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有關《那片綠綠的爬山虎》公開課教學反思的精選知識

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  • 《那片綠綠的爬山虎》公開課教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》公開課教學反思範文

    在教學五年制小學語文第九冊第9課《那片綠綠的爬山虎》的公開課上,我用爬山虎的葉子做獎品,收到了很好的效果。我提前幾天利用課餘時間蒐集了許多爬山虎的葉子,然後把這些普通的爬山虎葉片夾在書裏壓得乎平整整,再在上面...

  • 關於《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    關於《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    關於《那片綠綠的爬山虎》的教學反思《那片綠綠的爬山虎》這篇課文是人教版小學語文四年級上冊第七單元的第二篇,屬於回憶文的體裁。上課伊始,以肖復興的一段話匯入,引出一個偶然的故事。然後直接匯出,課文一共講了兩件事...

  • 語文那片綠綠的爬山虎教學反思範文

    語文那片綠綠的爬山虎教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》一文,寫的是著名作家肖復興回憶少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導,走上文學創作之路的事。下面是小編收集整理的那片綠綠的爬山虎教學反思,歡迎閱讀參考!那片綠綠的爬山虎教學反思1《那片綠綠的爬山...

  • 那片綠綠的爬山虎教案

    那片綠綠的爬山虎教案

    一、引入1、同學們,我們都學過《爬山虎的腳》這篇課文,還記得爬山虎的樣子嗎?2、記得是誰寫的嗎?3、是的,就是這位我國著名的大教育家,大作家,大編輯葉聖陶老先生的作品,大家都尊稱他葉老。今天,就讓我們再次走近葉老,走近那片...

  • 公開課《那片綠綠的爬山虎》第一課時教學設計

    公開課《那片綠綠的爬山虎》第一課時教學設計

    【教學目標】1、認識並理解本課的生字、新詞。2、瞭解課文內容,初步感知內容和題目的關係,體會葉聖陶先生對文一絲不苟,對人平易真誠的品質,懂得學作文應學會做人的道理。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點】體會...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文

    一、發揮學生的主體作用,尋求新知。爲了充分發揮學生的主體作用,讓他們在輕鬆、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。我在第一課時理解課文這個環節中,我這樣安排:先出示自學提綱:⑴葉聖陶先生對我作文的評語是怎樣寫的?⑵看...

  • 那片綠綠的爬山虎公開課教學設計

    那片綠綠的爬山虎公開課教學設計

    一、教材解讀1課文簡說。這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠,堪稱楷...

  • 《那片綠綠的爬山虎》的教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》的教學反思範文

    人教版第七冊第七單元以“成長的故事”爲專題編排課文,其中《那片綠綠的爬山虎》是作家肖復興回憶1963年葉聖陶先生爲他修改一篇作文並請他到家中做客,使作者受益匪淺的成長經歷。在教學過程中,爲突出重點,突破難點,充分調...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學反思15篇

    《那片綠綠的爬山虎》教學反思15篇

    作爲一位優秀的老師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家收集的《那片綠綠的爬山虎》教學反思,希望能夠幫助到大家。《那片綠綠的爬山虎》教學反思...

  • 關於那片綠綠的爬山虎教學反思

    關於那片綠綠的爬山虎教學反思

    【篇一:《那片綠綠的爬山虎》教學反思】我執教的是人教版四年級上冊的《那片綠綠的爬山虎》,這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給“我”批改作文,並請“我”到他家做客,使...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學反思(精選8篇)

    《那片綠綠的爬山虎》教學反思(精選8篇)

    作爲一名人民老師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的《那片綠綠的爬山虎》教學反思(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。《那片綠綠的爬...

  • 那片綠綠的爬山虎教學反思範文

    那片綠綠的爬山虎教學反思範文

    上次試教後,感覺真的不會上課了。懷疑自己的能力,究竟還會不會上課?於是,重新研讀文字,對教學流程作充分的預設。引課部分,我直接匯入葉聖陶先生的簡介,走入課文。簡潔,直奔文字。因爲實在想不出花裏鬍梢的導課,還是簡簡單單才...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學反思

    《那片綠綠的爬山虎》教學反思

    在教學《那片綠綠的爬山虎》時,我預設了這樣一個環節,“讀了《那片綠綠的爬山虎》這個故事,你有什麼感受?”這時學生各抒己見,有的說“葉聖陶對文章一絲不苟”,有的說“葉聖陶待人平易真誠”,有的說“葉聖陶給了作者很多幫助...

