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  • 課文《梅花魂》 教案

    課文《梅花魂》 教案

    課文《梅花魂》教案[教學要求]1、透過外祖父愛梅花,體會華僑老人眷戀祖國的感情。2、懂得梅花的高尚品格,學習這種品格。3、瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4、有感情地朗讀課文。[教學重點]1、理解外祖父愛梅...

  • 《梅花魂》第二課教案設計

    《梅花魂》第二課教案設計

    【教學目的】1、透過本課學習瞭解華僑老人的愛國之情。2、瞭解課文中說寫的有關詩句。3、蒐集關於梅花的詩詞。【教學準備】幻燈片。【教學時間】二課時。(第一課時略,第二課時)【教學過程】一、匯入梅花是中國傳統名...

  • 人教版梅花魂教案

    人教版梅花魂教案

    故鄉的梅花又開了。那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。下面是小編整理的人教版梅花魂教案,歡迎閱讀參考!人教版梅花魂教案一教學內容:小學語文第十一冊第二單元第七課《梅花魂》知識與...

  • 人教版《梅花魂》教案

    人教版《梅花魂》教案

    人教版《梅花魂》教案教學目的:1、瞭解梅花的品性,體會外祖父酷愛梅花,眷戀祖國的情感,引導學生有感地朗讀課文,7《梅花魂》|人教版。2、引導學生就課文內容提出問題、分析問題、解決問題的能力以及自主學習能力。3、結合...

  • 《梅花魂》的語文教案

    《梅花魂》的語文教案

    教學目標:1.認識“撩、眷”兩個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.基本讀懂課文,感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情,領悟梅花那種不畏“風欺雪壓”的品格。教學重點:1.理解外祖父愛梅花,並在愛梅花中寄託了愛祖國的思想...

  • 魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計

    魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計

    作爲一名教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整理的魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 梅花魂教案

    梅花魂教案

    作爲一名教職工,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家整理的梅花魂教案,歡迎閱讀與收藏。梅花魂教案1教學目標1.認識12個生字,會寫14個生字。正確讀寫...

  • 公開課《梅花魂》教案設計

    公開課《梅花魂》教案設計

    【教學要求】1、理解課文內容,體會華僑老人眷戀祖國的感情;2、瞭解梅花的品格,學習這種品格;3、有感情地朗讀課文;【教學重點、難點】1、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述,瞭解梅花的高尚品格。2、理解外祖父愛梅花,並藉助梅花寄託...

  • 《梅花魂》教案

    《梅花魂》教案

    學習目標1。認識“魂、幽”等12個生字,會寫“魂,縷”等14個生字,能正確讀寫“幽芳、漂泊”等詞語。2。有感情地朗讀課文,讀懂課文,感受外祖父的思鄉之情。3。領悟梅花不畏“風欺雪壓”的品格。課前準備:1。查找有關梅花的資...

  • 梅花魂閱讀教案

    梅花魂閱讀教案

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.新詞:訓斥、玷污、鄭重、眷戀、頗負盛名。2.重點段:第2自然段、第13自然段。(二)能力教學點1.理解課文內容,體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格,學習這種品格。3.學習課文“前...

  • 《 梅花魂》教案

    《 梅花魂》教案

    教學目標:1.認識“撩、眷”兩個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.基本讀懂課文,感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情,領悟梅花那種不畏“風欺雪壓”的品格。教學重點:1.理解外祖父愛梅花,並在愛梅花中寄託了愛祖國的思想...

  • 梅花魂課文教學反思

    梅花魂課文教學反思

    《梅花魂》是第二單元的第二篇課文。《梅花魂》這篇課文以梅花爲線索,講了有關外祖父的五件事,表現了這位老人對梅花的摯愛,表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。這篇課文的教學重點是引導學生領會梅花魂的本質含義...

  • 梅花魂教案範文

    梅花魂教案範文

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的梅花魂教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。梅花...

