博文谷

有關《這是什麼》教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《這是什麼》教學設計

    《這是什麼》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編...

  • 教學設計模型是什麼

    教學設計模型是什麼

    一、教學目標:1、知道模型的種類以及作用;2、能夠建立一些簡單的模型。二、重點難點:重點是認識模型的作用;難點是學會建立模型。三、材料準備:手臂屈伸模型、黑盒子(裏面用KT板隔成三角形、長方形、正方形)、三種顏色的橡皮...

  • 我是什麼的教學設計

    我是什麼的教學設計

    我是什麼的教學設計1一、匯入新課1、師:同學們,你們喜歡看魔術表演嗎?今天錢老師給大家請來位小魔術師,你們想知道他是誰嗎?2、生讀課題:我是什麼(板書)3、師:請同學們自己把課文認真地讀一讀,相信會讀書的孩子就能猜出它是誰。...

  • 電是什麼教學設計

    電是什麼教學設計

    一、教學目標1.認識摩擦起電現象(物體怎麼會帶電、什麼是摩擦起電、生活中常見的摩擦起電現象、摩擦起電的原因及實質)2.透過實驗觀察知道兩種電荷的相互作用(自然界存在的兩種電荷、兩種電荷的相互作用規律)3.認識驗電器...

  • 《家是什麼》的教學設計

    《家是什麼》的教學設計

    《家是什麼》的教學設計設計意圖“家”是孩子從小一直生活的環境,所以,家是孩子熟悉和喜愛的。散文《家是什麼》,是一首充滿詩情畫意的作品,它以優美的語言,借喻的形式描繪了家的溫馨、甜蜜、安全和重要,散文中充分發揮想象...

  • 我是什麼 教案教學設計

    我是什麼 教案教學設計

    課前透視《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敘述方式,生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關係。課文內容生動有趣,語言樸素而生動,是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。透過學習引...

  • 《你別問這是爲什麼》教學設計範文

    《你別問這是爲什麼》教學設計範文

    教學目標1運用學過的識字方法,認寫本課生字,做到書寫規範、端正、整潔。2正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會主人公純真、善良的美好心靈。3背誦課文。教學重點認寫本課生字;能用多種形式讀、背詩歌。教學準備教師...

  • 關於《家是什麼》教學設計

    關於《家是什麼》教學設計

    教學目標1、學習積累生字新詞,理解重點詞語的意思。2、學會有感情地朗讀課文,並用朗讀表達所感所悟。3、憑藉朗讀、比較、感悟,明白家地真正含義。4、發展性目標:學會在閱讀文字時自由質疑,並憑藉自讀感悟;憑藉想象發散,提...

  • 我的愛是什麼教學設計

    我的愛是什麼教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的我的愛是什麼教學設計,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1.感受家人對自己不同...

  • 我是什麼 (教學設計)

    我是什麼 (教學設計)

    我是什麼(教學設計)1一、匯入新課1、師:同學們,你們喜歡看魔術表演嗎?今天錢老師給大家請來位小魔術師,你們想知道他是誰嗎?2、生讀課題:我是什麼(板書)3、師:請同學們自己把課文認真地讀一讀,相信會讀書的孩子就能猜出它是誰。4...

  • 《我是什麼》 教學設計模板

    《我是什麼》 教學設計模板

    第一課時設計理念:本課設計遵循低年級學生的年齡特點,注意激發學生興趣的理念,以學生爲主體,讓每個人有嘗試的機會和自主選擇的`權利。力求採用自主、合作地學習方式探究問題,解決問題,使學生在生生互動、師生互動中,相互啓...

  • 《什麼是周長》教學設計

    《什麼是周長》教學設計

    作爲一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的《什麼是周長》教學設計,希望能夠幫助到大家。《什麼...

  • 《我是什麼》教學設計 教案教學設計

    《我是什麼》教學設計 教案教學設計

    教學目標:1.認識11個生字,會寫8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.瞭解水的不同形態的變化,以及與人類的密切關係,樹立環保意識。教學重點:1.認識11個生字,會寫8個字。2.能正確、流利地朗讀課文。...

