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  • 七年級語文上冊《天上的街市》教學設計(精選10篇)

    七年級語文上冊《天上的街市》教學設計(精選10篇)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編整理的七年級語文上冊《天上的街市》教...

  • 《天上的街市》 教案教學設計(北師大八年級上冊)

    《天上的街市》 教案教學設計(北師大八年級上冊)

    學習目標1.知識能力:有感情地朗讀本詩,瞭解有關著名詩人郭沫若的文學常識;理解詩中聯想和想象的作用,初步培養自己聯想和想象的能力。2.過程方法:反覆誦讀,讀準節奏,讀出情感;透過比較閱讀體會詩歌的主題思想。重點難點重點:通...

  • 蘇教版七年級上冊語文《天上的街市》教案設計

    蘇教版七年級上冊語文《天上的街市》教案設計

    作爲一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的蘇教版七年級上冊語文《天上的街市》教案設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 天上的街市教學設計

    天上的街市教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的天上的街市教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。天上的...

  • 七年級語文天上的街市教案

    七年級語文天上的街市教案

    【教學目標】1.體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。2.自然的聯想、豐富的想像。3.賞析語歌的語言【重點難點】朗讀訓練,體會語言的節奏感與和諧美;練習運用聯想和想象;領悟詩歌表達的中心【課型方法】新授課啓發式討論...

  • 《天上的街市》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    《天上的街市》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    拉薩四中知識目標:(1)掌握字詞、積累詞語(2)把握兩首詩的思想感情。能力目標:(1)學習詩的聯想、想象和虛實結合寫法。(2)理解詩人對理想生活的嚮往和追求。(3)理解作者當時對時代的失望情緒,和也對祖國、家鄉和親人的思念之情。情...

  • 蘇教版七年級語文上冊《天上的街市》教學反思

    蘇教版七年級語文上冊《天上的街市》教學反思

    身爲一名人民教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編爲大家整理的蘇教版七年級語文上冊《天上的街市》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我...

  • 《天上的街市》 導學案(人教版七年級上冊)

    班級:姓名:一、學習內容:能結合具體內容與寫作手法品讀出“天上的街市“的美。有節奏、有感情地朗讀詩歌,體會作者的思想感情。二、課前自測:1.注音並解釋下列詞語。飄渺()珍奇()閒遊()2.你瞭解郭沫若嗎?你知道本詩是在什麼背景...

  • 天上的街市七年級語文教案

    天上的街市七年級語文教案

    作爲一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的天上的街市七年級語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。天上的街市七年級...

  • 七年級上冊《山市》教學設計

    七年級上冊《山市》教學設計

    教學目標1、繼續學習文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。(重點)2、疏通課文結構,掌握課文內容,提取課文主要資訊,賞析語句;(重點)3、透過各學科結合,探究“山市”形成的科學原理。(難點)○教學內容《山市》是清代文學家蒲松齡所寫...

  • 天上街市教學設計

    天上街市教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的天上街市教學設計,歡迎大家分享。天上街市教學設計1教學理念:本課的教...

  • 《天上的街市》教案 (人教版七年級上冊)

    《天上的街市》教案 (人教版七年級上冊)

    天上的街市郭沫若教學目標:1、理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。2、體會聯想和想象的表現作用,培養聯想和想象的能力。3、學習誦讀詩歌,培養讀詩興趣。教學重難點:重點:1、理解詩中表現的追求光明和理想的思想...

  • 天上的街市 教學設計(人教版七年級上冊)

    教材分析:《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩詩人由現實中街燈聯想到天上的明星,再由天上的明星聯想到街燈,進而想象天上的街市,想象天上美麗的景色,想象天上街市裏的珍奇,想象過着幸福生活的牛郎織女通...

  • 《天上的街市》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《天上的街市》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標1、閱讀詩歌,理解詩歌內容,體會詩中表現的追求光明和理想的思想感情。2、學習理解聯想和想像在詩中的作用。3、學習理解重點詞語在詩中的表達作用。教學重點理解文章主旨,體會作者對自由、幸福、光明、美好生活的...

