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  • 《兩位數加兩位數進位加》評課稿範文

    《兩位數加兩位數進位加》評課稿範文

    1、在學具操作中,理解進位原理。低年級學生特別依賴於已有經驗和直觀思維,抽象的計算只有放在一個具體情境中和具體的活動結合起來,才能容易調動學生的學習積極性,提高學習的熱情。陳老師在引導學生根據情境圖提出數學問...

  • 《兩位數加兩位數進位加法》說課稿

    《兩位數加兩位數進位加法》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編精心整理的《兩位數加兩位數進位加法》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、說教材這部分內容是在學...

  • 《兩位數加一位數進位加法》說課稿

    《兩位數加一位數進位加法》說課稿

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫說課稿,認真擬定說課稿,說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《兩位數加一位數進位加法》說課稿,希望能夠幫助到大家。《兩位數加一位數進位加法》說課稿1一、說教材:本節內...

  • 兩位數加兩位數進位評課稿3篇

    兩位數加兩位數進位評課稿1《兩位數加兩位數不進位加法》。幾節課聽下來,我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題匯入。數學源於生活,抓住這一點,讓學生處境生情,以乘車情境作...

  • 口算兩位數加兩位數評課稿

    口算兩位數加兩位數評課稿1今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課,本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算,不僅在實際中有用,而且是以後學習筆算多位數加的基礎,爲...

  • 兩位數加兩位數進位說課稿

    兩位數加兩位數進位說課稿

    作爲一名人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編整理的兩位數加兩位數進位說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。兩位數加兩位數進位說課稿1【教材簡析】這個信...

  • 《兩位數加兩位數進位加法》評課稿(精選8篇)

    《兩位數加兩位數進位加法》評課稿(精選8篇)

    所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要...

  • 《兩位數加兩位數進位》說課稿

    《兩位數加兩位數進位》說課稿

    作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《兩位數加兩位數進位》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《兩位數加兩位數...

  • 兩位數加一位數進位說課稿

    兩位數加一位數進位說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的兩位數加一位數進位說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 《兩位數加兩位數的進位加法計算》說課稿

    《兩位數加兩位數的進位加法計算》說課稿

    一、說教材:教學目標:1、透過具體的情境使學生更一步的理解加法的意義和提高學生的估算意識。2、透過學生的合作學習從而能探討出多種計算兩位數減兩位退位減法的方法。3、培養學生的數學口語表達能力,提高學生的學習興...

  • 兩位數加一位數的進位加法說課稿

    兩位數加一位數的進位加法說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編精心整理的兩位數加一位數的進位加法說課稿,希望能夠幫助到大家。一、說教材...

  • 兩位數加兩位數的進位加教案

    兩位數加兩位數的進位加教案

    教學目標:在學生掌握了兩位數加兩位數的進位加之後,鞏固加強計算能力。教學重難點:1、培養學生細心計算。2、解決豎式寫法問題。教學過程:一、複習出示題目:27+34、34+36、61+9、83+7、32+48、23+67(同桌分做3題,同時請學生...

  • 《兩位數加兩位數進位加》教學反思

    《兩位數加兩位數進位加》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的《兩位數加兩位數進位加》教學反思,希望對大家有所幫助。《兩位數加兩位...

  • 《兩位數加一位數的進位加法》說課稿

    《兩位數加一位數的進位加法》說課稿

    一、說教材:本節內容既是20以內數的加法和100以內數的不進位加法的進一步發展,也是學習兩位數加兩位數進位加法的基礎。探索計算方法是本節課的教學重點。教科書透過“圖書館”這一生活情境,提出兩位數加一位數的進位加...

  • 兩位數加兩位數的進位加法計算說課稿

    兩位數加兩位數的進位加法計算說課稿

    一、說教材:北師大版小學數學第二冊第五單元中的內容。課題《發新書》,主要的內容就是讓學生在情境中掌握兩位數加兩位數的進位加法計算,讓學生透過嘗試和探索出多種算法,體驗多種算法,然後比較出最好的算法。教學目標:1、...

  • 兩位數加兩位數連續進位加教案

    兩位數加兩位數連續進位加教案

    一、教學內容:兩位數加兩位數連續進位加課本第15—17頁例1、練習四二、教學目的:1、使學生學會兩位數加兩位數連續進位加的計算方法。2、透過多練,提高學生的計算能力。3、教育學生要保護野生動物。三、重點難點:理解並掌...

  • 兩位數加兩位數(進位加法)

    教學目標1.使學生初步學會兩位數加兩位數的筆算加法.在理解的基礎上掌握計算方法,明白“個位滿十,向十位進一”的道理.2.培養學生作業書寫格式規範、字跡工整的好習慣.3.培養學生初步的觀察能力.教學重點和難點重點:在理解的基...

  • 兩位數加兩位數進位評課稿

    兩位數加兩位數進位評課稿1兩位數加兩位數的進位加法中,個位上的數相加滿十如何向十位進位的問題是教學的重點,也是教學的難點。雖然學生有了兩位數加一位數進位加法的基礎。但仍有部分學生不是很清楚。爲了進一步突破...

  • 兩位數加兩位數進位加教學反思

    兩位數加兩位數進位加教學反思

    本節課是在學生已經學過了兩位數加兩位數不進位加法的豎式及兩位數加一位數的口算加法基礎上教學的。設計這節課時,我覺得依據學生已有的舊知識,,學生完全可以透過小組活動,自主探究,得出兩位數加兩位數進位加法的計算方法...

  • 兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文

    兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文

    《兩位數加兩位數不進位加法》。幾節課聽下來,我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題匯入。數學源於生活,抓住這一點,讓學生處境生情,以乘車情境作爲匯入,讓學生感知數學與生...

  • 《口算兩位數加減兩位數》評課稿

    張老師執教的《口算兩位數加減兩位數》是人教版二年級下冊第91—93頁例1和例2。本課是在學生學習了100以內兩位數加減一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算,不僅在實際中有用,而且是以後學習筆算多位數加...

  • 兩位數加兩位數說課稿

    兩位數加兩位數說課稿

    導語:我們很多的時候都會寫兩位數加兩位數說課稿,但兩位數加兩位數說課稿怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。一、教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書91——92頁二、教學目標:1、使學生能夠正確口算兩位...

  • 兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿範文

    兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿範文

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編精心整理的兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希...

  • 《兩位數加兩位數(進位)》教案

    《兩位數加兩位數(進位)》教案

    教學目標:1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力。2.利用學生已有的口算知識,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化。3.能用兩位數進位加法的口算知識解決問題。4.估算初步。教學重點:理解掌握兩位數加兩位...

  • 《兩位數加兩位數進位》說課稿範文

    《兩位數加兩位數進位》說課稿範文

    一、說教材(一)內容說課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級下冊第六單元的兩位數加兩位數進位。這部分教學兩位數加兩位數進位加法的筆算。這是在學生已經掌握了兩位數加一位數進位加法口算和兩位數加兩...