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有關認識圖形、認識鐘錶的精選知識

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  • 認識圖形、認識鐘錶

    認識圖形、認識鐘錶

    複習目標:1、使學生認識常見的四種立體圖形和平面圖形,進一步加深對所學的幾何圖形的認識。2、一方面鞏固鐘錶中整時和半時的認識,另一方面透過看接近整時的鐘面,使學生進一步說出大約是幾時。複習重點:認識圖形,並能夠形成...

  • 《認識圖形》教學設計

    《認識圖形》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《認識圖形》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 認識圖形說課稿

    認識圖形說課稿

    作爲一名教師,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的認識圖形說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教...

  • 《認識圖形》的教案

    《認識圖形》的教案

    《認識圖形》的教案[教材簡析]:《認識圖形》這部分內容,是義務教育課程標準實驗教科書數學第二冊《有趣的圖形》這一單元的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎上,讓學生初步認識平面圖形,爲以後學習更深層的幾何知識打...

  • 《認識圖形》練習題

    從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們總免不了要接觸或使用試題,藉助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你所瞭解的試題是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的《認識圖形》練習題,希望能夠幫助到大家。一、判...

  • 認識圖形教案

    認識圖形教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的認識圖形教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。認識圖形教案1圓圓的世界這個世...

  • 認識圖形評課稿

    認識圖形評課稿1陳老師在設計上以“感知——操作——鞏固——應用”爲主線,突出數學思想的滲透,注重數學方法的指導,關注學生的認知需求,營造了“互動、主動、靈動”的數學課堂。主要體現在以下方面:一、關注認知基礎、輕...

  • 《認識鐘錶》教案

    《認識鐘錶》教案

    《認識鐘錶》教案教學內容:北師大版一年級上冊90—91的內容。教學目標:1、結合學生的生活經驗,創設情境,讓學生學會看鐘表,會認讀整時和半點。2、滲透珍惜時間的教育,引導學生合理的安排自己的時間。教具準備:多媒體課件鐘面...

  • 小班數學《認識圖形》

    小班數學《認識圖形》

    活動目的:1、透過此次集體備課,加強教師間的交流與合作,促進備課與上課的一體化。2、透過彼此的討論和交流,確定數學活動《認識圖形》的目標、流程與各環節。3、使集體備課的過程成爲教師合作、實踐、創新的研究過程,從而...

  • 《認識鐘錶》課件

    《認識鐘錶》課件

    導語:《認識鐘錶》是一年級上冊第八單元的內容。`本節課要求學生對整時的認識,是學生建立時間概念的初次嘗試,也爲以後“時、分”的教學奠定了基礎。《認識鐘錶》課件教學目標:1、結合學生的生活經驗,創設情境,讓學生學會看...

  • 《認識圖形》教案

    《認識圖形》教案

    【教學內容】教科書第65頁例2及課堂活動,練習十三第1~5題。【教學目標】1.結合現實情景,在操作活動中認識平行四邊形,感受平行四邊形在現實生活中的作用。2.初步感受平行四邊形的特性及與長方形的聯繫,加深對平行四邊形的...

  • 認識鐘錶說課稿

    認識鐘錶說課稿

    一.說教材:《認識鐘錶》是一年級上冊第八單元的內容。`本節課要求學生對整時的認識,是學生建立時間概念的初次嘗試,也爲以後“時、分”的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活經驗出發,讓學生生動具體的學習數學...

  • 認識鐘錶練習題

    認識鐘錶練習題11、鐘面上有()大格,()小格。2、時針走一個大格是()時,走一圈是()個小時;分針走一個小格是()分,走一個大格是()分,走一圈是()分。3、分針指着10,時針快指向5,這時是()時()分。4、2∶10再過30分鐘後是()時()分...

