博文谷

位置:首頁 > 體裁作文 > 讀後感

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文

讀後感2.63W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文1

《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個只有19個月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書面語言後又學會了說話,並學會了法語、德語和拉丁語。最後她從頂級的哈佛大學畢業。

《假如給我三天光明》主要表明了一個觀點,那就是堅持。海倫。凱勒是堅持才能寫出這本優秀的作品,而沙利文小姐也是堅持,才能教聾啞人講話。讓我們從現在開始,學會堅持。要是想要想放棄的時候,記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文2

《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫 。 凱勒寫的。它講了一個可愛的小女孩降臨到這個世界上,十九個月時,她因爲一場大病使她成爲一個又聾又盲的殘疾人,因爲聾,所以沒能學會說話。可是薩莉文老師讓一個高興時作傻笑,不滿意時尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學,雖跟不上別人的拍子,但堅持不懈,讓海倫成爲一位佼佼者。

我讀完這本書有了深深的感觸:海倫爲我們二十一世紀的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環境下不停地學習。她在薩莉文老師的陪學下,讀完了大學,這也讓薩莉文老師讀了一次大學。我下決心一定要向海倫學習。

學習,一定要向她學習。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文3

這個寒假我讀了一本令我非常感動的書《假如給我三天光明》,我深深地爲書中那個堅強的女性海倫凱勒所折服,這樣一個又聾又啞的人竟然考上了著名的哈佛大學,真是讓人自愧不如。

書中介紹海倫凱勒其實一出生是一個正常的孩子,但是在她十九個月大的時候,因一場大病而失聲,失聰,失明。從此便開始變得暴躁,任性。直到七歲時,她的家庭教師—年輕的沙莉文老師尤如一縷陽光,照亮了她的生活。沙莉文老師對海倫凱勒非常的細心,她教海倫凱勒的第一個詞語是娃娃,她先用手在海倫凱勒的手裏把每個字母都拼一遍,然後再把一個洋娃娃放在海倫凱勒的手裏,讓她明白什麼是娃娃,正因爲有這樣的好老師,再加上海倫凱勒對學習是如此的渴望,在她聽不見也看不到的世界裏努力學習,終於讓她成爲了這個世紀最讓人感動的傑出女性之一。

我作爲一個正在學習路上前行的小學生,也要學習海倫凱勒這種堅強、樂觀、努力的精神,這樣才能成爲一個對國家、對社會有用的人。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文4

梅特林克曾說過:“海倫.凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應得到永世流傳,以對我們的生命給予最必要的提醒。”最近,我讀了一本關於海倫.凱勒的書——《假如給我三天光明》。

海倫.凱勒是掌握英,法,德,拉丁,希臘5種語言的作家和教育家。她在十九個月大的時候被疾病奪去了視力和聽力,不久她又喪失了語言表達能力。她在黑暗而又寂寞的世界裏,是如何生

活的呢?這是因爲她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老師,在她的幫助下,海倫.凱勒用頑強的毅力戰勝了她自身的缺陷,她熱愛生活,會騎馬,滑雪,下棋,甚至看戲劇演出。她觀博物館和名勝古蹟,並獲得了知識,海倫.凱勒在她老師的幫助下學會了說話。最終還以優秀的成績考上了哈佛大學。

在漫長的人生路途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文5

看了《假如給我三天光明》,書中描寫的是20世紀美國著名的女作家海倫·凱勒, 她是一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。書中詳實地記錄了一個盲聾孩子在家人和教師、朋友的幫助下憑藉自己驚人的努力接受生命的挑戰,終於在黑暗中找到了光明,我深深地爲海倫身殘志不殘的精神所打動。

而我們呢,擁有着良好的條件,卻缺乏堅韌不拔的毅力,做事總是拖拖拉拉,粗枝大葉。媽媽告訴我,在今後的人生道路上,我們應該盡力地完成每一件事,記得有位名人曾說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”我們還要有樂觀向上的良好心態,這樣,碰到困難的時候纔會使我們更自信,更堅強。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文6

最近我讀了《假如給我三天光明》這本書,給我感觸很深。

《假如給我三天光明》這本書讓我瞭解了海倫。她在19哥月大時因一場重病從此成了一名聾啞人,黑暗和寂寞讓她變的不聽話,頑皮。直到有一天蘇利文老師走進了她的生活,鼓勵她,教她讀書,說話,讓她開啟了心靈的眼睛,教她與外界溝通和交流。從此以後海倫拼命地學習,讀書,吸取知識,她以頑強的毅力克服了各種困難,還學會了法。英。德等幾種希臘的文字,以優異的成績畢業美國拉德克里夫學院,成爲世界上第一哥完成大學教育的聾啞人。把最近的一生獻給了盲人福利和教育事業,贏得了各國人民的讚揚。

她的故事與她的精神震撼了我,同時也讓我對自己的軟弱與退縮感到羞愧。我相信我絕不會向不幸和痛苦低頭,我比海倫幸運的多了,我擁有美好的一切,健康的身體,良好的學習環境,優秀的老師,而我在學習上還不抓緊,遇到困難就停止不前。從今天起我要抓緊每一分,每一秒,認真學習,不要等失去了才懂得珍惜!