  • 《梅花魂》說課稿

    《梅花魂》說課稿

    《梅花魂》這一課旨在讓學生理解梅花品格及梅花魂的含義,體會華僑老人愛梅愛國的思想感情。下面是小編收集整理的《梅花魂》說課稿,希望對您有所幫助!一、說教材《梅花魂》是人教版語文五年級上冊第二單元的第二篇文章。...

  • 梅花魂說課稿

    梅花魂說課稿

    尊敬的各位領導老師你們好:今天,我說課的內容是我說課的內容是九年義務教育六年制小學教材人教版第九冊第二單元的第6課《梅花魂》。一說教材《梅花魂》這是篇回憶錄,寫的是我的外祖父是一個老華僑十分珍愛墨梅圖,在回國...

  • 關於課文梅花魂的教案

    關於課文梅花魂的教案

    一、匯入新課1、談話:講課之前,老師先問大家一個問題:“你都知道哪些中國有名的花?”生:有秋天開的菊花。生:有牡丹。生:我還知道中國十大名花排第一位的是傲霜鬥雪的梅花。師:梅花確實是我們中國最有名的花。2、根據以前的學習...

  • 小學課文《梅花魂》教案

    小學課文《梅花魂》教案

    小學課文《梅花魂》教案【教學要求】1、理解課文內容,體會華僑老人眷戀祖國的感情;2、瞭解梅花的品格,學習這種品格;3、有感情地朗讀課文;【教學重點、難點】1、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述,瞭解梅花的高尚品格。2、理解外祖...

  • 課文《梅花魂》教案

    課文《梅花魂》教案

    【設計理念】新的課程理念強調閱讀是讀者與文字之間對話的過程。本教案力圖在引導學生閱讀的過程中,利用文字提供的教學空間,最大限度地開發教材資源,調取出學生已有的知識積累、思想情感,對課文內容進行補充、拓展,與作者...

  • 《梅花魂》的教案範文

    《梅花魂》的教案範文

    學習目標1.認識12個生字,會寫14個生字。正確讀寫“梅花魂、縷縷幽香、葬身異國、腮邊、白杭稠、甚至、無所謂、輸理、華僑、衰老、手絹”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,自由抄寫讓你感動的詞語句子段落。3.把握...

  • 《梅花魂》公開課教案設計

    《梅花魂》公開課教案設計

    設計理念:以教材爲依託,透過自主合作—探究—創新的學習過程,引導學生個性化的閱讀,充分開展師生對話,在對話中交流,在對話中成長。教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、透過學習課文的內容,品詞析句,體會“梅花魂”的含義和華僑眷...

  • 《梅花魂》課件

    《梅花魂》課件

    《梅花魂》課件一設計理念:創造自主學習的課堂空間,帶學生走進自主探究的境界,緊扣一個“情”字,展開個性化閱讀,感悟至真至純的愛國深情。尊重學生獨特的情感體驗,奏響情感教學的最強音。教學目標:學習本課的生字新詞。正確...

  • 課文《梅花魂》教學設計

    課文《梅花魂》教學設計

    作爲一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的課文《梅花魂》教學設計,僅供...

  • 《梅花魂》第一課時課程教案

    《梅花魂》第一課時課程教案

    教學目標:1.透過外祖父愛梅花,體會華僑老人眷戀祖國的感情。2.懂得梅花的高尚品格,學習這種品格。3.瞭解課文前後照應、首尾連貫的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.理解外祖父愛梅花,並在愛梅花中寄託愛祖國的思想...

  • 梅花魂教案設計

    梅花魂教案設計

    作爲一位傑出的老師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編精心整理的梅花魂教案設計,希望能夠幫助到大家。梅花魂教案設計1教學目標:一、知識能力:1、認識“...

  • 《梅花魂》第二課時教案設計

    《梅花魂》第二課時教案設計

    教學目標:1:認識“撩、眷”兩字;2:能飽含深情地朗讀課文,“我”心融文心,文情是“我”情。3:能充分調動已有知識,使文章重現“血肉”。從而受到潛移默化地感染與薰陶。教學重點:透過多元學習,能文“我”交融,受到作者的文與心的...