斑羚飛渡小學生的讀後感

導語：讀了《斑羚飛渡》，我被斑羚們爲了贏得種羣的生存機會，做出了犧牲一半挽救另一半的壯舉深深地感動了。下面是小編爲大家帶來的斑羚飛渡小學生的讀後感，歡迎閱讀。

斑羚飛渡小學生的讀後感1

假期裏，我讀了一本沈石溪的著作《斑羚飛渡》。第一次看到書名，我就想：斑羚是怎麼飛渡的呢？懷着好奇心，我輕輕地翻開了這本書。

看完這本書後，我非常感動，因爲老羚羊居然用自己的生命換來族羣下一代的生息繁衍。獵人想把羚羊抓起來，他們開始捉捕羚羊，羚羊們無奈下只能逃跑……最終來到了一處懸崖——傷心崖。傷心崖寬6米，一隻壯年的羚羊最多也只能跳四米多，肯定無法到達對岸；但如果中間藉助一塊跳板的話，羚羊就有生存的希望。在這危急的時刻，一隻老羚羊想到了一個絕處逢生的辦法：讓年老的羚羊先跳過去，年輕的羚羊緊隨其後，將老羚羊的背當做跳板，這樣一半的羚羊能活下來。在這千鈞一髮之際，老羚羊做了犧牲，獲得了族羣的繁衍。天邊的一道彩虹，像是它們的天堂。

看完了書，我久久不能平息，當我們陷入困境時，會有人像老羚羊那樣去做嗎？雖然失去了老羚羊，但是故事裏那種強烈的讓生命延續的精神使我非常震撼！人們往往碰到一件小事就退縮，什麼事都以自我爲中心，不顧衆人、不顧大家的感受。我們再仔細想想老羚羊的.舉動，人類是非常的自私！老羚羊的這種執着難道不值得人類學習嗎？

老羚羊的舉動讓我不禁想起了“最美司機”吳斌叔叔。他的車在高速上行駛，不幸被高速上飛來的鐵塊砸中。作爲司機，他忍着巨痛，將車安全地停穩在路邊，同時硬撐着站了起來告訴乘客們，要注意安全。幾十秒的瞬間，不斷重複的畫面，深深的感動了每一個人。他的行爲保證了全車人的安全，但他自己卻離我們遠去了。

還有“最美媽媽”吳菊萍摔斷了自己的胳膊挽救了3歲的小女孩“妞妞”、“最美教師”張莉莉被雙腿截肢只能坐在輪椅上，卻換來了同學們花一般的生命，這是人類在絕境之中的本能反應，更是他們崇高的覺悟和對生命的態度。他們的舉動是如此的精彩、他們的人生是如此的輝煌——生存還有一種解釋是“失去”。

當一個人面臨困境時，你會象老羚羊這樣去做嗎？有一種生存叫“失去”，我們要珍惜生命，更要懂得生存的價值！

斑羚飛渡小學生的讀後感2

在這個假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。

主要說的是一個狩獵隊和一羣斑羚的故事。

讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內核是永遠不能改變的。動物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅強，頑強的生活，也有的是爲了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動物之間也是筆記情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎？如果換一種思想，動物來捕殺你們，你們會怎麼想？動物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當然的。他們受不起人類的行爲。

動物也是有靈性的，也是筆記情的，因此我們人類要學會去善待動物們。

故事中，斑羚的團結，老斑羚的無私奉獻，這些都讓我感動。但是，看到獵人們對動物的無情捕殺，我更多的是憤慨。

斑羚飛渡小學生的讀後感3

《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說，最近我讀了它，感悟了道理，也被這個故事感動了。

故事大概是這樣的：一羣斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身後隔了六米就是山對面了，但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由於一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚，所以暫時沒有開始捕殺。這時，頭羚想了個辦法，整個羚羣分成兩隊，一隊年輕斑羚，一隊老斑羚，年輕的斑羚跳起之後，年老的斑羚緊跟着也跳，並且在空中做個跳板，讓年輕的斑羚踩着自己完成六米的跳程，老斑羚犧牲了自己。最後，因爲斑羚羣是單數，頭羚沒有能活下來。

讀了這個故事，我們馬上就能感受到斑羚的無私，它們的團結精神躍然紙上。爲了將一個羣體的生命延續下去，它們的精神是多麼令人感動啊！比起獵人爲了錢財而屠宰活生生的生靈，這是多麼明顯的自私！爲了生存，生命可以做出令人無法想象的事情。

生活中，許多人爲了佔小便宜而做出可笑的事情，這比起爲了生存做出來的事情當然不是一個等級的。但是假設一下，如同把故事中的斑羚換成人，一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍，活下去，但是故事中的斑羚卻沒有！它們的舉動是多麼自然！爲了平衡隊伍的數量，一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍！

我覺得，我們現在醒悟還是來得及的，放棄自私，讓無私走進我們生活的篇章。我相信，只要我們從小事做起，社會會變得更美好！