博文谷

有關《手指》評課稿的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《手指》評課稿

    《手指》評課稿

    稿件是指出版社、報刊編輯部等稱作者交來的作品。下面跟着小編來看看《手指》評課稿吧!希望對你有所幫助。《手指》評課稿篇1在第一學段(1~2年級),對新入學的兒童來說,美術學習興趣的培養是首要的,知識技能的學習則應儘可能...

  • 手指說課稿

    手指說課稿

    作爲一名老師,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編爲大家整理的手指說課稿,希望能夠幫助到大家。手指說課稿1【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散...

  • 《手指》說課稿

    《手指》說課稿

    一、說教材我說的課文是小學語文人教版第十二冊中的《手指》。這篇課文透過寫五個手指的不同特點,告訴我們任何事物都各有所長,各有所短,以及團結就是力量的道理。這篇文章的結構非常清楚,共有6個自然段,第一個自然段是總...

  • 《手指》說課稿3篇

    《手指》說課稿3篇

    引導語:在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《手指》說課稿,歡迎大家分享。《手指》說課稿篇1...

  • 手指的說課稿9篇

    手指的說課稿9篇

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編收集整理的手指的說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。手指的說...

  • 《手指》說課稿模板

    《手指》說課稿模板

    引導語:說課稿是一種非常重要的教學資源,應該很多教師都用過,那麼有關《手指》的說課稿模板哪裏好呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根...

  • 《手指》說課稿範文

    《手指》說課稿範文

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編收集整理的《手指》說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

  • 手指說課稿範文

    手指說課稿範文

    作爲一名人民教師,就有可能用到說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的手指說課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。手指說課稿1一、說教材...

  • 《手指》優秀說課稿

    《手指》優秀說課稿

    一、說教材我說的課文是小學語文人教版第十二冊中的《手指》。這篇課文透過寫五個手指的不同特點,告訴我們任何事物都各有所長,各有所短,以及團結就是力量的道理。這篇文章的結構非常清楚,共有6個自然段,第一自然段是總寫...

  • 《手指》說課稿參考

    《手指》說課稿參考

    這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理,“五根手指如果能團結一致,成...

  • 《手指印畫》的評課稿

    《手指印畫》是浙教版美術第二冊教材,是透過用手掌或手指沾上各色顏料印在紙上,然後添畫完成作業。唐老師用童話的形式,多媒體的方式引入課題,更加符合低年級小學生的思維特點,好的開頭、是課程連貫成功的一半。陳維仕老師...

  • 《手指》說課稿示例

    《手指》說課稿示例

    【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理,五根手指如果能團...

  • 手指的說課稿

    手指的說課稿

    同學們,我們都有一雙手,十個手指,這一雙手,十個手指,讓我們學會了許多事,幹了許多活。現在我們來想一想,說一說你用這雙手做過哪些事情,下面是小編整理的手指說課稿,歡迎來參考!【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門...

  • 關於手指的評課稿

    手指是指人手前端的五個分支。手掌的五個終端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個。話說:十指連心。以下是小編收集整理的關於手指的評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。手指的評課稿篇1這篇手指...

  • 手指優秀說課稿

    手指優秀說課稿

    《手指》這篇課文透過寫五個手指的不同特點,告訴我們任何事物都各有所長,各有所短,以及團結就是力量的道理。以下是小編整理的手指優秀說課稿,歡迎閱讀。【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都...

  • 習作指導課評課稿

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要...

  • 指南針評課稿

    指南針評課稿

    1、清晰的思路精煉的語言,讓學生簡單學在吳老師的課堂上總會有一種感覺————清晰、簡潔、讓聽課者有一種清爽的感覺,本節課也不例外,吳老師由複習舊知匯入,讓學生回顧磁鐵的性質爲下面的指南針能指南北做好鋪墊,緊接着...

  • 手指說課稿參考

    手指說課稿參考

    教學目標:1.藉助詞典、聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容,學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啓示的習慣。3.有感情的朗讀課文,瞭解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各...

  • 閱讀指導課的評課稿

    閱讀指導課的評課稿

    鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閱讀指導課。聽了鄭老師的課後,我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”,在語文研修活動中開了一堂新興的中年級段課外閱讀指導課,引領學校的語...

  • 指導課評課稿範文

    篇一:作文指導課評課稿林老師的作文指導課,能結合教學內容,突出了以學生爲本的思想,學生主體性得到很好的發揮,體現了思維的廣度和深度,是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態下真實的佳課。下面,我就林老師引領的作...

  • 美術《手指印畫》評課稿

    在第一學段(1~2年級),對新入學的兒童來說,美術學習興趣的培養是首要的,知識技能的學習則應儘可能的淡化。因此,兒童入學美術學習活動的開始,是從媒材的感官體驗入手,看看,想想,畫畫,做做。在這一學段的教學活動建議中,多次提到遊...

  • 《手指》教師說課稿

    《手指》教師說課稿

    教學目標:1.藉助詞典、聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容,學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啓示的習慣。3.有感情的'朗讀課文,瞭解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長...

  • 手指評課稿教案

    手指評課稿教案

    手指評課稿教案一、說教材我說的課文是小學語文人教版第十二冊中的《手指》。這篇課文透過寫五個手指的不同特點,告訴我們任何事物都各有所長,各有所短,以及團結就是力量的道理。這篇文章的結構非常清楚,共有6個自然段,第...

  • 《手指》教學說課稿

    《手指》教學說課稿

    【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理,“五根手指如果能...

  • 六年級手指說課稿

    六年級手指說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,就有可能用到說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編精心整理的六年級手指說課稿,歡迎大家分享。六年級手指說課稿1【說教材】這是豐子愷先生寫的一篇...