成績單讀後感400字

讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的成績單讀後感400字，歡迎閱讀與收藏。

最近，我讀了（美）安德魯˙克萊門斯的《成績單》這本書，剛讀幾頁就深深的吸引了我，看完以後讓我很受啓發。作爲一名學生，我知道很多家長和老師都以成績的高低來衡量我們的能力。那麼書中的主人公又是怎樣看待成績的呢？

“天才還是笨蛋？不是成績單說了算。”這是封面上的一句話，雖然本書的'主人公諾拉的成績單真是慘不忍睹：5科拿d，1科拿c，但是，沒有任何人知道，諾拉肚子裏藏了一個天大的祕密——她其實是一個超級大天才。嘿嘿，她的成績爲什麼會這麼差，其實是故意的。當她看到好朋友史蒂芬只因爲成績不好，就對自己完全失去信心，認爲自己一定是個無藥可救的大笨蛋時，諾拉真的對這種用分數和考試衡量一個人的情況忍無可忍啦！

諾拉一直在幫助史蒂芬自信起來，所以才考了比史蒂芬更差的成績。

諾拉拿着考的很差的成績單回到家裏。全家吃完了晚飯，爸爸媽媽讓孩子們讀自己的成績單，諾拉的姐姐和哥哥都讀完了成績單，只有諾拉沒有讀。孩子們睡覺後，諾拉的爸爸媽媽發現了她的成績單，考的很差。然後就和學校老師進行了交流，因爲這張很差的成績單，而受到全校的老師和同學的注意。經過老師以及校長和諾拉的溝通交流最後發現，諾拉的真實成績不是d，而是爲了好朋友史蒂芬能樹立自信才才這樣做的。最終諾拉的天才還是被老師發現了。

我覺得諾拉這麼做影響了自己，也影響了其他人，讓大家都爲她擔心。諾拉把自己天才的地方，體現在了爲什麼考成這樣，卻沒有說出史蒂芬的事情，不過還是被老師發現了。

成績單不能說明這個人是天才還是笨蛋，但是可以看出這個人的本能。這正是我喜歡讀這本書的原因。