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  • 我的母親(粵教版高一必修教案設計)

    我的母親(粵教版高一必修教案設計)

    我的母親三維目標:一、知識與能力1、瞭解作者及其作品概況.2、學習課文自然樸素又充滿感情的語言。感受母親形象,能夠把父母的那種深沉的愛在作文中運用自然樸素的語言表現出來。3、體會作者對母親的熱愛、讚頌、感激和...

  • 說數(粵教版高一必修教案設計)

    說數(粵教版高一必修教案設計)

    《說數》公開課教學設計主講人:陳千里時間:2010年3月15日執教班級:高一8班三維目標一、知識與技能1、把握科學小品科學性、知識性、趣味性、娛樂性的特點2、瞭解數的發展,感受數的美3、把握作者的寫作思路;篩選並整合文中...

  • 《我的回顧》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《我的回顧》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    【教學目的】1、瞭解作者的生平和貢獻,掌握重點詞語。2、理清行文思路,把握作者的基本觀點,體味本文準確,富有邏輯的語言。3、學習愛因斯坦的科學精神,探究其成功的祕訣。【教學重點】1、理清行文思路,把握作者的基本觀點。...

  • 我的回顧(粵教版高一必修教案設計)

    我的回顧(粵教版高一必修教案設計)

    第8課我的回顧【美】愛因斯坦一、作者:愛因斯坦(1879-1955):生於德國,1900年入瑞士籍,1940年入美國籍,世界著名的物理學家,20世紀最偉大的自然科學家,物理學革命的旗手。獲1921年諾貝爾物理獎。二、詞語:目瞪口呆桎梏(zhìgù)真知...

  • 我與地壇(粵教版高一必修教案設計)

    我與地壇(粵教版高一必修教案設計)

    12.我與地壇【教學目標】1、瞭解作者殘疾後在地壇的啓示下對生命產生新理解、新感悟的歷程。2、理解母愛的深沉偉大和孩子痛悔。3、品味文章深沉綿密的語言特色。【教學重點、難點】1、體會作者筆下地壇寧靜肅穆、生機...

  • 《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    第二課時一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、投影2A....

  • 《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位:比較品味鑑賞式教學目標:1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言,提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點:品味文章語言,理解文章蘊含的哲理...

  • 死水教案(粵教版高一必修教案設計)

    死水教案(粵教版高一必修教案設計)

    死水教案教學重點:1、透過誦讀來感知《死水》的“三美”;2、揣摩詩中的愛國之情。3、反諷手法的運用教學難點:3點教學計劃:二課時教學過程:第一課時一、匯入:《再別康橋》是那麼空靈,給我們描繪了一條有着彩虹般的夢境的康河...

  • 《我的母親》(粵教版高一必修教案設計)

    《我的母親》教學目的體會作者對母親的熱愛、讚頌、感激和懷念之情瞭解中國婦女表現出來的傳統美德與堅韌精神親切地感受親情的無私與偉大,激發學生對父母的感激之情教學重難點體會作者對母親的熱愛、感激和懷念之情,理...

  • 霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1學習作者在平實的敘事中蘊涵着豐富哲理的寫作手法;2體會其對人生的思考、感悟,對生命的認識;3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點:1體會作者對霞的理解;2學習文章從自然景觀中感悟人生的方法3結合自...

  • 《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1、培養學生從文中篩選有用的資訊的能力,自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點:1、篩選有用的資訊,把握文章的整體思路和內容。2、透過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方...

  • 《我的母親》教學設計(粵教版必修2)

    《我的母親》教學設計(粵教版必修2)

    劉開平【教學目標】1.培養學生從文章脈絡和作者情感角度入手,整體感知文章的能力。2.教育學生學習老舍先生母親身上的優良品質,如堅韌、善良、寬容、勤儉和好客等,學會正確地做人行事。【教學重點】品味課文自然樸素而又充...

  • 蜀道難(粵教版高一必修教案設計)

    蜀道難(粵教版高一必修教案設計)

    《蜀道難》教案教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意2.結合詩歌內容講解誦讀要求3.瞭解李白的放達教學重點:指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。教學難點:詩歌內容的鑑賞教學安排:兩課時教學過程第一課時一.匯入出示名句:(一)...

  • 石頭城(粵教版高一必修教案設計)

    《石頭城》教學設計教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意2.結合詩歌內容講解誦讀要求教學重點:指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。教學難點:詩歌內容的鑑賞教學安排:一課時1、題解及寫作背景劉禹錫(772-842),字夢得,洛陽人。...

  • 《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)

    《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)

    [教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用;體會小說精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點:體會小說精巧的構思難點:心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]兩課時[教學過程]第一課時匯入世界三大短篇小...

  • 《我的母親》老舍(粵教版高一必修教案設計)

    《我的母親》老舍(粵教版高一必修教案設計)

    教學目的:1、學習課文自然樸素又充滿感情的語言。2、體會作者對母親的熱愛、讚頌、感激和懷念之情。3、瞭解課文以時間爲順序的敘述方式。教學重點1、教師着重引導學生善於發現文中語言運用的精彩之處,認真揣摩、品味。...

  • 我的母親(粵教版高一必修) 教案教學設計

    我的母親(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學目的:1、學習課文自然樸素又充滿感情的語言。2、體會作者對母親的熱愛、讚頌、感激和懷念之情。3、瞭解課文以時間爲順序的敘述方式。二、教學重難點:目標1、2三、教時:2課時四、教學過程:第1課時教學要點:作者簡...

  • 雨巷(教案)(粵教版高一必修教案設計)

    雨巷(教案)一、教學目標1、透過掌握意象來把握意境的營造2、體會“丁香姑娘”的象徵義二、教學設計(一)教學難點、重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義(二)教學方式:感悟法、朗讀法、啓發式(三)課時安排:4課時(四)預習...

  • 氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、學生自由朗誦詩歌...

  • 錦瑟(粵教版高一必修教案設計)

    錦瑟(粵教版高一必修教案設計)

    《錦瑟》教學設計教學目標:1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。教學重點:掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。教學難點:對本詩內部結構和思路的理解。教學方法:譯寫法,點讀...

  • 黃山記(粵教版高一必修教案設計)

    《黃山記》教案教學目標:1.瞭解本文獨具匠心的構思謀篇的手法;2.瞭解本文簡練巧妙、熱情奔放、氣勢磅礴的語言特色;教學重點:體會文中自然景物的描寫與作者真摯感情的融合及本文佈局謀篇的手法。教學方法:根據單元教學要求...

  • 上邪(粵教版高一必修教案設計)

    上邪(粵教版高一必修教案設計)

    提問:使用了什麼樣的抒情方式?直抒胸臆討論:《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀東南飛》中的有何異同?!我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水爲竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧!【註釋】①上邪...

  • 《我的母親》教學設計(粵教版高一必修二)

    授課者:潘海梅教學目標:1.分析母親形象以及母親對老舍的影響。2.體會作者與母親深情,並聯系生活,感受母愛。教學重點:分析母親形象以及母親對老舍的影響。教學難點:體會作者與母親深情,聯繫生活,感受母愛。教學準備:多媒體課件...

  • 揀麥穗(粵教版高一必修教案設計)

    11.揀麥穗教學目標:1.把握作品的細節描寫,體會其語言魅力。2.學習本文生動傳神的語言,純淨樸素的語言風格,學習作者運用語言的技巧。3.仔細感悟貫穿全文的純樸的人性之美。4.體會文中作者蘊涵的思想情感。教學思路:整體感...

  • 《登高》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上,體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情,感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排1課時一、學生齊背已學杜甫詩篇匯入新課:春...