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  • 《管仲列傳》教案精選

    《管仲列傳》教案精選

    《管仲列傳》教案精選《管仲列傳》教案教學目標:1、積累古今異義詞、特殊句式及詞類活用,提高文言文閱讀能力。2、瞭解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。3、使學生體會管鮑之交的真誠可貴。4、理解司馬遷對管仲的看法...

  • 《管仲列傳》教案(蘇教版高二選修教案設計)

    教學目標:1、積累文言詞彙,瞭解文言句式,培養閱讀文言文的能力。2、探討管仲從政取得成功的原因,分析管仲形象,瞭解這一形象的現實意義。3、探討司馬遷爲管仲作傳的原因,瞭解司馬遷的人格魅力。教學重點:探討司馬遷爲管仲作...

  • 道士塔 管仲列傳(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    教學目標1、積累文言詞彙,瞭解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養同學情誼,使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學重點:積累文言詞彙,瞭解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學...

  • 《管仲列傳》 課文翻譯

    導語:對於《管仲列傳》課文,各位來嘗試翻譯吧。下面是小編整理的《管仲列傳》課文翻譯,供各位參閱,希望對大家有所幫助。《管仲列傳》課文翻譯《管仲列傳》課文管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙遊,鮑叔知其賢。管仲貧困...

  • 《管仲列傳》教學實錄(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    讀其書想見其意--《管仲列傳》課堂實錄一匯入朋友是人類永恆的話題,因爲人們總是渴望心靈的溝通和精神的交流。有人說:“人生得一知己足矣。”可見知已難得啊。所以歷史上結爲刎頸之交的廉頗和藺相如纔會世代爲人們所稱...

  • 管仲列傳(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    課題:管仲列傳預習目標1、通讀課文,掌握重要實虛詞的意思及特殊用法。2、找出文中的通假字、古今異義詞及特殊句式。3、瞭解管仲其人其事。預習感知一、認識管仲“九合諸侯,一匡天下”的管仲1、管仲其人管仲,名夷吾,字仲,穎...

  • 《管仲列傳》教案 教案教學設計

    江蘇四中學習目標:1、掌握文言實詞“遊、遇、進、死、匡”等,瞭解文言句式--被動句。2、瞭解管仲的民本主義思想及其現實意義;珍惜同學情誼,懂得同學、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。教學內容和步驟:一、匯入新課楹聯:“相...

  • 管仲列傳說課稿

    管仲列傳說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的管仲列傳說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教材分析(一...

  • 《管仲列傳》說課稿教材

    《管仲列傳》說課稿教材

    《管仲列傳》說課稿一、教材分析(一)教材的地位和作用魯迅先生稱《史記》爲“史家之絕唱,無韻之離騷”,《史記》具有偉大的史學意義和文學價值,是一部被後人奉爲圭臬的鉅著。《史記》是文言文的典範之作,其中存在的文言現象...

  • 管仲列傳

    管仲列傳

    管仲列傳1教學設想:本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊,這個板塊的學習,旨在瞭解作者“讀其書,想見其爲人”的知人論世理念,瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。專題目標:1、能...

  • 《屈原列傳》教案

    《屈原列傳》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《屈原列傳》教案,歡迎閱讀與收藏。一、說教材地位和作...

  • 管仲列傳教案(蘇教版選修教案設計)

    【教學目標】1、學生能夠掌握文中的重點字詞句;2、學習管鮑真誠的交往,正確認識文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的爲人。教學課時安排:1課時。教學方法:問題串聯、討論探究法。教學輔助:多媒體。教學重點:“見……於”...

  • 管仲列傳原文及譯文

    《管晏列傳》是管仲、晏嬰二人的合傳,全傳前半部分寫管仲,後半部分寫晏嬰,二人不交叉;最後是司馬遷對二人的讚詞。本文節選的即是傳中寫管仲的主要內容。下面小編整理了管仲列傳原文及譯文,供大家參考!原文:管仲夷吾者,潁上人...

