讀海倫凱勒有感15篇

品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編整理的讀海倫凱勒有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀海倫凱勒有感1

假如我是一隻白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢遊的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我採蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個個做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的祕訣。

這個週末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如飢似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。

故事的主人公海倫.凱勒因爲一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑着非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成爲了一位著名的作家和教育家。

讀完了這本書，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個十九世紀傑出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因爲去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學會用腳代替手，讀書、寫字、做家務，甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。

讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日裏的學習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以後，我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。

啊！海倫.凱勒，你這神聖的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮着，成爲激勵後人迎難而上、知難而進的楷模！

讀海倫凱勒有感2

前些日子，我讀了一本振奮人心、感人肺腑的書——《海倫凱勒》。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫?凱勒的坎坷一生。海倫?凱勒的一生是充滿傳奇色彩的，在所有知道海倫?凱勒事蹟的人中，又有誰會不爲之讚歎呢？她的一生是個奇蹟，更是個前所未有的奇蹟。

在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她並沒有向命運屈服。她在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還學會了五種文字。24歲時的海倫?凱勒又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有精力都投向了世界盲人，獲取了許多高等學院的讚揚和嘉獎。

盲人取得這麼大的成就是何等的令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將會成爲可憐而又愚昧的寄生者。然而她卻不向命運低頭，而是以驚人的爆發力、頑強的精神走完了人生的道路，爲社會做出了巨大的貢獻，她知識廣博，令天下人尊敬。

記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，才能一步一步登上成功之路，才能使我們的生活充滿鮮亮光耀的色彩，才能使我們的生活畫卷熠熠閃光。

讀海倫凱勒有感3

《海倫·凱勒》這本書是一個真實而感人肺腑的故事，讀完之後，從中受到了不少教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺能力和聽力。這對於一般人還說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克拉好學院。此後她把畢業的精力投入爲世界盲人。盲人謀利利益的事業中，曾受到許多國家的政府人民及高等學院的讚揚和嘉獎。

海倫的一生是不平凡的，他給予人們的鼓舞，使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書後，常常在內心問自己海倫不屈不饒的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啓示嗎？不，不是的。海倫曾經問過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看些什麼？這使我深深感到我們健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活。

一個人能不能取得成就，不在於自身條件好壞，而在於有沒有堅強的意志。這些挫折對海倫來說是微不足道的。一個人要懷有遠大的理想奮鬥的目標，纔會有力量，才能發揮潛質，去實現人生目標。

這些日子，我常常在思考一個問題：我們應該如何對待人生，人生的價值何在？海倫凱勒光輝的一生爲我們做出了圓滿的答案，她的不斷追求就是我們的指示標！

人只要有目標，爲之奮鬥，注入汗水與心血，才能開啟人生輝煌的一面，在成功的路上總歸有些挫折與傷痛，但是咬一咬牙，堅忍之後，彩虹必定會出現，迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花，與輝煌一生。

讀海倫凱勒有感4

我常常想：“生命是什麼呢？”

傍晚，我去公園散步，大樹邊的石椅縫裏竟長出一叢小草，這小小的一抹綠色裏，包含着那樣強的生命力啊！使它在冰冷的石縫中生長，陽光照不到、土壤養分貧瘠、可它依舊不屈向上，爲這沒有生命的石椅帶來了春的訊息。

我曾在廈門的海洋公園買過一隻小螃蟹，回家後我的新鮮勁過去了，常會忘記給它餵食，一次連着好幾天沒有餵食，糟糕，這下小傢伙肯定要餓死了。可它既沒有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議，也沒有死去，而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物後又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

“只要向着光明，就不會看到陰影”，這是海倫.凱勒的一句名言，她出生不久，一場可怕的疾病差點奪走她的生命，對於病魔來說，這樣弱小的她不過是一粒微塵，在疾病中，好幾次鬼門關就在她眼前，九死一生的關頭她撿回了一條命，可疾病卻無情的奪走了好的聽力和視力，然而她並沒有失去對生命的渴望。她，一個又聾又盲的女孩，即使是再簡單不過的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。雖然度過了比常人痛苦許多的日子，可她的內心始終向着太陽，她沒有放棄那份對生命的強烈熱愛，終於，透過不懈的努力，她考上了聞名遐邇的哈佛大學。

雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價值。

讀海倫凱勒有感5

前幾天我學了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，主要講的是在海倫一歲半的時候，一場災難降臨了，她永遠也看不見，聽不見了，在沙利文和薩勒老師的幫助下拾回信心，取得了成功，她決定爲更多和自己一樣不幸的人服務，她這種精神永遠留在人們心中。

我看了之後心中佩服不已，海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然一優異的成績畢業於哈佛大學德利克1夫女子學院。她一生寫了14部着作，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。我真想對海倫？凱勒說：“海倫？凱勒，你是不屈不撓、熱愛生活、甘於奉獻、堅持不懈的代表，你的故事永遠流傳，你永遠活在人們心中！”

我想到了張海迪，她五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏她給村裏小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地爲人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。後來她終於堅強的意志力取得了成功。如果她不熱愛生活、不屈不撓、甘於奉獻、堅持不懈她會成功嗎？

由此我想到了一次我的經歷：開學後我參加了學校的三跳踢毽專業隊，訓練艱苦枯燥。有一次，我去訓練，很賣力地練習着，努力着，可是在測試時我才踢了68個，而且腳又酸又痛，這個成績對我來說簡直就是一個晴天霹靂，我想放棄了，我幾次想去告訴老師我不參加了，當我又一次準備去告訴老師時，我想到了海倫？凱勒，面對她我這點挫折又算得了什麼呢？她面對挫折不屈不撓，她熱愛生活、甘於奉獻、堅持不懈的品質使她最終取得了成功，我不應該向她學習嗎？向她一樣面對挫折不屈不撓，以熱愛生活、甘於奉獻、堅持不懈的品質取得了成功嗎？後來經過我的不懈努力，我終於能在一分鐘內達到腳不出課桌大小的圈、斷的次數在3次以內、平均個數每次在95個以上了。

我們要銘記海倫·凱勒給予我們的啓示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要不屈不撓、熱愛生活、甘於奉獻、堅持不懈，希望之光就會驅散絕望之雲。

讀海倫凱勒有感6

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生後的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界裏。她憑着自己的毅力和堅強不屈的精神，終於戰勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋樑。

我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成爲了著名的作家。她爲什麼能做到那樣？答案就是堅強！

讀海倫凱勒有感7

最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現在我的眼前。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，爲人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲另一個，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫並沒有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成爲一個知識廣博，受人尊重的人。

讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在於你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮鬥，那麼，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多爲理由不去奮鬥。可是和海倫相比，這些條件又顯得多麼微不足道呀！

人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒爲我做一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

讀海倫凱勒有感8

海倫。凱勒是一位盲聾女作家，是馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員。

海倫。凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經表現出了不服輸的個性。看到別人做的事她都要固執地去模仿。在她兩歲不到的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。於是她對大自然的印象也不是很深，在她的記憶裏非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，爲此她常常大發脾氣。在她七歲時，她迎來了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因爲她看不見也聽不着，莎莉文老師只能在她手心裏寫字母，讓她慢慢學會拼單詞，這是要多麼大的耐心啊！

我還從這本書中瞭解到海倫。凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養下，她不斷努力，先進入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成爲了哈佛大學的盲聾女學生。在大學裏她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課後莎莉文把課堂上老師講的內容在她的手心裏寫出來，她再刻苦鑽研，她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我讚歎不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚訝的是，她後來竟然還學會了說話。

自從海倫。凱勒成爲了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員後，她就更爲慈善事業四處奔走了，爲殘疾人和戰後受害者募集基金。我認爲她的這種一心爲他人服務，盡力幫助他人的品質也是不多見的，因爲在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在爲幫助別人而四處奔波。

她的品質她的奮鬥精神感染着我，激勵着我。當我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什麼是毅力，什麼是頑強，什麼是持之以恆。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時，我也遇到了一些困難。當時天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習，手都酸得擡不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時我想起了海倫。凱勒，想想她在學習時遇到了這麼多困難，她都沒有放棄，我怎麼遇到這點小小的困難就放棄呢？於是我振作精神繼續練習……

