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2020名著愛的教育讀後感3篇

讀後感1.83W

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。以下是小編收集整理的2020名著愛的教育讀後感3篇,歡迎大家閱讀,希望您喜歡。

2020名著愛的教育讀後感1

《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小夥伴,親人以及老師的愛,有關愛,友愛,情愛。

我讀了這本書後,又重複看了好幾遍,我從每一個字,每一句話中都讀出了這種愛。

《愛的教育》講了很多關於愛的故事,每個都有愛的存在,愛就在身邊,愛就在我們大家的心中。就像前幾天南方的冰雪,只要大家衆志成城,萬衆一心,就沒有困難而言,因爲大家的心中充滿着愛。

就像十月的《俠義行爲》,四個同學在那裏戲弄一個右手殘疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的學他手殘疾的樣子,發出可恥的狂笑。克洛西氣憤級了,用墨水瓶砸向一個男孩,那男孩躲閃開了,墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道:“是誰”卡隆站起來說是他,這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。

愛還有許多個故事講述了,有每月故事可愛的《愛國少年》,勇敢的《士兵》,正義《班長》,令人敬佩《少年偵探》等很多很多。

愛有很多很多,這裏講的只有它的一點。我想說:“大愛無邊!”

2020名著愛的教育讀後感2

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的`道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長,也可以從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他爲了保護一個一年級小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了爲保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裏,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因爲安利科身邊有這麼多善良的夥伴,他纔可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什麼是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

2020名著愛的教育讀後感3

這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多有着愛的故事。

文章是用日記方式寫的,講的一個叫恩利科的小男孩成長的故事。在他的一年當中,他發現祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。日記記錄了長輩們對孩子的教育和啓示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。

愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛。特別是每月故事更是讓人感動,其中《尋母記》更使我感動。一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲,這需多少愛來支援他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。還有一件事令我感動:二年級學生洛佩諦爲了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿,校長都稱讚他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。

我們的身邊有許許多多的愛,只是我們沒有細心觀察,常常被我們忽略,多感受一份愛,就多一份溫暖,多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裏,讓我們共同沐浴在的海洋裏吧!