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  • 《孟孫獵得麑》文言文原文及譯文

    《孟孫獵得麑》文言文原文及譯文

    【原文】孟孫獵得麑韓非孟孫獵得麑,使秦西巴持之歸,其母隨之而啼,秦西巴弗忍而與之。孟孫歸,至而求麑,答曰:“餘弗忍而與其母。”孟孫大怒,逐之。居三月,復召以爲其子傅。其御曰:“曩將罪之,今召以爲子傅,何也?”孟孫曰:“夫不忍麑...

  • 《孟孫獵得麑》原文翻譯

    《孟孫獵得麑》原文翻譯

    【原文】孟孫獵得麑韓非孟孫獵得麑,使秦西巴持之歸,其母隨之而啼,秦西巴弗忍而與之。孟孫歸,至而求麑,答曰:“餘弗忍而與其母。”孟孫大怒,逐之。居三月,復召以爲其子傅。其御曰:“曩將罪之,今召以爲子傅,何也?”孟孫曰:“夫不忍麑...

  • 孫孫的生日賀詞

    孫孫的生日賀詞

    在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用賀詞吧,藉助賀詞可以表達我們美好的祝願。相信很多朋友都不太清楚什麼樣的賀詞纔是好的賀詞吧,以下是小編整理的孫孫的生日賀詞,希望對大家有所幫助。孫孫的生日賀詞11、祝...

  • 孫武《孫武兵法》讀後感

    孫武《孫武兵法》讀後感

    《孫子兵法》是世界上最早的兵書,也是公認的軍事聖經,在商界、政界、軍界一直被奉爲必讀的經典。作爲中國人,沒人不知道《孫子兵法》,但真正讀過,讀懂的卻不多,因爲我們大多時間都是聽人轉述,傳來傳去,以爲三十六計,守正出奇,以...

  • 孫武《孫子兵法》讀後感450字

    孫武《孫子兵法》讀後感450字

    我看完了《孫子兵法》,它給了我很多啓示,讓我知道了帶兵打仗真不容易!要想打好仗,就得熟練運用兵法,如《孫子兵法》裏講的`令行禁止,賞罰分明;紙上談兵,全軍覆沒;避開鋒芒,發動反擊,一舉獲勝;諸葛亮草船借箭、七擒七縱孟獲;淝水之...

  • 孫武《孫子兵法》讀後感

    孫武《孫子兵法》讀後感

    篇一、孫武《孫子兵法》讀後感如果說《武穆遺書》是武俠小說中的兵學聖典,那麼《孫子兵法》絕對是中國古代軍事文化遺產中的瑰寶。李世民說:“觀諸兵書,無出孫武”,可以說孫武可以稱得上是中國乃至世界的兵法之祖。這段時...

  • 《孔孟》教案

    《孔孟》教案

    《孔孟》教案[教學目標]瞭解孔孟思想言行的不同以及產生的不同的原因;[教學重點]孔孟之間的傳承關係和二者的差異。[教學難點]孔孟之間的傳承關係和二者的差異。[課時安排]一課時[教學過程]第一課時一、匯入孔孟同是儒家的代表人...

  • 《孟子公孫丑章句下第六節》原文註釋翻譯與讀解

    《孟子公孫丑章句下第六節》原文註釋翻譯與讀解

    原文:孟子爲卿於齊,出吊於滕,王使蓋大夫王驩爲輔行。王驩朝暮見,反齊滕之路,未嘗與之言行事也。公孫丑曰:“齊卿之位,不爲小矣;齊滕之路,不爲近矣。反之而未嘗與言行事,何也?”曰:“夫既或治之,予何言哉?”註釋1.卿:《國語·晉語》:“...

  • 孟子名言

    孟子名言

    1、大人者,不失其赤子之心者也。仁者無敵。2、君子不以天下儉其親。3、君子不怨天,不尤人。4、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。5、君子之於禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食...

  • 孟子公孫丑原文及翻譯

    孟子公孫丑原文及翻譯

    孟子去齊,宿於晝。有欲爲王留行者,坐而言。不應,隱几而臥。客不悅曰:“弟子齊宿而後敢言,夫子臥而不聽,請勿復敢見矣。”曰:“坐!我明語子。昔者魯繆公無人乎子思之側,則不能安子思;泄柳、申詳,無人乎繆公之側,則不能安其身。子...

  • 《孟子》兩章

    《孟子》兩章

    《孟子》兩章1一、朗讀並背誦課文。課文中有不少排比句,讀時要注意節奏。注意排比句的節奏,如:1.域民/不以/封疆之界,固國/不以/山溪之險,威天下/不以/兵革之利。2.得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,親戚/畔之;多助/之至,天下...

  • 孟郊的詩

    1《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣.臨時密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春揮.2《列女操》孟郊梧桐相待老,鴛鴦會雙死。貞女貴徇夫,捨生亦如此。波瀾誓不起,妾心井中水。3《灞上輕薄行》孟郊長安無緩步,況值天景暮。...

