時刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成爲一名優秀的，對社會有幫助的人。

《輪椅上的霍》讀後感8

今天，我們學習《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金是英國劍橋大學應用數學及理論學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀有國際盛譽的偉人之一，被稱爲“在世的最偉大的科學家”還被人稱爲“宇宙之王”。

課文主要講被稱爲“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，爲科學事業作出重要貢獻的事蹟，讚美霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格，表達人們對霍金的深深敬仰之情。

從霍金的身上讓我懂得：無論面對多大的困難，都應該保持積極樂觀的態度，要勇敢地向命運挑戰，用自己的意志戰勝一切災難；同時還要懷着一顆感恩的心，熱愛生活，熱愛周圍的一切。用一顆感恩的心來回報你愛和愛你的親人和朋友。

《輪椅上的霍》讀後感9

人生有許許多多的挫折，有的人正在被病魔折磨着，也有的人再爲工作發愁，還有種種被“挫折”這個惡魔折磨着的人，你聽說過他嗎？

他有“宇宙之王”的尊稱，撰寫的《時間簡史》爲我們講述了宇宙的奧妙。但命運對天才是非常殘酷的，21歲正在劍橋大學讀研究生時，正逢旺盛的生命力時，他得了盧伽雷氏症，他癱瘓了，他啞了，他殘了，但不是廢了！他依然在學習，在探索。

他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個令人折服的生活強者。雖然身殘但志堅，他不斷求索的科學精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動了我們。

我呢，我又怎能與他相比呢，想起我以往的認識就太可笑了。

今天，我們舉行了數學考試，我數學不好，只考了八十幾分，我傷心難過極了，覺得我是世上最悲慘的人。

現在我要打破以前的認識，改爲：向霍金先生學習，面對困難挫折，永不退縮！

霍金先生，我永遠敬佩您，尊敬您，以您爲榜樣！

《輪椅上的霍》讀後感10

今天，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金是英國劍橋大學應用數學及理論學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀有國際盛譽的偉人之一，被稱爲“在世的最偉大的科學家”還被人稱爲“宇宙之王”。

課文主要講了被稱爲“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，爲科學事業作出了重要貢獻的事蹟，讚美了霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格，表達了人們對霍金的深深敬仰之情。

從霍金的身上讓我懂得了：無論面對多大的困難，都應該保持積極樂觀的態度，要勇敢地向命運挑戰，用自己的意志戰勝一切災難；同時還要懷着一顆感恩的心，熱愛生活，熱愛周圍的一切。用一顆感恩的心來回報你愛和愛你的親人和朋友。