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  • 人教版小學四年級下冊語文教案第一單元語文園地一

    人教版小學四年級下冊語文教案第一單元語文園地一

    《語文園地一》(開發型)教師陳建素學科語文執教班級四(5)班教學時間2011年2月28日(第三週星期一)教學地點教室教學內容《我的發現》、《日積月累》、《寬帶網》教學課時第1—4課時教學課型略讀課文是否集體備課否教材分析語...

  • 六年級下冊語文第一單元教案

    六年級下冊語文第一單元教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的六年級下冊語文第一單元教案,歡迎閱讀與收藏。六年級下冊語文第一單元教案1教學目標:掌...

  • 部編四年級語文上冊第一單元語文園地教案

    部編四年級語文上冊第一單元語文園地教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的部編四年級語文上冊第一單元語文園地教案,僅供參考,希望能夠幫助到...

  • 一年級語文上冊第四單元《語文園地四》教學反思

    一年級語文上冊第四單元《語文園地四》教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編爲大家整理的一年級語文上冊第四單元《語文園地四》教學反思,希望對大家有所幫...

  • 魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第六單元語文園地六

    魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第六單元語文園地六

    語文教學設計方案年級一(4)課題識字一課時2設計者李麗華執教者李麗華執教日期教材簡說本園地主要分四塊,第一塊是我的發現,這一項活動是讓學生透過觀察、比較、發現三組字的規律,在運用這一規律,認識五個生字;第二塊是日積月...

  • 一年級下冊語文園地四教案

    一年級下冊語文園地四教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的一年級下冊語文園地四教案,希望對大家有所幫助。一年級下冊語文園地四教案1一、素質教...

  • 魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第五單元語文園地五

    魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第五單元語文園地五

    年級一(4)課題識字一課時2設計者李麗華執教者李麗華執教日期教學目標1、引導學生採用識記相反的詞的方法來學漢字,正確認讀“矮、瘦、暗、醜、閒、舊”六個字。2、準確認讀26個漢語拼音字母,爲用音序查字法打下基礎。3、...

  • 一年級下冊語文第四單元教案課件

    一年級下冊語文第四單元教案課件

    教學設想:這首古詩語言平淡,娓娓道來,如清水芙蓉,不帶半點修飾。客居他鄉的遊子,面對如霜的秋月怎能不想念故鄉、不想念親人呢?這首詩家喻戶曉,有的學生在入學之前已經倒背如流。但是多數學生在朗讀古詩的韻味上缺乏鍛鍊。所...

  • 冀教版小學四年級語文下冊第一單元教案

    冀教版小學四年級語文下冊第一單元教案

    第一單元分析單元主題:享受童年的快樂春天,菜花叢中,追尋翻飛的蝴蝶是一種歡愉與驚喜;夏日,小溪岸邊剝食新鮮的蓮蓬是一種閒適與安逸。草地上,大家踢一會兒足球,是一種暢快與瀟灑;河面上,放逐自己摺疊的小船,則滿載着憧憬和樂趣...

  • 小學四年級語文下冊第二單元《語文園地二》教學設計

    小學四年級語文下冊第二單元《語文園地二》教學設計

    教學目標1.學習以誠懇的態度、真誠的語言與他人交流,懂得真誠待人是一種良好的品德。2.學會在合作中說真話,告訴別人心裏話。3.積累有關誠信的詞語及古詩文名句。激發學生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準備讓學生排...

  • 小學二年級下冊《語文園地一》教案

    小學二年級下冊《語文園地一》教案

    學習目標:1、認字,寫字,積累詞句;以秋天爲主題開展語文實踐活動。2、在自主、合作、探究中掌握知識,培養能力。3、學習自主籌劃秋遊活動。4、樂於學習,樂於展示。課前準備:1、引時同學收集一些風景區的圖片、資料。2、秋遊計...

  • 一年級語文下冊第七單元教案

    一年級語文下冊第七單元教案

    作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的一年級語文下冊第七單元教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...

  • 魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第二單元語文園地二

    魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第二單元語文園地二

    語文學科教學設計方案(一)年級一(4)課題識字一課時2設計者李麗華執教者李麗華執教日期教材簡析本園地共有4個板塊:“我的發現“主要目的是引導學生髮現識字方法,及知道同一個字在不同的詞裏意思不同;“日積月累”要求學生積...

  • 一年級下冊語文第四單元備課教案一年級

    一年級下冊語文第四單元備課教案一年級

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的一年級下冊語文第四單元備課教案一年級,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

  • 人教版小學四年級語文下冊《語文園地一》教案

    人教版小學四年級語文下冊《語文園地一》教案

    學習目標1、能就春遊活動講清楚自己的計劃,並參與商討,培養學生的自主合作參與意識。2、能具體明白的描寫生活中觀察到的景物或者由此引發的聯想。。3、感性認識排比句的特點及其表達作用。4、積累描寫景物的古詩詞,激發...

  • 小學四年級下冊第一單元語文教學計劃

    小學四年級下冊第一單元語文教學計劃

    一、教材分析本組課文以“走遍千山萬水”爲主題。它雖然是選取有關山水景物的文章來組織單元,但實際上暗含着圍繞學習描寫景物的方法來編排,比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外,還要了解排比句式並學習運用,體會...

  • 小學四年級下冊語文第一單元教案

    小學四年級下冊語文第一單元教案

    1、古詩詞三首一、學習目標:①學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。②能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。③背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。④誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。二、教學重難...

  • 小學語文一年級下冊語文園地教案

    小學語文一年級下冊語文園地教案

    作爲一名老師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學語文一年級下冊語文園地教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學語文一年級下冊語文園地教案1...

  • 一年級下冊語文第七單元教案

    一年級下冊語文第七單元教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的一年級下冊語文第七單元教案,歡迎閱讀,希望大家能...

  • 五年級語文下冊第一單元教案

    五年級語文下冊第一單元教案

    作爲一名教職工,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家收集的五年級語文下冊第一單元教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級語文下冊第一單元教案1經過緊張激烈的...

  • 一年級下冊《語文園地一 第一課時》語文教案

    一年級下冊《語文園地一 第一課時》語文教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的一年級下冊《語文園地一第一課時》語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到...

  • 魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第七單元語文園地七

    魯教版小學四年級語文下冊教案學案一體化設計第七單元語文園地七

    語文教學設計方案年級一(4)課題識字一課時2設計者李麗華執教者李麗華執教日期教材簡說本次園地包括“我的發現”、“日積月累”、“口語交際”、“展示臺”四塊內容。教學目標知識1、引導學生髮現按偏旁歸類識字和部件...

  • 小學一年級文下冊第四單元教案

    小學一年級文下冊第四單元教案

    一、教材簡析猜謎語是深受學生歡迎的一促學習方式。猜謎語寓知識性、趣味性、哲理性於一體,能使學生主動參與,積極開動腦筋。本課教材三則猜字謎語,生動、有趣,語言優美,讀起來朗朗上口。本課最後,學習夥伴提出回家收集謎語...

  • 四年級下冊語文第二單元教案

    四年級下冊語文第二單元教案

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的四年級下冊語文第二單元教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級...

  • 四年級語文下冊第八單元教案

    四年級語文下冊第八單元教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的四年級語文下冊第八單元教案,希望能夠幫助到大家。一、教材分析本組教材編排了兩篇精讀課文,兩...