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文7

讀完《假如給我三天光明》這本書後,我的內心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

這本書的內容講的是一個小女孩,她從小患有高度殘疾,她的一生只有19個月的光明與聲音。不過在其他老師和麗莎文老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學,獲得了學士學位。你可能會很疑惑,這到底是誰?那麼我來告訴你,這就是海倫.凱勒。

讀了這本書,讓我受益匪淺。海倫.凱勒雖然是一個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,他認爲這是考驗,是上天給她的一個考驗。“第一天我要看人,他們的善良,然後與友情使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟;第三天,我要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這就是作者——海倫.凱勒三天來最想做的事情。對於我們來說,我們是一個健全的人,我們應該學習海倫凱勒的頑強不向命運投降,自強不息的精神。

讀了《假如給我三天光明》這本書讓我知道了:不經歷挫折,就不會成功。面對困難。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文8

我是在這個暑假讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫那種堅強不屈的精神深深地震撼了!

海倫在19個月大時失明瞭,她變成了一個又盲、又聾、又啞的孩子,她是不幸的.,她對生活失去了信心,但同時她又是幸運的,她遇見了一個好的老師,老師讓她重新感受到了生活的真諦,從此海倫憑着一顆堅強的心,學會了很多種國家的語言,最終畢於於哈佛大學,成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲人,並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

她的乞求不高,她只是祈望有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多,但這對她都只是一個夢,與她相比我們非常幸運,我們有健康的身體,優越的條件,良好的學習環境,我們還等什麼?不要失去了才知道珍惜,再做出許多個的假如,那隻能留給我們許多的遺憾。

讓我們從讀完這本書開始,像海倫一樣的堅強,樂觀,勇敢,好好的珍惜自己所擁有的一切,如家、學習、身體好。用微笑面對厄運,自強不息,奮發學習,努力做到一步步實現自己的夢想,到達自己理想的彼岸。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文9

寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷爲殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周遊世界各地演講,爲殘疾人加油鼓勁。

這本書告訴了我們人生的哲理,不論遇到了什麼樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什麼,只要堅強勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。同學們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成爲不了我們成功路上的絆腳石,努力學習,比什麼都重要。我們要珍惜現在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力,一份耕耘一份收穫,超越自我,嚮明天前進!

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文10

她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變爲了一個彬彬有禮的小淑女;由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。

當讀到海倫·凱勒學發音時每天與蘇立文老師練發音,一練就練得口乾舌燥,嗓子疼痛。我又深感內疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她爲一個發音練幾千次,真讓我們感到不可思議。

“我的身體雖然不自由,但我的心是自由。”是呀,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!

讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因爲我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜,當失去光明時,悔之晚矣!我們應該以海倫·凱勒爲榜樣,勇往直前!

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文11

最近,我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,主要講的是作者在小時候因高燒變成了盲聾人,整個人變得很暴躁,她的父母爲她請了一位家庭教師,名叫莎莉文,老師與她一起學習、玩耍,視她爲朋友,她也慢慢得快樂起來,樂觀起來,最後成爲了一位著名的教育家。

讀後,我深有感觸,海倫凱勒的樂觀精神和堅持不懈的努力把我感動了。不嘗試,不努力就會遠離成功。讀完後,我聯想到了自己。每次遇到困難,我都不去嘗試,這本書告訴我們,只有不斷嘗試,才能取得成功。

海倫凱勒是盲聾人,都有那麼多成就,所以我要向她學習,不斷嘗試,取得成功。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文12

我讀了《假如給我三天光明》這本書,我的心充滿了對海倫?凱勒的敬佩。因爲我們正常人每天都用眼睛看,用耳朵聽,用嘴巴與別人交流的我們就不覺得這一切的可貴。但是,如果一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由於聾於盲的缺陷,妨礙了語言的學習,變成不能說話。那麼,這樣的生命是多麼的灰暗而寂寞啊。

《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫?凱勒,她在出生十九個月之後因爲生病所以就失去了聽力和視力。

我讀完了這本書後,我深刻的認識到:“一個人能不能取得成功,不在於條件的好壞,而在於有沒有去努力奮鬥的精神。”

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文13

這個寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道麼?她因爲一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裏,她並沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下,用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態打動了。

我覺得我們應該學習海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應該逃避,而是應該努力地去克服那些困難,做生活的強者。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文14

今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑着這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,爲殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

我想我以後要做一個海倫·凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運,我們有着健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。

假如給我三天光明讀後感250字_小學生作文15

假如我只有三天光明,我會珍惜每分每秒,不會浪費。

第一天零時,我將會起牀,收拾揹包去旅行。讓海水撫摸着我的小腳,迎着清晨第一縷陽光走進森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分複雜。

第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內容深深地記在腦海裏,到時不適應盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以見到光明的最後一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最後一個晚上,也是我能看見的最後一個月圓之夜。我開着燈,坐着看月亮和星星度過這一夜。

突然,我眼前一片黑暗……