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  • 《小數的讀法和寫法》教學設計

    《小數的讀法和寫法》教學設計

    《小數的讀法和寫法》教學設計教學目的1.理解小數的計數單位,掌握小數的讀寫方法.2.培養學生類比、遷移和歸納總結的能力.3.培養學生學習數學的興趣和刻苦鑽研、探求新知的良好品質.教學重點理解小數的計數單位,掌握小數的讀...

  • 小數加法和減法教學設計

    小數加法和減法教學設計

    作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的小數加法和減法教學設計,僅供參...

  • 小數的加法和減法教學設計

    小數的加法和減法教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的小數的加法和減法教學設計,希望對大家有所幫助。第一課時教學目...

  • 數學《兩位小數的加法和減法》教學設計

    數學《兩位小數的加法和減法》教學設計

    一、教學目標1.結合具體情境的探索小數加減法的計算分法,正確計算兩位小數的加減法。2解決日常生活中簡單的實際問題。二、教學重點、難點1.教學重點:探索並掌握兩位小數加減計算方法。2.教學難點:引導學生理解小數點要...

  • 小數的意義和讀寫方法數學教學設計範文

    小數的意義和讀寫方法數學教學設計範文

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的小數的意義和讀寫方法數學...

  • 《小數的讀寫法》教學設計

    《小數的讀寫法》教學設計

    《小數的讀寫法》教學設計教學內容教科書52~53頁小數的讀寫法,完成做一做題目和練習九的第6~7題。教學目標使學生會讀、寫小數,並進一步理解小數的意義。教學重點:使學生會讀、寫小數。教具準備:幻燈、幻燈片教學過程:一、...

  • 萬以內數的讀法和寫法萬以內數的讀法和寫法 教學設計(人教版二年級下冊)

    教學內容:課本第75頁例6及練習十六第1、2、4題。教學目標:1、透過本節課的學習,使學生在已有知識的基礎上,學會讀寫萬以內的數(中間、末尾有0),且能總結出讀寫萬以內數的方法。2、讓學生學習用具體的數描述生活中的事物,並...

  • 《小數的讀法和寫法》教學反思

    《小數的讀法和寫法》教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的《小數的讀法和寫法》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《小數的讀...

  • 小數乘法和除法教學設計

    小數乘法和除法教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的小數乘法和除法教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小數乘法和除法教學設計...

  • 《萬以內數的讀法和寫法》教案設計

    《萬以內數的讀法和寫法》教案設計

    教學目標1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義.2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數.3.培養學生抽象概括能力.教學重點掌握以內數的讀法.教學難點中間、末尾有零的`萬以內數的讀法.教具學具準備方格紙(繪圖紙)、計數器、投...

  • 小數的讀法和寫法教案

    小數的讀法和寫法教案

    教學目標:知識和能力:1、認識小數的小數部分的數位、計數單位和數位順序表。2、掌握小數的讀寫方法,會正確讀寫小數。過程和方法:經歷小數的讀、寫過程,體驗遷移推理、探究發現的學習方法。情感態度和價值觀:讓學生根據...

  • 《小數的讀法和寫法》的教學反思

    《小數的讀法和寫法》的教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《小數的讀法和寫法》的教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《小數的讀法...

  • 《小數的加法和減法》的教學設計

    《小數的加法和減法》的教學設計

    1、小數的加法和減法第一課時教學目標1、使學生理解小數加減法的意義。2、使學生初步掌握小數加減法的`計算法則,能夠正確進行小數加減法的口算和筆算。教學過程一、複習1、出示準備題,用豎式計算。345+1591328-579426+...

  • 小數的意義和讀寫方法數學教學設計

    小數的意義和讀寫方法數學教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的...

  • 《小數的讀法和寫法》數學教學反思

    《小數的讀法和寫法》數學教學反思

    學生在三年級時就已經學習過小數的讀寫法,這節課在學生會讀會寫的基礎之上,要依據整數讀寫法,明確小數部分的數位和計數單位,這也是一個教學難點。由於受整數部分數位與計數單位的影響,有部分學生很難理解各計數單位的大小...

  • 《四位數的讀法和寫法》教案設計

    《四位數的讀法和寫法》教案設計

    教學內容:教材P73--75教學目標:1.透過對生活中萬以內數的調查、收集、整理,讓學生初步感受多位數,培養學生的實際分析能力。2.使學生掌握萬以內數的讀法,會正確地讀出萬以內的數。3.培養學生的動手能力和口頭表達能力。4....

  • 《小數的加法和減法》教學設計模板

    《小數的加法和減法》教學設計模板

    教學內容:小數加減法第95~97頁例1、2課型:新授課教學要求:1、使學生理解掌握小數加、減法的方法。2、培養學生的計算能力。3、培養學生細心檢查的好習慣。教學重點:計算方法。教學難點:退位減法。教學過程:一、複習引入1、...

  • 分數的讀法和寫法教學設計

    分數的讀法和寫法教學設計

    分數的讀法和寫法教學設計教學目標:掌握分數的讀法和寫法,進一步理解分數單位.教學重點:掌握分數的讀法和寫法,理解分數單位.教學難點:正確解決求一個數是另一個數的幾分之幾的問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學...

  • 《小數的讀法和寫法》教案

    《小數的讀法和寫法》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《小數的讀法和寫法》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《小數的讀法和寫法...

  • 《小數的意義和讀寫法》數學教案設計模板

    《小數的意義和讀寫法》數學教案設計模板

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《小數的意義和讀寫法》數學教案設計模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 《小數的讀法和寫法》人教版數學教學設計及反思

    《小數的讀法和寫法》人教版數學教學設計及反思

    教學內容:人教版四年級下冊第52-54頁內容。教學目的1.理解小數的計數單位,掌握小數的讀寫方法.2.培養學生類比、遷移和歸納總結的能力.3.培養學生學習數學的興趣和刻苦鑽研、探求新知的良好品質.教學重點理解小數的計數單位,掌...

  • 蘇教版《小數加法和減法》教學設計

    蘇教版《小數加法和減法》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的蘇教版《小數加法和減法》教學設...

  • 《小數的加法和減法》教學設計範文

    《小數的加法和減法》教學設計範文

    《小數的加法和減法》教學設計範文教材及學情分析:《小數的加法和減法》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級下冊第六單元的內容。學生在這冊教材的第四單元剛學習完小數,掌握了小數的意義和基本性質,在感性認...

  • 小數加法和減法教學設計11篇

    小數加法和減法教學設計11篇

    在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的小數加法和減法教學設計,歡迎閱讀與收藏。小數加法和減法...

  • 《小數乘法和除法》教學設計

    《小數乘法和除法》教學設計

    教學內容:教科書第90頁例4、練一練,練習十六6~9題。乘法運算律的推廣。教學目標:1、初步理解整數乘法的運算律對小數乘法同樣適用,能運用有關的運算律進行小數的簡便計算。2、使學生透過學習,進一步體會數學知識之間的內在...