校園法制手抄報內容

法律一旦成爲人們的需要，人們就不再配享受自由了。下文就是一些校園法制手抄報內容資料，歡迎大家閱讀與瞭解。

校園法制安全知識

一、 教室活動安全須知

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室裏也同樣容易發生危險。以下就是同學們需要注意的幾點：

1、 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行爲。

6、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

二、課間活動注意須知

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。

4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、運動注意事項

1、短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點衝刺時，更要遵守規則，因爲這時人身體的衝力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

2、跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑，起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板，起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷,甚至發生生命危險。

4、在進行單、雙槓和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或後腦。做單、雙槓動作時，要採取各種有效的方法，使雙手握槓時不打滑，避免從槓上摔下來，使身體受傷。

5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械後要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

6、前後滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

7、參加籃球、足球等項目的.訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

四、交通安全須知

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、道路上行走、要走人行道：沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走：結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。

4、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5、穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛透過時纔可以穿越馬路。

6、不要翻越道路中央的安全護欄和隔壁墩。

7、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

8、乘坐公共汽(電車)車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。

9、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷及他人。

10、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

五、消防安全知識

人們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失，消防安全十分重要。

1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質傢俱等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。

2、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，發防猛烈燃燒發生火災。

3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

5、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

6、煤氣起火，可用溼毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

7、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮溼的物品捂蓋。水是導電體，這樣做會發生觸電。正確的方法的首先切斷電源，然後再滅火。

8、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體。所以要預防煙毒，應儘量選擇上風處停留或以溼毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

六、社會生活安全須知

同學們要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1、中小學生受到違法活動犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。

2、當同學們獨自在家時，要注意避免陌生 人進入而發生意想不到的危險:

(一)獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

(二)如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

(三)遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、視窗高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

(四)不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

3、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較複雜，尤其需要提高警惕，在自我防範方面應當注意：

(一)應當熟記自己家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯繫時取得聯繫。

(二)外出要徵得家長同意，並將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。

(三)外出遊玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。

(四)不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。

(五)不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方遊玩。

(六)不搭乘陌生人的便車。

(七)不接受陌生人的邀請同行或做客。

(八)外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。

4、社會上一些不法分子，爲了某種目的，常會以中小學生作爲侵害遇到這種情況可以採取下列措施：

(一)發現被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定。同時，根據自己的體力的心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策。

(二)如果被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移那裏人來人往，歹徒是不敢胡作非爲;還可以就近進入居民區求得幫助。

(三)被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，並以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防禦，同時迅速跑向人多的地方。

(四)應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面衝突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。

七、飲食安全與衛生防病

青少年確立正確的生活方式，培養良好的衛生習慣，茁壯成長，爲一生打下堅實的健康基礎。

1、培養良好的飲食習慣，吃飯要定時定量，不挑食、偏食、不吃過多的零食、甜食，攝入的鹽要適量，不宜過鹹。

2、隔夜飯菜要低溫冷藏，再吃時要熱透，如果異味或變質千萬不要食用。

3、不要到校外小攤販上吃零食。

4、不吃陌生人給的食物。

5、養成餐前、便後充分洗手的習慣;不喝生水;生吃蔬菜、水果要徹底清洗乾淨;不吃腐爛、變質的食品，保持清潔衛生的家庭環境，把好病從口入關，防止消化道傳染病的發生。

6、養成良好的個人衛生習慣，經常洗手，定期洗澡;勤換洗內衣、內褲;勤剪指甲;早晚刷牙。

八、學生校園住宿安全預防措施

1、最後離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。養成隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊者乘隙而入。

2、不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就有可能引狼入室而將會後悔莫及。

3、發現形跡可疑的人應加強警惕、多加註意，並及時報告學校保安或老師。

4、注意保管好自己的鑰匙。包括宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防別人複製並伺機行竊。

5、加強貴重物品的保管。對於比較貴重的物品一般不要放在較顯眼的位置，一段時間不需要用的應妥善的存放或交人看管。

6、不要在房間內使用電爐、電飯煲、電熨斗等，防止引起火災事故。

7、遵守學校的住宿紀律，不要在房間裏從事危險的遊戲活動。

8、發現或遭遇壞人，首先要保護好自己，同時立即想方設法報告學校保安或老師，應儘量避免與盜竊分子正面接觸，更不要單打獨鬥。

九、學生心理健康安全預防措施

1、主動接受班主任及相關任課老師利用思想品德課、思想政治課及青春期教育等心理健康的教育引導，積極參加學校組織的班團隊活動和心理健康教育的專題講座及包含心理健康教育內容的遊戲、娛樂等活動，養成良好的心理素質。

2、主動接受心理諮詢和心理輔導。個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要主動接受老師認真、耐心、科學的心理輔導，幫助自己解除心理障礙。

3、主動把自己的思想行爲向學校老師及家長進行交流與溝通，形成良好的思想與行爲習慣。

4、學會與同學友好相處，結交知心朋友。同學之間要相互溝通、相互幫助。

5、積極參加各種健康有益的課餘活動，促進健康心理的養成。