  • 課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    課文《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    在《那片綠綠的爬山虎》的教學過程中,爲突出重點,突破難點,充分調動學生主動參與自尋新知,我設計了下面各個環節開展教學:1、設定懸念,激發學生求知慾:爲實現學生的主體地位創造條件,爲激發學生對新課的興趣,全身心投入到課堂教...

  • 《那片綠綠的爬山虎》課後教學反思

    《那片綠綠的爬山虎》課後教學反思

    在《那片綠綠的爬山虎》的教學過程中,爲突出重點,突破難點,充分調動學生主動參與自尋新知,我設計了下面各個環節開展教學:1、設定懸念,激發學生求知慾:爲實現學生的主體地位創造條件,爲激發學生對新課的興趣,全身心投入到課堂教...

  • 課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文

    課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》是作家肖復興透過回憶葉聖陶先生給“我”修改作文,並請“我”到他家做客,表現葉聖陶先生對文一絲不苟,對人真誠平和,堪稱楷模的文品和人品。在教學過程中,我以學生置疑爲線索,改變了以往談話匯入的做法...

  • 《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    《那片綠綠的爬山虎》的教學反思

    a感悟是同學認知水平的深層面,它是同學透過對獲取的資訊進行自我加工,而獲得的具有鮮明個性的理性認識。在同學對教材有了充沛的感知後,可引導同學以困惑、情結等爲突破口,深入探究,準確掌握文章內涵。學習過程中,同學總會...

  • 那片綠綠的爬山虎教學反思

    那片綠綠的爬山虎教學反思

    那片綠綠的爬山虎教學反思一一、發揮學生的主體作用,尋求新知。爲了充分發揮學生的主體作用,讓他們在輕鬆、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。我在第一課時理解課文這個環節中,我這樣安排:先出示自學提綱:⑴葉聖陶先生對...

  • 那片綠綠的爬山虎的語文教學反思

    那片綠綠的爬山虎的語文教學反思

    今天講了第26課《那片綠綠的爬山虎》,是肖復興回憶自己初中時寫了一篇作文,得到了葉聖陶先生的仔細批改,後來葉老邀請初中生肖復興去他家做客,透過幾次交往,肖復興感到葉聖陶先生親切、平易近人的品質。課文中有一處描寫是...

  • 《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思

    《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思

    我執教的是人教版四年級上冊的《那片綠綠的爬山虎》,這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給“我”批改作文,並請“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶...

  • 《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思範文

    《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思範文

    上次試教後,感覺真的不會上課了。懷疑自己的能力,究竟還會不會上課?於是,重新研讀文字,對教學流程作充分的預設。引課部分,我直接匯入葉聖陶先生的簡介,走入課文。簡潔,直奔文字。因爲實在想不出花裏鬍梢的導課,還是簡簡單單才...

  • 《那片綠綠的爬山虎》最新教學反思

    《那片綠綠的爬山虎》最新教學反思

    一、發揮學生的主體作用,尋求新知。爲了充分發揮學生的主體作用,讓他們在輕鬆、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。我在第一課時理解課文這個環節中,我這樣安排:先出示自學提綱:⑴葉聖陶先生對我作文的評語是怎樣寫的?⑵看...

  • 課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思

    課文《那片綠綠的爬山虎》教學反思

    一、發揮學生的主體作用,尋求新知。爲了充分發揮學生的主體作用,讓他們在輕鬆、平等而又濃烈的氣氛中主動獲取新知。我在第一課時理解課文這個環節中,我這樣安排:先出示自學提綱:⑴葉聖陶先生對我作文的評語是怎樣寫的?⑵看...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教案

    《那片綠綠的爬山虎》教案

    【教學設計意圖】《那片綠綠的爬山虎》這篇課文以爬山虎爲載體,表達了作者對葉聖陶先生的崇敬和懷念之情。文章感情真摯、語言含蓄,特別是文章結尾“在我的眼前,那片爬山虎總是那麼綠着”更是言雖盡而意未了,雖言盡而意無...

  • 《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文550字

    《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文550字

    《那片綠綠的爬山虎》一文,寫的是著名作家肖復興回憶少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導,走上文學創作之路的事。課文借物喻人,感人至深。教學時,我關注了以下幾個方面:一、憑藉教材,實現語文教學的人文性和工具性的有機統一...