  • 《天上的街市》導學案(蘇教版七年級上冊)

    一、學習目標:1.有感情地朗讀詩歌。2.感受詩歌的意境,激發學生自然的聯想與豐富的想象。3.體會詩人對自由、幸福生活的嚮往。教學重點:1.朗讀並背誦詩歌。2.激發學生的聯想和想象。教學難點:透過想象和聯想品味詩歌的意境...

  • 《天上的街市》教案設計(人教版七年級)

    青州市實驗初級中學石可厚【教學分析】本詩寫於1921年,這時,“五四”運動高潮已過,中國正處於北洋軍閥混戰時期。此時的郭沫若,面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵!黑暗如漆!腥穢如血!”的黑暗現實感到極大的憤怒和傷感,但他...

  • 七年級天上的街市教案

    七年級天上的街市教案

    導語:《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。下面是小編爲你整理的七年級天上的街市教案,希望對你有幫助!教學重點:1、理解詩人對理想生活的嚮往和追求。2、學習本文自然的聯想和豐...

  • 《天上的街市》教案和導學設計(語文版七年級上冊)

    《天上的街市》教案【學習目標】1、讀誦詩歌,理解詩意。2、學習聯想、想像的寫法。3、珍視自由幸福的生活。【學習重點】讀誦詩歌,理解詩意。【學習難點】瞭解聯想和想象的區別【學習過程】【探究活動一】初讀課文,掌握...

  • 天上的街市 教案教學設計

    一:教學目標:1、透過反覆朗讀,掌握朗讀的基本方法,使學生能準確、流暢、有感情地朗誦這首詩,從而把握這首詩的思想感情。2、透過創設情境,開發學生思維,鼓勵大膽想象,從而初步培養學生的想象能力。3、鼓勵學生時時處處留心觀...

  • 七年級《天上的街市》教學設計

    七年級《天上的街市》教學設計

    一、教材分析《天上的街市》是蘇教版七年級上冊第六單元“奇思妙想”中的一篇課文。此單元共四篇文章,除郭沫若詩外,還有兩篇童話和一篇散文詩,分別是:列夫.托爾斯泰的《七顆鑽石》、安徒生的《皇帝的新裝》、屠格涅夫的...

  • 《天上的街市》教學設計

    一、教材分析《天上的街市》是人教版七年級上冊的一篇課文。從天上到人間,從事物到人物,從現實到未來,馳騁想象,奇妙無比。這些想象植根於現實生活,包含哲理,給人以啓迪。本單元的教學重點即爲“想象”,導語中滲透着對想象的...

  • 八年級《天上的街市》教學設計

    八年級《天上的街市》教學設計

    教學目標1、朗讀並背誦詩歌,分清節奏,念準重音,讀出感情。2、理解詩中聯想和想象的創作手法,培養聯想和想象的能力。3、體會詩人對自由、幸福生活的嚮往與追求之情。教學重點教學難點1、在感情的朗讀《天上的街市》3遍,並...

  • 《天上的街市》教案設計

    《天上的街市》教案設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《天上的街市》教案設計,僅供參考,希望...

  • 天上的街市語文教學設計

    天上的街市語文教學設計

    教學目標:1.學習朗讀,培養詩歌的愛好。2.體會詩歌中美好的形象,以及運用聯想和想象的作用。3.理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。教學重點、難點:品析詩歌語言,體會美好的形象及作者的思想感情。有感情地朗誦並背...

  • 天上的街市教案設計

    天上的街市教案設計

    【學習目標】1、反覆誦讀詩歌,體會現代格律詩的節奏韻律。(重點)2、瞭解詩歌豐富的聯想和想象,培養聯想和想象的能力。(重點)3、理解詩中對自由、幸福生活的嚮往與追求。(難點)【預習案】(提前預習我最棒)1.走近作者郭沫若,原名__...