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  • 西師版二年級語文《小雨點》教學設計

    西師版二年級語文《小雨點》教學設計

    設計理念在課堂上給予學生自主、合作的機會。在識字、朗讀、理解等各個教學環節裏,充分體現小組有效的合作學習。創設表演活動,讓學生在語言實踐中感悟語言、積累語言,最後在學生的自我反思、相互評價中獲得發展。教學目...

  • 小學語文《雨點兒》教學設計

    小學語文《雨點兒》教學設計

    教學目標:1.認識11個生字,會寫3個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.瞭解課文內容,懂得雨水與植物生長有着密切的關係。教學重點生字的識記與書寫。教學難點透過讀課文使學生知道雨水和植物生長的關係。教學準備課件和生字卡片...

  • 二年級語文《雷雨》教學設計

    二年級語文《雷雨》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家收集的二年級語文《...

  • 小學二年級音樂《小小雨點》教學設計

    小學二年級音樂《小小雨點》教學設計

    小學二年級音樂《小小雨點》教學設計教學目標:一、能學會用活潑、親切的情緒演唱本課歌曲,懂得萬物復甦離不開雨水的滋潤。二、能用非常規音源打擊樂器爲歌曲伴奏。三、能自主創編動作,進行歌表演,並從中體驗快樂。教學思...

  • 《小雨》二年級教學設計

    《小雨》二年級教學設計

    教學目標:1、學會12個生字,結合圖片、實物理解“郵遞員、打靶、一捆稻、一束麻”等詞語;2、美讀詩歌、背誦課文,並在朗讀中拓展說話、抒發情感;3、補充學習兒歌,積累語言;4、透過朗讀感受詩中小朋友關心他人的美好心靈。...

  • 西師大版語文二年級上冊《小雨點》教學設計

    西師大版語文二年級上冊《小雨點》教學設計

    設計理念在課堂上給予學生自主、合作的機會。在識字、朗讀、理解等各個教學環節裏,充分體現小組有效的合作學習。創設表演活動,讓學生在語言實踐中感悟語言、積累語言,最後在學生的自我反思、相互評價中獲得發展。教學目...

  • 二年級小雨沙沙教學設計

    二年級小雨沙沙教學設計

    一、教學目的1、透過對歌曲的學習、理解和想象,體會歌曲所表現的春的意境。2、啓發和引導學生運用多種藝術手段表現春天的美麗,多角度地對學生進行綜合藝術的啓迪。3、讓學生在在感受、表現和創造中瞭解、喜愛春天,從而...

  • 小學二年級《雷雨》教學設計

    小學二年級《雷雨》教學設計

    小學二年級《雷雨》教學設計學習目標1.會認本課時的4個生字,會寫7個生字。2.默讀課文,邊讀邊想象,能有感情地朗讀第四、五、六自然段。3.感悟雷雨前的景物是怎麼樣變化的。學習重點1.會認記本課時的4個生字,會寫10個生字...

  • 小學語文二年級《春雨》教學設計

    小學語文二年級《春雨》教學設計

    教學要求:1、學會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。教具準備:掛圖、生字卡片。教學時間:兩課時第一...

  • 《小雨》教學設計(二年級上冊)

    《小雨》教學設計(二年級上冊)

    作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《小雨》教學設計(二...

  • 1年級《雨點兒》教學設計

    1年級《雨點兒》教學設計

    【教學目標】1、學習課文,理解“數不清”、“飄落”等詞語的意思。2、能正確流利地進行分角色朗讀課文。3、看圖展開合理的想象,會用“從”字說話。4、理解課文內容,懂得雨水與植物生長有着密切的關係。【教學重點、難點】教...

  • 小學《雨點》教學設計

    小學《雨點》教學設計

    我們已經知道,雲是由許多小水滴和小冰晶組成的,那大家會怎麼寫雨點兒的教學設計呢?本文是小編爲大家收集整理的小學《雨點》教學設計,歡迎參考借鑑。小學《雨點》教學設計一、教學目標知識與技能:認識“彩、半”等10個生字...

