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有關琵琶行的精選知識

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  • 琵琶行課本原文

    琵琶行課本原文

    說起琵琶行,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤的畫面是不是還在腦海盤旋。《琵琶行》篇幅較長,句式靈活,平仄不拘,用韻富於變化,可多次換韻。以下是小編帶來的琵琶行課本原文,供各位參考,希望對大家有用。《琵琶行》課本原文潯陽...

  • 《琵琶行》原文及鑑賞

    《琵琶行》原文及鑑賞

    導語:《琵琶行》出自唐詩三百首全集,其作者是唐朝文學家白居易。下面讓小編帶大家鑑賞這首《琵琶行》。原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵...

  • 琵琶行節選教案

    琵琶行節選教案

    《琵琶行》是膾炙人口的傳統名篇,教學很多是以教師講解分析爲主代替學生的感悟閱讀,下面是小編整理的琵琶行節選教案,希望對你有幫助。琵琶行節選教案一一、創設情境,匯入課文師:請同學們先欣賞一段視頻。(播放經過編輯的...

  • 琵琶行文言文

    琵琶行文言文

    《琵琶行》作於唐憲宗元和十一年(公元816年)秋天,時白居易四十五歲,任江州司馬。琵琶行/琵琶引唐代:白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶...

  • 琵琶行教案參考

    琵琶行教案參考

    《琵琶行》教案【知識目標】一、瞭解白居易與唐朝“新樂府運動”的文學主張及創作特色*二、學習本詩透過特殊景物來渲染氣氛烘托突出人物形象的表現藝術。三、品味生動比喻、細節描寫的對錶現人物形象的作用。【能力...

  • 琵琶行(並序)教案

    琵琶行(並序)教案

    1.文字全解。(1)作者與寫作背景簡介。白居易(772—846),字樂天,晚號香山居土、醉吟先生,中唐傑出的現實主義詩人。原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陝西渭南)。白居易出生於河南新鄭縣(今河南新鄭縣)。貞元十六年...

  • 高考語文必備古詩文琵琶行

    高考語文必備古詩文琵琶行

    白居易《琵琶行(並序)》:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡...

  • 胡姬琵琶行副本歌詞

    胡姬琵琶行副本歌詞

    以下是小編整理的夢幻西遊遊戲中的《琵琶行》副本中的歌詞圖片以及《琵琶行》原文賞析,有興趣的朋友可以來看一下。琵琶行原文:朝代:唐代作者:白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚...

  • 《琵琶行》內容賞鑑

    《琵琶行》內容賞鑑

    《琵琶行》這首詩以情動人,敘述事件,描寫人物全都充滿抒情色彩。作爲一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。第一部分寫江上送客,忽聞琵琶聲,爲引出琵琶女作交代。從潯陽江頭夜送客至猶抱琵琶半遮面,敘...

  • 琵琶行·並序(白居易)

    琵琶行·並序(白居易)

    元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆曹二善才。年長色衰,委身爲賈人婦。遂令酒使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徒於...

  • 關於琵琶行教學反思

    關於琵琶行教學反思

    篇一一、本節課反思如下:1首先是讓學生通讀全文,整體感知課文,讀準字音,瞭解故事的內容,爲下文的分析打下基礎,瞭解全文的感情基調。2再讓學生找出全文中最能表現作者情感和主旨的句子,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這...

  • 關於《琵琶行》原文

    關於《琵琶行》原文

    琵琶行(白居易)元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆、曹二善才。年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂...

  • 《琵琶行》中的形象類比法

    《琵琶行》中的形象類比法

    《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對琵琶女的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的...

  • 音樂 仿寫琵琶行

    音樂 仿寫琵琶行

    以下是以《十面埋伏》曲爲材仿寫白居易的琵琶行音樂,供大家參考。《琵琶行》音樂仿寫:俗話說:一場秋雨一寸涼,一夜秋霜山川黃。快重陽了,秋漸漸走向成熟,湖光山色在不知不覺中變得色彩斑斕,落寞而沉穩。自然界,以一種深重老練...

  • 琵琶行 教案教學設計

    琵琶行 教案教學設計

    琵琶行備課人董志霞教學目標:1.培養學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。2.學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養學生聯想和想象能力。教學重點:1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.透過對人物身世命運的分...

  • 白居易琵琶行創作背景

    白居易琵琶行創作背景

    《琵琶行》(pípaxíng)創作於元和十一年(公元816年),爲七言古詩。白居易任諫官時,直言敢諫,同情民間疾苦,寫了大量的諷諭詩,觸怒了唐憲宗,得罪了權貴。下面是文學網小編Lynn整理的唐代詩人相關內容資料。(更多...

  • 《琵琶行》內容解釋

    《琵琶行》內容解釋

    《琵琶行》的語言生動形象,具有很強的概括力,下面看看這篇文章的內容解釋。(序)唐憲宗元和十年,我被貶爲九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裏聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個...

  • 琵琶行中的序意思

    琵琶行中的序意思

    花開花落,光陰荏苒。不朽的被永遠傳唱,隨勢的經不起時間滌盪。又讀《琵琶行》時,小編的感悟有增加了許多,以下是小編整理的《琵琶行》原文以及字詞解釋,供大家瞭解和學習。琵琶行原文:朝代:唐代作者:白居易元和十年,予左遷九江...

  • 關於《琵琶行》教學設計

    關於《琵琶行》教學設計

    關於《琵琶行》教學設計是怎樣的呢?《琵琶行》是語文學習的重要的一課,所以,《琵琶行》的教學設計不容忽視。歡迎閱讀小編整理的關於《琵琶行》教學設計,希望能夠幫到大家。【教學目標】:感受悲劇美,感受人物命運的悲劇情...

  • 白居易唐詩《琵琶行·並序》原文譯文賞析

    白居易唐詩《琵琶行·並序》原文譯文賞析

    琵琶行·並序元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆曹二善才。年長色衰,委身爲賈人婦。遂令酒使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂...

  • 初中語文《琵琶行虛構情節》閱讀理解解題技巧

    初中語文《琵琶行虛構情節》閱讀理解解題技巧

    詩人着力塑造了琵琶女的形象。作者是透過虛構的情節,抓住了要害的。從開頭到猶抱琵琶半遮面,寫琵琶女的出場。首句潯陽江頭夜送客,只七個字,就把人物(主人和客人)、地點(潯陽江頭)、事件(主人送客人)和時間(夜晚)一一作概括的介紹...

  • 琵琶行教學設計方案

    琵琶行教學設計方案

    導語:白居易的《琵琶行》讓無數的讀者潸然落淚,是一篇非常經典的佳文,透過講述琵琶女悲慘的命運,折射出詩人白居易的不幸遭遇。下面是小編分享的琵琶行的教學設計方案,歡迎閱讀!琵琶行教學設計方案篇一:教學目的1.感受同是...

  • 琵琶行 內容鑑賞

    琵琶行 內容鑑賞

    引導語:作爲一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。第一部分寫江上送客,忽聞琵琶聲,爲引出琵琶女作交代。從潯陽江頭夜送客至猶抱琵琶半遮面,敘寫送別宴無音樂的遺憾,邀請商人婦彈奏琵琶的情形,細緻描繪...

  • 《琵琶行》白話譯文

    《琵琶行》白話譯文

    《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象。以下是小編收集整理的《琵琶行》白...

  • 白居易《琵琶行》評析

    白居易《琵琶行》評析

    白居易的《琵琶行》借琵琶女的故事發抒自己的感慨。全詩可分作兩部分。第一部分分作三段:潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃,醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。...

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