讀海倫凱勒有感9

文章的主要內容是：美國著名女作家海倫?凱勒小時候生了一場大病。病後，她雙目失明，耳朵也聾了。可她並沒有因此而自甘墮落，而是發奮讀書，克服一切困難，最後，成爲了美國著名女作家的教育家。當我讀到"海倫不怕命運的挑戰，頑強地學習語言和知識，後來她通曉五國語言文字，寫出了十四部著作，成爲美國著名的盲聾女作家和教育家，美國的歷屆總統，從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。"時，感到無比驚訝，通曉五國語言！即使是健康人也很難做到，可她一個盲聾人竟然驚人地達到了！她正如培根所說的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。"這讓我想到了張海迪。張海迪因5歲生了一場重病，下半身完全癱瘓，但她經過不懈的努力，通曉四國語言，還會鍼灸。難道她不跟海倫?凱勒一樣嗎？雖然她們身體上有缺陷，但是她們的心靈完美無缺！她們付出了平常人雙倍的努力，翻過人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣，無論在怎樣的境遇裏，從不低頭折節。所以我們在人生中遇到困難也要勇往直前！在身邊，像張海迪的人有很多。在放學的路上，我看見一個人沒有雙手，正在用雙腳寫書法。面對上天的不公平，他不肯屈服，不願像乞丐乞討，而憑自己的本事養活自己。這是一種可敬的精神，殘疾人都能做到，爲何我們做不到？他不也是和海倫?凱勒一樣？在他或她們心裏有一種意念：只有跟命運鬥一鬥，纔能有一線生機！這正是他或她們的頑強，也是我們學習的東西。狄更斯說得好：頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峯！張海迪、海倫?凱勒正驗證這一句話。

讀海倫凱勒有感10

讀過《海倫凱勒》這本書，我覺得這是一個真實感人肺腑的故事。海倫凱勒的精神正是我們的兒女們要學習的精神。海倫凱勒是一個不幸的孩子，因爲她一生下來就雙目失明，雙耳失聰。但她卻沒有放棄自己，卻拼命去摸讀盲文，大聲閱讀着盲文，而且她會五種語言。

得到許多人的讚揚，和一次又一次的掌聲。一個盲聾的人，爲何如此的令人讚揚，因爲她已自己堅定的毅力纔會這樣令人讚揚。如果海倫凱勒屈服不幸，那她就是一個無知的人。她卻沒有那樣做，而是爲自己的'以後做想法。她知道這樣她就會比正常人還要了不起。

她想用頑強的精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知識博物的人。一個人能不能成爲一個有成就的人，不在於好壞的條件，而在於有沒有堅定的信念。條件不好的話，也不能屈服，這樣才能成爲一個讚揚的人。我有時也像海倫凱勒一樣的故事。一次老師叫我們寫10條方程加數題，我晚上想寫一倆題就睡覺。返回想一想還是把十題寫完吧。我要學海倫凱勒的堅定精神，老師一定很高興就埋下頭去寫 ，一會就寫好了。

我現在也像海倫凱勒一樣有信心了。人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫凱勒給了我一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

讀海倫凱勒有感11

海倫?凱勒，一個又盲又啞的人，卻成爲了一個影響世界的人。

一個可愛的女孩，在她剛剛開始學會用眼睛看這個世界時，可怕的病魔像會施妖法的巫婆，讓她失去了看與聽的權利。從此，她再也看不見這個多彩多姿的世界，聽不見悅耳的聲音。她的世界陷入了無邊無際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、

安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現在海倫?凱勒的生活裏，改變了她的一生！她開始向命運之神進行挑戰！

海倫?凱勒爲了順利透過考試，不得不記下美國式點字元號，爲了學好老師上課所學的內容，海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問：換了我，能做到嗎？

一個偉人的背後，包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！

有一次，我數學考差了，一個男生就笑我。我火氣上來了，就想揍他一頓。忽然，我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過打擊嗎？但她什麼也沒說呀！剎那間，我的怒火竟然平息了。

梅特林克X人說：“海倫?凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應當得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。”

