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  • 分享影子的教學設計

    分享影子的教學設計

    分享影子的教學設計《影子》的教學設計第一課時【課前準備】1.彩色生字片卡。2.遊戲課件:送禮物。3.有綠樹、小草、小路、小朋友、影子、太陽的動畫課件並配樂。4.小物品、手電筒若干只。【教學過程】一、複習字詞(一)...

  • 分享《練習6》的教學設計

    分享《練習6》的教學設計

    《練習6》的教學設計教學要求:1.能學着教材的方法說說自己所知道的姓2.按先中間後兩邊,先裏邊後封口的筆順規則練習寫字。3.朗讀背誦歌謠《九九歌》4.能仔細觀察圖畫,展開合理想像,運用一段連貫的.話複述圖意。第一課時一、教...

  • 影子的小學教學設計

    影子的小學教學設計

    影子的小學教學設計教學目標:1.能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2.學會6個生字;認識一個偏旁。3.認識光源、物體和影子三者之間的位置關係,培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間:兩課時。教學過程...

  • 《影子橋》教學設計

    《影子橋》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《影子橋》教學...

  • 分子的教學設計

    分子的教學設計

    作爲一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的分子的教學設計,歡迎大家分享。分子的教學...

  • 《贈汪倫》教學設計分享

    《贈汪倫》教學設計分享

    《贈汪倫》是唐代大詩人李白所作的送別詩,樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感,分享《贈汪倫》教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:認識6個字,會寫4個字。朗讀課文,背誦課文。瞭解詩的內容,體會汪倫與李白之間的情意...

  • 《影子》教案教學設計

    《影子》教案教學設計

    一、教學目標1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”三個字,認識兩種筆畫“豎折折鉤”和“橫斜鉤”,認識兩個偏旁“反犬旁、寶蓋頭”。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。3、學會識別“前、後、左、右”四個方位。4、認識有關...

  • 分享北京的教學設計

    分享北京的教學設計

    北京的教學設計第一課時教學目標認識央、瓦等13個生字;讀課文,瞭解課文內容;激發學生對北京的熱愛。教學方法應用小組合作學習法、質疑問難。教師教具、學生學具準備:CAI課件、課前佈置學生收集關於北京的資料。教學過程:...

  • 分享《木蘭詩》的教學設計

    分享《木蘭詩》的教學設計

    《木蘭詩》的教學設計第一課時教學目標:1.瞭解《木蘭詩》有關的文學常識;2.疏通文意,理清故事基本脈絡;3.體會木蘭替父從軍的高尚情感及愛國熱情。教學設計與步驟:一、播放一段美國迪士尼動畫巨片《木蘭詩》的一個片斷作爲激...

  • 影子的教學設計

    影子的教學設計

    【課前準備】1.彩色生字片卡。2.遊戲課件:送禮物。3.有綠樹、小草、小路、小朋友、影子、太陽的動畫課件並配樂。4.小物品、手電筒若干只。影子教案教學設計第二課時【教學過程】一、複習字詞(一)看拼音讀字上節課我們學習了...

  • 《分享的快樂》教學設計

    《分享的快樂》教學設計

    作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《分享的快樂》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《分享的快樂》教學...

  • 《影子》教學設計

    《影子》教學設計

    教學要求:1認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”3個字。認識1個筆畫和5個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。背誦課文。3認識有關影子的一些現象。教學重點:練習朗讀、認字和理解句子是本課教學的重點。教學準備:投影小黑板生字卡...

  • 分享《月光曲》的教學設計

    分享《月光曲》的教學設計

    一、教學目的要求:1、瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的,從中體會音樂家貝多芬同情,熱愛勞動人民的思想感情。2、分辨課文中哪些是實在的事物,哪些是由實在的事物引起的聯想,並體會二者結合的作用。3、能有感情地朗讀課文。二...

  • 教學設計:影子

    教學設計:影子

    作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的教學設計:影子,歡迎大家借鑑與參考,希...

  • 分享借生日的教學設計

    分享借生日的教學設計

    借生日的教學設計教學目標1、認識12個生字,會寫"今、正、雨、兩"4個字。認識2個偏旁"飠、牛"2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、理解課文內容,知道小云借生日給媽媽的原因教學重點認識本課的生字和朗讀課文,從故事中了...

  • 《觀滄海》教學設計分享

    《觀滄海》教學設計分享

    引言:《觀滄海》選自《樂府詩集》,這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。以下是小編爲大家分享的《觀滄海》教學設計,希望對你們有幫助。教學目標1、瞭解詩詞有關知識。2、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦,理解詩歌意思。3...

  • 分享《最大的“書”》的教學設計

    分享《最大的“書”》的教學設計

    《最大的“書”》的教學設計教學目標:1、在學生質疑、解疑的過程中讀通課文。2、學習課文10個生字,學寫2個生字。3、激起深入學習課文的興趣。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、談話預熱。引書。孩子們,今天是4月12日,一...

  • 《邊城》教學設計分享

    《邊城》教學設計分享

    知識與能力目標1、領略湘西邊遠小城神奇秀美的風光。2、感悟邊城淳樸的民風、至善至美的人性。3、欣賞小說樸素、飽滿、不雕飾的語言。過程和方法目標1、走進作者構築的善與美的理想世界,學習人物描寫的方法,學會分析人...

  • 分享貓的教學設計

    分享貓的教學設計

    分享貓的教學設計《貓》教學設計教材特點:這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對貓的喜愛之情,洋溢在字裏行間。教學目標:1.理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格,激發學生仔細觀察...

  • 《影子》 教學設計

    《影子》 教學設計

    《影子》教學設計課前透視影子是生活中常見的自然現象,是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節,用比擬的手法,把影子形象地說成是“小黑狗、好朋友”,活潑、親切,充滿了...

  • 分享《藥》的教學設計

    分享《藥》的教學設計

    《藥》的教學設計教學目的:1、領會《藥》的思想內容與藝術特色,高四冊第5課藥。2、透過課文了解情節與人物性格的關係。3、透過課文學習分析情節結構(特別是雙線結構)和歸納主題的方法。教學重點1、瞭解本文的時代背景和...

  • 分享長城的教學設計

    分享長城的教學設計

    長城的教學設計教材簡析這篇看圖學文按由遠及近、由整體到部分的順序介紹了長城氣勢雄偉的遠景和高大堅固的近景,使學生認識到長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,是世界歷史上的偉大奇蹟,激發學生民族自豪感,使學生...

  • 分享《圓 的 周 長》的教學設計

    分享《圓 的 周 長》的教學設計

    《圓的周長》的教學設計教學內容:九年義務教育人教版第11冊教學目標:1、使學生認識圓的周長,知道圓周率的意義,理解和掌握圓的周長計算公式;2、發展學生空間觀念,培養學生抽象思維和解決簡單實際問題的能力;3、培養學生情感,...

  • 《背影》分課時教學設計

    《背影》分課時教學設計

    教學目標:1.基本目標:理解本文選材立意及文中表達的父子深情。學習回憶性記敘文引出回憶、展開回憶、結束回憶的一般結構式。2.較高目標:體驗準確用詞的表達效果。進行外貌描寫片斷訓練。課時計劃:二課時第一課時(落實基...

  • 影子教學設計

    影子教學設計

    【教學目標】〖知識與能力目標1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”三個生字。2、能根據自己的體驗正確、流利、有感情地朗讀課文,並仿照課文試編兒歌。3、懂得在實際生活中分辨前、後、左、右等方位。4、能背誦課文。〖過程與...