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  • 夜書所見的教案設計

    夜書所見的教案設計

    夜書所見的教案設計教學目標:1.掌握本課的生字詞,會寫“促、深”兩個生字,讀準多音字“挑”。2.有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3.學習藉助註釋理解詩意,體會詩人思念家鄉的感情,激發和培養學生學習古詩的興趣。教學重點:1.會寫...

  • 所見教學設計

    所見教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的所見教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 夜書所見教學設計

    夜書所見教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的夜書所見教學設計,希望對大家有...

  • 夜書所見教學設計3篇

    夜書所見教學設計3篇

    《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。以下是小編整理的夜書所見教學設計,希望對大家有幫助!夜書所見教學設計1學習目標:1...

  • 夜書所見優秀教學設計

    夜書所見優秀教學設計

    作爲一名老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的夜書所見優秀教學設...

  • 課文《所見》教案設計

    課文《所見》教案設計

    【教學目標】1、認識“所、牧”等12個生字,會寫“詩、林”等6個字。2、正確流利有感情地朗讀古詩、背誦古詩。3、有朗讀古詩的興趣。【教學重難點】識記、運用、書寫生字。【教學準備】1、插圖、錄音機。2、生字卡片。【教學過...

  • 《舟夜書所見》的教學設計

    《舟夜書所見》的教學設計

    作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《舟夜書所見》的教學設計,歡迎大家分享。《舟夜書所...

  • 古詩夜書所見板書設計

    古詩夜書所見板書設計

    《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉,送來陣陣寒意,客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。下面給大家分享了夜書所見板書設計,一起來看看吧!夜書所見板書設計夜書所見教案設計教學目的:1、認識3...

  • 《夜書所見》的教學設計

    《夜書所見》的教學設計

    夜書所見(宋)葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情,知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。課文分析:《夜書所見》描繪了秋天夜景圖,表現詩人孤身在外孤獨、寂寞的心情。抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情。詩中一、二兩句寫梧...

  • 《夜書所見》的教學設計範文

    《夜書所見》的教學設計範文

    作爲一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的《夜書所見》的教學設計範文...

  • 所見語文教案設計

    所見語文教案設計

    所見語文教案設計教學目標:1、認識6個生字,會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容,體會詩歌的韻味和美好意境,受到美的感染薰陶,培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦。4、培養學生閱讀故事的...

  • 古詩兩首《夜書所見》的說課設計

    古詩兩首《夜書所見》的說課設計

    說教材《夜書所見》是(人教版)小學語文三年級上冊第九組課中的古詩。作者葉紹翁,表達了他目睹秋風落葉和籬笆燈火而勾起的思鄉之情。根據我對教材、課標的理解,把教學目標定爲以下幾個方面:知識、技能目標:1、會認兩個生...

  • 夜書所見優秀教學設計範文

    夜書所見優秀教學設計範文

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的夜書所見優秀教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看...

  • 《所見》教學設計

    《所見》教學設計

    作爲一名老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《所見》教學設計,僅供參...

  • 《夜書所見》教案設計

    《夜書所見》教案設計

    作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《夜書所見》教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《夜書所見》教案設計1教學目標:知識...

  • 《舟夜書所見》教學設計

    《舟夜書所見》教學設計

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《舟夜書所見》教學設計,希望能夠幫助到大家...

  • 所見教案設計案例

    所見教案設計案例

    所見教案設計案例教學目標:1、認識6個生字,會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容,體會詩歌的韻味和美好意境,受到美的感染薰陶,培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦。4、培養學生閱讀故事的...

  • 《夜書所見》優秀教學設計

    《夜書所見》優秀教學設計

    一、匯入1、複習:秋天來了(板書:秋)。你們還記得學過描寫秋天的詩嗎?同樣是秋天,杜牧感受到了它楓葉似火的美,蘇軾感受到了它橙黃橘綠的豐收,但葉紹翁感受到了它的秋風掃落葉的凋零,而心中生愁(板:心)是離人心上秋。2、解題:今天學...

  • 所見優秀教案設計

    所見優秀教案設計

    《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句,此詩透過動靜結合的描寫,寫了夏天中午所見到的情景,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中,我作了如下設計。一、激趣匯入1.放錄音,學生欣賞本課配樂解說詞,老...

  • 古詩兩首夜書所見教案設計

    古詩兩首夜書所見教案設計

    學習目標1.認識促、憶、異等7個生字。會寫促、深、憶等10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會詩中的真情實感,背誦課文。3.懂得熱愛家鄉,珍惜親情。課前準備1.課文插圖。2.學生課前查閱這兩首古詩及作者的有關資料。...

  • 古詩夜書所見教學設計

    古詩夜書所見教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的古...

  • 《所見》教案設計

    《所見》教案設計

    《所見》教案設計教學目標:1.學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.透過朗讀,感受詩中牧童的機靈活潑,天真可愛。教學重點:學會本課生字,朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖匯入(一)觀察...

  • 《夜書所見》教學設計

    《夜書所見》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的《夜書所見》教學設計,希望能夠幫助到大家。《夜書所見》...

  • 魯教版夜書所見教案設計三篇

    魯教版夜書所見教案設計三篇

    篇一:夜書所見教學設計教學目標1、掌握本課的生字詞,會寫“促、深”兩個生字。讀準多音字“挑”。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、學習藉助註釋理解詩意,體會詩人思念家鄉的感情,激發和培養學習古詩的興趣。教學重點1、...

  • 《夜書所見》教學設計範文(通用5篇)

    《夜書所見》教學設計範文(通用5篇)

    作爲一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的《夜書所見》教學設計範文(通用5篇),歡迎大家分享。《夜書所見》教學設計1教學目標:1...