  • 《管仲列傳》導學案 (蘇教版高二選修)

    班級________姓名________評價________【學習目標】1.積累古今異義詞、一詞多義、詞類活用和特殊句式,提高文言文閱讀能力;2.誦讀課文,瞭解管仲的功績及其原因;3.使學生體會管鮑之交的真誠可貴;4.理解司馬遷對管仲的看法及創作...

  • 《管仲列傳》學案(蘇教版高二選修)

    教學目標:1、積累文言詞彙,瞭解文言句式,培養閱讀文言文的能力。2、探討管仲從政取得成功的原因,分析管仲形象,瞭解這一形象的現實意義。教學重點:探討管仲從政取得成功的原因,分析管仲形象,瞭解這一形象的現實意義。教學方法...

  • 《管仲列傳》說課稿

    《管仲列傳》說課稿

    作爲一名老師,就不得不需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《管仲列傳》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教材分析(一)教材的地位和作用魯迅先生稱...

  • 管仲列傳教案

    管仲列傳教案

    管仲列傳教案一教學設想:本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊,這個板塊的學習,旨在瞭解作者“讀其書,想見其爲人”的知人論世理念,瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。專題目標...

  • 《管仲列傳》導學學案 教案教學設計

    江蘇四中教學目標:1、積累並掌握文中重要的實詞、虛詞和特殊句式,提高文言文的閱讀能力。2、瞭解管仲從政成功的原因和管鮑的知遇之交。導學練習:一、給下列加橫線的字注音:潁()上鮑()叔牙一匡()天下倉廩()召()忽齊桓()公少姬()好()惡()二、...

  • 《管仲列傳》(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    課時設計活頁紙總課題讀其書想見其爲人總課時6課時課題《管仲列傳》主備人韓守明課型講讀教學目標1、積累文言詞彙,瞭解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、瞭解管仲的民本主義思想及其現實意義;3、管仲從政取得成功的原因...

  • 《管仲列傳》課堂實錄(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    讀其書想見其意--《管仲列傳》課堂實錄淮海進階中學楊奇教學目標1、掌握重要的實詞和虛詞,提高文言文閱讀能力。2、瞭解管仲從政取得成功的主觀及客觀原因。3、使學生體會管鮑之交的真誠可貴。4、理解司馬遷對管仲的看...

  • 《管仲列傳》導學案及答案 (蘇教版高二選修)

    學習目標:1.學習文中的重要的實詞、虛詞和文言句式,準確翻譯疑難句子;2.體會作者運用人物的動作語言刻畫人物內心世界的手法。3.理解作者對管仲的褒揚,學習管仲的政治見解和治國方略。學習重點難點:1.掌握文中的重點實詞、...

  • 史記管仲列傳導學案(蘇教版高二選修教案設計)

    班級:組別:姓名:組內評價:教師評價:課題:《管仲列傳》(一課時)【學習目標】1、掌握文中重要文言詞彙、文言句式,提高文言文閱讀能力。2、透過朗讀、分析,體會管鮑之交的真誠可貴。3、在疏通文意的基礎上,瞭解管仲從政取得成功的...

  • 《史記》選讀--《管仲列傳》教案1(蘇教版選修) 教案教學設計

    教學目標1、積累文言詞彙,瞭解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養同學情誼,使學生懂得同學、朋友之間相處貴在真誠,互相理解。3、管仲從政取得成功的原因。教學重點:積累文言詞彙,瞭解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學...

  • 管仲列傳的教學實錄及教學反思

    管仲列傳的教學實錄及教學反思

    一、課堂導語課前,大家就文字的閱讀,提出了一些疑惑老師把大家的問題概括了一下,主要涉及到三個內容,這節課就一起來探討這三個問題二、質疑問難1.本文題爲《管仲列傳》,爲何用大量筆墨敘述管鮑之間的交往呢?2.管仲的才幹在...

  • 《史記》教材學案--《管仲列傳》《屈原列傳》(蘇教版選修)

    《史記》選修教材考點複習⑨--《管仲列傳》《屈原列傳》【教學目標】1、重點積累相關的文言詞語的意義、用法。2、瞭解並運用相關的特殊文言句式。3、思考“歷史人物屈原身上究竟是什麼讓你感動”積累寫作素材。【導...