  • 可愛的小孫孫美文

    可愛的小孫孫美文

    我有了小外孫後才深深體會到隔輩親真是太親了,甚至用語言都難以表達。我覺得我的小外孫就是我的再生一樣,愛他勝過愛我自己。不知道爲什麼,我的小外孫看見我時,總是喜笑顏開,特別願意和我在一起。他再哭再鬧的時候,只要到了...

  • 《孟子公孫丑章》原文翻譯

    《孟子公孫丑章》原文翻譯

    孟子·公孫丑章句下·第八節原文及翻譯沈同以其私問曰:“燕可伐與?”孟子曰:“可。子噲不得與人燕,子之不得受燕於子噲。有仕於此,而子悅之,不告於王而私與之吾子之祿爵;夫士也,亦無王命而私受之於子,則可乎?何以異於是?”齊...

  • 《孟子·公孫丑上》原文及翻譯

    《孟子·公孫丑上》原文及翻譯

    文言文翻譯在語文考試中佔有重要地位,接下來小編爲你帶來《孟子·公孫丑上》原文及翻譯,希望對你有幫助。原文:公孫丑上·第一章公孫丑問曰:「夫子當路於齊,管仲、晏子之功,可復許乎?」孟子曰:「子誠齊人也,知管仲、晏子而已矣...

  • 兒孫自有兒孫福的詩歌

    兒孫自有兒孫福的詩歌

    一份叮囑讓我學會了原諒和寬容別人用這種慈悲的思維去感悟人生讓愛心溫暖着我生命的行程在我不經意中拾起了那些朦朧的話語往日父母殷切期待和溫馨的教誨仍如雷貫耳讓我學到了面對生活也讓我的`靈魂在愛中淨化好在和...

  • 生孫生曾孫的賀聯

    生孫生曾孫的賀聯

    鳳毛誇濟美燕翼善貽謀一門繞五福四代慶同堂分杯河餅倍重慶柱杖桑榆樂再孫瓜瓞詩賡綿世長梧桐春到長孫枝瓜瓞欣看綿世澤梧桐喜報長孫枝桂子呈祥多厚福蘭孫毓秀兆嘉徵華堂益壽開飴座梓舍承歡進晬盤喜見紅梅欣結子笑看綠...

  • 孟郊賈島

    孟郊(751-814),字東野,湖州武康(今浙江武康縣)人。早年屢試不第,四十六歲才成進士,五十歲始作溧陽尉。後來辭官,到五十六歲才作河南水陸轉運從事,試協律郎等小官,貧寒至死。孟郊的詩,很受韓愈的推崇,當時的人已有“孟詩韓筆”...

  • 關於《孟子公孫丑上》的閱讀答案及原文翻譯

    關於《孟子公孫丑上》的閱讀答案及原文翻譯

    宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣!以爲無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也;非徒無益,而又害之。(選自《孟子·公孫丑上》)參考譯文...

  • 孔孟名言

    孔孟名言

    1、不學禮,無以立。2、道不同,不相爲謀。3、吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎?4、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?5、學而不思則罔,思而不學則殆。6、三人行,必有我師焉...

  • 勸學孟郊

    勸學唐代·孟郊擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早爲,豈能長少年。譯文:只有擊打石頭,纔會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有透過學習,才能掌握知識;...

  • 贈孟浩然

    贈孟浩然朝代:唐代作者:李白原文:吾愛孟夫子,風流天下聞。紅顏棄軒冕,白首臥鬆雲。醉月頻中聖,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。譯文及註釋譯文我敬重孟先生的莊重瀟灑,他爲人高尚風流倜儻聞名天下。少年時鄙視功名不愛官...

  • 孔孟教案

    孔孟教案

    孔孟教案教學目的:1.作者是如何看待孔孟的,二者之間差異的根源是什麼。2.學習結合時代背景分析文化現象的方法。3.積累詞語,掌握成語的用法。4.感悟文化與文化現象。教學重點:目的1、2。教學難點:目的3。教學課時:1課時。教...

  • 《孟子公孫丑上》原文及翻譯

    《孟子公孫丑上》原文及翻譯

    原文:公孫丑上·第一章公孫丑問曰:「夫子當路於齊,管仲、晏子之功,可復許乎?」孟子曰:「子誠齊人也,知管仲、晏子而已矣!或問乎曾西曰:『吾子與子路孰賢?』曾西蹴然曰:『吾先子之所畏也。』曰:『然則吾子與管仲孰賢?』曾西艴然不悅...

  • 山東孟府孟廟孟林導遊詞範文500字

    孟府,位於鄒城市南關,亦稱“亞聖府”,是孟子嫡裔居住的地方,據有關資料推測爲金元時代所建,經過歷代重修擴建,孟府現佔地六十餘畝,前後七進院落,共有樓、堂、閣、室一百多間。儲存着封建帝王所賜的朝服、龍袍、聖旨、誥封,如家...