給老師的建議的讀後感
充實備課是上好一堂課的前提,是我們必須要做好的一件事。我們要認真鑽研教材和綱要,認真意會新課改的精神,廣泛查閱各種材料,精心備好每一堂課。蘇霍姆林斯基指出:“有履歷的教師都在高興做到這樣一點:在他的學生熱愛的那門學科方面,教師制度的東西要比講授綱要要求的多十倍至二十倍。”經過充實、精心的備課,才氣在課堂上引經據典,趣話連珠,變更學生的注意力和興味。備課不僅是備教材,更重要的是備學生,要思量的學生的現實情況,讓課堂上每一個學生都有事可做,讓每一個學生的思維都活動起來,讓每一個學生都到場到講授活動中來,這樣的課堂是令人嚮往的,師生互動的,氣氛熱烈的,和諧積極的課堂,這樣的課堂無論是教師照舊學生都會有一種愉悅的心情。這樣才氣進步課堂效率,使課堂成爲學生學習知識的樂園,從而變更學生對這門課的`興味。
第一:充實備課。
第二:精心計劃課堂言語。
蘇霍姆林斯基特別指出了教師的言語素養是上好一堂課的關鍵,他說:“教誨的藝術首先包括髮言的藝術。”教師的講授效果很大程度上取決於他的言語表達本領,這就給教師的言語涵養提出很高的要求。如果教師的言語素養好,那麼他上起課來會十分輕鬆,學生聽的也十分明白,課堂效率怎能不高呢?相反,言語本領差,不僅會影響課堂效率,而且也會讓學生不喜好這個老師和這門學科。以是,我們要精心計劃課堂言語,奪取用準確、輕鬆、易懂、風趣的言語吸引學生。
第三:把學生當成朋友。
這裏的每一篇文章都振撼着我,看了後,我由衷地說:“蘇霍姆林斯基真巨大,不愧是天下聞名的教誨理論家和理論家。”他如道家常般的每一句話是那麼着實又那麼在理,枚舉的每個事例是那麼熟悉,就宛如是本身曾經碰到過的許很多多的問題,自他的思維方法和事情態度不得不讓人欽佩,覺得本身幾十年的書教得是那麼失敗。
第四:精心計劃課堂言語。
曾經有位教誨家說過:“只讀兩本書(教材、教參)的教師無論怎樣是不克不及成爲良好教師的”。這是做一個“真正的教師”所不行缺的“精神祕聞”。“有人說‘沒工夫讀書’,關鍵照舊他不想讀書……”我完全同意這句話,並深有同感,因爲我就屬於這品種型。
-
《歲月如歌》讀後感範文(通用5篇)
認真品味一部名著後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《歲月如歌》讀後感範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。《歲月如歌》讀後感1隨着《歲月如歌》一頁頁地翻開,一位偉大的教育家—於漪老師正一步步走入我...
-
《三國演義》讀後感範文精選8篇
當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《三國演義》讀後感範文精選8篇,歡迎閱讀與收藏。《三國演義》讀後感範文精選8篇1我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時候,就常捧着...
-
最新安徒生之醜小鴨優秀讀後感(通用5篇)
當閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家整理的最新安徒生之醜小鴨優秀讀後感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。最新安徒生之醜小鴨優秀讀後感1“剎那間,醜小鴨張開雙臂,迎着藍藍的天空,展翅飛...
-
《中國好家風》讀後感600字
認真讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的《中國好家風》讀後感600字,歡迎閱讀與收藏。“家風正,則後代正,則源頭正,則國家正”。家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,...