  • 《我是什麼》教學設計2020

    《我是什麼》教學設計2020

    教學設計是教師爲順利而有效地開展教學活動,下面是關於《我是什麼》教學設計的內容,歡迎閱讀!課前觀察《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敘述方式,生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關...

  • 《這是什麼》優秀教學設計

    《這是什麼》優秀教學設計

    教材分析:2/4宮調式,結構爲四樂句構成的一段體。歌詞爲謎語,“會走沒有腿,會說沒有嘴”還能發出“滴答”和“噹噹”聲音,生動形象富有童趣,啓發學生以形象思維積極動腦思考。透過演唱,初步懂得時鐘的作用和時間的價值。學情...

  • 《幸福是什麼》教學設計

    《幸福是什麼》教學設計

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《幸福是什麼》教學設計,歡迎大家分享。教材版本:人教版實驗教材四年級上冊課題:10幸...

  • 幸福是什麼教學設計

    幸福是什麼教學設計

    今天我們要學習的一篇童話故事《幸福是什麼》中的三個牧童也去尋找幸福,他們尋找的幸福與我們的幸福是不同的,我們去看看好嗎?下面是本站小編收集整理的幸福是什麼教學設計,歡迎閱讀參考~幸福是什麼教學設計1教材分析:《幸...

  • 《我是什麼》教學設計

    《我是什麼》教學設計

    《我是什麼》教學設計一、激趣,匯入新課。教師出示謎語,透過謎字謎匯入新課,學生猜謎,教師板書課題。學生動腦猜謎語:(課件出示)(雨)(雪)(在兩個謎語之後學生的緊張情緒得到一定的緩解,同時猜謎的興趣會一度的提高)過渡語:同學們,今天...

  • 什麼是教學設計呢

    什麼是教學設計呢

    1、什麼是教學設計?課程實施與教學設計有什麼關係?教學設計是教學科學、教學藝術和教學技術的綜合。教學設計是運用系統方法,在對教學系統中的各種要素(教師、學生、教學目標、內容、教學媒體等)進行科學分析的基礎上,整合...

  • 什麼是昆蟲教學設計

    什麼是昆蟲教學設計

    活動目的:1、瞭解什麼是昆蟲2、鞏固生字:蝴蝶、蟋蟀、蟬、螞蟻、蜈蚣、螳螂、蜘蛛並認識生字蚊子、蝸牛、瓢蟲活動準備:字卡(後有圖),課件活動過程:一、引入主題,引出要複習的生字1、“今天老師要帶小朋友到昆蟲王國裏去,我們...

  • 我是什麼教學設計

    我是什麼教學設計

    《我是什麼》雖然是一篇科普文章,但是卻描寫得生動活潑,充滿童趣。下面是小編收集整理的我是什麼教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1、認識“浮、雹”等11個生字,會寫“衝、曬”等8個生字。2、知道我是什麼,並懂得水的幾種...

  • 《你別問這是爲什麼》優秀教案設計

    《你別問這是爲什麼》優秀教案設計

    教學目標1、運用學過的識字方法,認寫本課生字,做到書寫規範、端正、整潔。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會主人公純潔、善良的美好心靈。3、背誦課文。教學重點認寫本課生字;能用多種形式讀、背詩歌。教學準...

  • 《發明是什麼》教學設計

    《發明是什麼》教學設計

    教學目標1、初步瞭解社會需求、生活需求和個人希望是推動創造發明的基本動力。2、透過對?“希望孕育其中”、“縮小爲我所有”、“模仿也可發明”三大創造技法的認識及應用,培養學生的動手能力、探究慾望和創新思維。3...

  • 什麼是教學設計

    什麼是教學設計

    一、什麼是教學設計?教學設計是根據課標、教學內容、教學對象而設計的教學文字,它是課堂教學的藍本。同時教學設計也是將各種教學要素有序地、優化地進行安排,形成教學方案的過程。教學設計是爲課堂教學提質服務的。二、...

  • 這是什麼教案

    這是什麼教案

    作爲一名教職工,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家收集的這是什麼教案,希望能夠幫助到大家。這是什麼教案1教學目標:1、能用自然輕鬆的歌聲演唱...