  • 認識鐘錶教案

    認識鐘錶教案

    透過觀察、討論、比較等活動,培養學生觀察能力和探究合作的學習意識。結合日常生活作息時間,培養珍惜時間的態度和合理安排時間的良好習慣。下面爲大家整理的是認識鐘錶教案,歡迎大家閱讀!篇一:認識鐘錶教案一、教材簡析:本...

  • 《認識圖形》的說課稿

    《認識圖形》的說課稿

    教材分析本課爲義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第4單元《有趣的圖形》中的內容,是在學生學習了正方體、長方體、圓柱、球等立體圖形之後進行教學的,爲以後進一步學習更深層的幾何知識打下基礎。學生...

  • 認識圖形教學設計

    認識圖形教學設計

    教學內容:教材第46-47練習五。教學目的:透過折一折、搭一搭、數一數、剪一剪、拼一拼等實踐活動,加深對平面圖形的認識。教學過程:一、匯入新課我們已經認識了一些平面圖形,誰能說說我們學過了哪些平面圖形?今天啊,我們將繼...

  • 《認識圖形》說課稿

    《認識圖形》說課稿

    1、實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。2、教材簡析《認識圖形》這部分內容,是本冊教材《有趣的圖形》這一單元的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎上,讓學生初步認識平面圖形,爲以後...

  • 圖形認識反思教學

    圖形認識反思教學

    圖形認識反思教學圖形認識反思教學情感目標:透過創造情境,激發學生積極探索新知識和學好數學的慾望,滲透熱愛生活的情感教育。能力目標:透過“摸、找、畫、說、拼“等活動,培養學生的操作、觀察、表達及思維能力,培養學生的...

  • 認識鐘錶課件

    認識鐘錶課件

    鐘錶在日常生活中經常接觸,時間的知識在我們的日常生活中處處都離不開,學生每天起牀、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來進行,這樣在生活中潛移默化的就感知了時間這一抽象概念的存在。下面是小編整理的認識鐘錶...

  • 認識鐘錶 說課稿

    認識鐘錶 說課稿

    認識鐘錶說課稿1一.說教材:《認識鐘錶》是一年級上冊第八單元的內容。`本節課要求學生對整時的認識,是學生建立時間概念的初次嘗試,也爲以後“時、分”的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活經驗出發,讓學生生...

  • 認識圖形的教案

    認識圖形的教案

    教學內容:九年義務教育六年制小學數學(試用)第一冊《認識圖形》。教學目標:1.使學生知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。2.透過數一數、比一比、量一量、折一折等實際操作活動,使學生初步掌握上述圖形的特徵...

  • 鐘錶的認識課件

    鐘錶的認識課件

    鐘錶的認識是小學一年級的教學內容,今天我們就一起來看看鐘表的認識課件吧!一、教學內容:新世紀小學數學一年級上冊第八單元“認識鐘錶”。二、教學目標:1、結合生活經驗,學會看鐘表,學會認讀整時和半時,初步建立時間觀念。2...

  • 複習認識圖形、認識鐘錶 教學設計(人教版一年級下冊)

    複習認識圖形、認識鐘錶 教學設計(人教版一年級下冊)

    教材與學情分析總複習的編排注意知識間的內在聯繫,便於在複習中進行整理和比較,以加深學生對所學知識的認識。培養學生靈活運用知識解決問題的能力。教學目標:1、使學生認識常見的四種立體圖形,進一步加深對所學的幾何圖...

  • 《認識鐘錶》說課稿

    《認識鐘錶》說課稿

    作爲一名教學工作者,就有可能用到說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《認識鐘錶》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《認識鐘錶》說課稿1教材分...

  • 認識圖形之認識平面圖形教案

    認識圖形之認識平面圖形教案

    認識圖形之認識平面圖形教案單元要點:1、能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊行和圓這些平面圖形。能夠辨認和區別這些圖形。2、透過七巧板拼組圖形,能直觀感受各種圖形的特徵。3、培養學生初步的觀察能力、動...