是啊，海倫?凱勒那種頑強的精神，永不言棄的鬥志，將是我要學習的榜樣！

讀海倫凱勒有感12

讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內心久久不能平靜，這個又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺。起來了，還帶着一絲睏意，耷拉着腦袋。過了一會兒才如夢初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過後，我立刻開啟電視機收看動畫片，爸爸叫我寫作業，我才依依不捨地關掉電視，懶洋洋地來到書桌旁寫作業。寫是寫了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時連我自己都看不懂，哎，心裏光想着電視的精彩內容，怎麼寫得好字。據爸爸說，有時寫作業，我都在一個勁兒地傻笑。

自從學了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點，我醒了，一見還早，剛想美美地再睡一覺，海倫那勤奮的身影又浮現在我的腦海裏，頓時，有一股神奇的力量促使我很快起了牀。吃過早餐後，我就來到書桌旁，認真地寫起了作業。想到這兒，我不禁感到萬分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時間的珍貴，爲什麼平日的夕陽、朝霞對我們來說都是那樣平凡，而對海倫卻是那樣地美好。我們應該珍惜我們現在所擁有的一切，更加發奮學習。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

讀海倫凱勒有感13

兒時的她是老天爺在跟她玩遊戲，漸漸地她長大了，伴隨着思想的成熟，她意識到這是自己的厄運。雙目失明，雙耳失聰，對一個女孩來說是致命的打擊。她該怎麼辦呢？起初的她絕望，憎恨過。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。

在她父母、老師的鼓勵教導下，她變得堅強起來。她不分日夜地用手感覺觸摸字，只爲挑戰挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個字中。她不曾說出一個“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化爲了烏有。

一種挑戰命運的信念在她心中油然而生。語言是人類交流的橋樑，而海倫一個無聲的天使，如何和我們進行交談的呢？倔強的她需要語言，她做到了。海倫每天與時間賽跑，與命運決戰，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發出聲音。

可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個字也說不出來，有時，她急得眼淚都流出來了。她堅持，堅持。相信一定能說出話，她似乎忘記了時間，不停地在發出各種怪音字，甚至嘴脣都乾白了也不放棄。經過她的不懈努力，她的語言精確，動聽。

她又一次挑戰成功，命運的阻擋，在她的眼中只會讓她變得更自信。海倫一個如此堅強，艱苦奮鬥的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個詞有了新的詮釋。

讀海倫凱勒有感14

國慶節到了，爸爸到圖書館借了幾本書，帶回家給我看。是《李時珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽說過海倫·凱勒這個人，不知道她有什麼樣的經歷呢？

從書中我知道：海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會活動家，一生十分坎坷。海倫出生後19個月就喪失了視力和聽力。然而，在87年無光，無聲的歲月中，她卻靠着一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對困難，其中她的老師安妮·莎莉文是爲海倫付出最多心血和汗水的人，可以說沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業於哈佛大學拉德克利夫學院。畢業後，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業中，四處演講，爲殘疾人事業做出巨大的貢獻。

讀了這本書後，我被她那種樂觀自信的態度、不屈不撓的精神所感動。她使我明白一個人只有樂觀地面對困難，前途纔會一片光明。我要學習海倫的精神，她喪失聽力和視力都沒有放棄，而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會活動家。我們是正常人，應該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰勝困難就很不容易，而她戰勝困難後還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個人只有成功後幫助更多的人，以一顆感恩的心回報社會，纔會贏得大家的尊敬。

我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛心，面對海倫這樣一個喪失了視力和聽力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最後一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！她讓我明白了老師是多麼的偉大，要是沒有老師，哪有這麼多科學家、文學家……是啊，教師是太陽底下最光輝的職業！

讀海倫凱勒有感15

從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因爲這樣，海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之後，海倫變的活潑起來，也增強了學習的勇氣和信心，並考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話，我並不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認爲自己是一個廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習說話的時候，非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況，這樣艱苦的學習說話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時說：“爲使我的夥伴－－即使是最親密的夥伴－－能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反覆朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。我每天堅持着練習，練習，練習。”海倫爲使她的夥伴能聽懂她的話，夜以繼日的努力學習說話。那麼，我又能爲我的夥伴做些什麼呢？

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她爲榜樣，向她的成就進發。