  • 小學二年級下冊語文雷雨教學設計

    小學二年級下冊語文雷雨教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學二年...

  • 雨點一年級教學設計

    雨點一年級教學設計

    教材分析:《雨點》一課是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋裏的不同動態。第一句抓住“池塘”水波不興的特點,寫雨點在那裏“睡覺”;第二句抓住“小溪”流水潺潺的特點,寫雨點在那裏“散步”;第三...

  • 一年級《雨點兒》教學設計

    一年級《雨點兒》教學設計

    【教學目標】認識11個生字,會寫方、半、巴3個字,正確流利朗讀課文;理解課文內容,懂得動植物的生長與雨水有着密切的關係;培養學生熱愛大自然的感情和創新意識。【教學過程】一、激趣匯入,披文入境1、出示課件:雨點兒調皮地從天空...

  • 小班語言《小雨點》教學設計

    小班語言《小雨點》教學設計

    活動目標:1、讓幼兒在理解詩歌的基礎上,能發音準確有表情的朗誦詩歌,並體會詩歌的韻律美。2、豐富幼兒的詞彙:田野、拔3、激發幼兒熱愛大自然的.情感。活動準備:大掛圖一幅活動圖片七個頭飾若干(小雨點、花兒、魚兒、苗兒)重...

  • 《小雨點》教學設計(西師版二年級上冊)

    《小雨點》教學設計(西師版二年級上冊)

    教學目標:①:認識11個生字,學習、積累、運用學過的詞語。②:正確、流利、有感情地朗讀課文。③:在品讀中感悟小雨點的了不起之處。初步懂得要善於觀察,發現別人的長處,並能正確地看待自己的道理。教學重點:1、認識11個生字,2、...

  • 《小雨》教學設計二年級上冊

    《小雨》教學設計二年級上冊

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《小雨》教學設計二年級上冊,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小雨...

  • 語文《雨點》教學設計

    語文《雨點》教學設計

    語文《雨點》教學設計一、教材:蘇教版第二冊二、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,瞭解水在他們中不同的狀態,激發學生觀察自然,瞭解自然的興趣。3、對學生進行思維訓練和...

  • 《小雨點》《雨後》教學設計

    《小雨點》《雨後》教學設計

    教學目標1.認識“遮、淅”抖、濺、逐、諧、斑、斕;辨析多音字“沒”。2.有感情地朗讀《小雨點》、《雨後》,摘抄自己喜歡的語句。3.學習寫擬人句。4.學習短文的寫作方法。教學重點與難點重點:認識生字。有感情地朗讀課文...

  • 二年級語文雷雨教學設計

    二年級語文雷雨教學設計

    篇一:人教版二年級下冊語文《雷雨》教學設計一、教材分析《雷雨》是人教版新課程實驗教材二年級下冊五單元的第二篇課文。它所在的單元主題是走進大自然。《雷雨》就是一篇描寫自然現象的文章。課文按雷雨前、中、後的...

  • 一年級語文《雨點兒》的教學設計

    一年級語文《雨點兒》的教學設計

    一、教學目標知識與能力:1.認識十一個生字,會寫三個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.仿照“我會讀”的句式說句子。4.瞭解課文內容,懂得雨水與植物生長有着密切的關係。過程與方法:1.鼓勵學生透過多種方法識字,掌握生字發音、字...

  • 《小雨點》教學設計

    《小雨點》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《小雨點》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小雨點》教...

  • 小學二年級音樂《雲和小雨點》教學設計

    小學二年級音樂《雲和小雨點》教學設計

    教學目標1.會唱《雲》這首歌,從中感受大自然的美。2.能辨別歌曲的不同情緒,體驗不同的節拍感,並用輕柔的聲音表現優美、抒情的歌曲,用輕快、跳躍的聲音表現活潑、歡快的歌曲。教學重點會唱《雲》這首歌,從中感受大自然的美教...

  • 小學二年級語文《雷雨》教學設計

    小學二年級語文《雷雨》教學設計

    小學二年級語文《雷雨》教學設計教學目標:1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,透過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點難點:1、重點:認字、寫字...