《好老師一定要知道的65個細節》讀後感範文
要想做一名好老師,光有好的教育理念不行,還要注意細節。只有注意到教育教學中的相關細節,才能達到好的教育效果。週一例會我們一起學習了《好老師一定要知道的65個細節》材料,透過學習,我受益匪淺。我主要從“做一個真實的人”這一方面談談我的認識。
受傳統教育師道尊嚴的薰染,老師這個職業是神聖的,老師是受人崇拜的,老師在學生眼中應該是完美的,是無所不能的。老師的話就是聖旨,學生必須無條件地服從。其實老師不是聖人,老師也有他的弱點。作爲一個學科老師,他在這個學科可能擁有“一桶水”,在其他方面未必就一定比學生強,比如,有的老師在操作電腦方面就不如學生嫺熟。特別是到了初三,可能做一張考試卷,老師不一定比學生做的好。
記得在一次培訓時,一位特級教師(教高中)這樣講:“開學初,我跟學生講的第一句話就是‘我是咱們班的中等生’我希望透過這三年的學習,大家都超過我。”多麼坦率的語言,一下子拉近了與學生的距離,同時又讓學生有了要超過老師的目標。我想學生不會因爲老師只是一名中等生而瞧不起老師吧。
做一個“真實的人”不會降低自己的身份,反而會贏得學生的尊重。一貫強勢的'老師,學生可能會變成溫順的小綿羊;而那些敢於示弱的老師反而會因爲他的真實而培養出更強的學生。
透過學習《好老師一定要知道的65個細節》,收穫很大,要成爲真正的一名好老師,唯有努力,努力,再努力。
老師就是班級的統帥,秉公辦事是我們必備的素質,不要以成績論英雄,對學困生另眼相看,偏袒優秀生都是萬萬不做的事情。不要小看了我們的學生,什麼是對什麼是錯,他們心裏清楚的很,如果我們總是以恰當的、專業的方式處理問題,學生就會跟從你,佩服你,擁護你。但是一旦你沒有這麼做,你就可能失掉一些支援者,而且再也無法把他們爭取過來。同時一旦失去了羣衆基礎,一切工作都將無法順利進行。
我們老師都希望自己的班級各項工作都名列前茅,對學生有着很高的期望,不過我們真的還須要嚴於律己,要求學生做到的,我們首先要做到,給學生做榜樣,我們不必一味地希望家長只有優點沒有缺點。學生只能前進不能倒退,給自己提出更高的要求,去影響學生,感化學生,想信他們會迅速成長起來。
“教師”外人看來有着無數的光環,其中的艱辛只有我們自己清楚,因爲這一工作富於挑戰,總在不斷變化之中,讓人應接不暇,精疲力竭。然而,老師這種行業的影響力真是遠遠超過我們想象。做爲一名平凡的老師,我們不太可能有驚天動地的大事情,但我們真的可以努力做到:引領學生們全身心地投入到學習當中。學習文化,學習做人,創建和諧的師生關係,一旦這種關心和投入成爲風氣,任何事情都是有可能的。
對比細節,我深感自己離優秀教師的距離還很遠,但我會堅持決不放棄,在以後的工作中認真做好“好老師要知道的65個細節”,向着好老師的方向前進!
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