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  • 《整理與練習》教案範文

    《整理與練習》教案範文

    《整理與練習》教案範文教學目標:1、透過“探索與實踐”活動,激發學生學習數學的興趣,使學生進一步增強實踐意識,體會所學數學知識的應用價值,並在活動中鍛鍊思維、提高能力。2、透過“評價與反思”引導學生客觀地評價自己...

  • 數學整理與複習教案

    數學整理與複習教案

    數學整理與複習教案教學目標1.使學生在整理與複習中,進一步體會數學知識和方法的內在聯繫,能綜合運用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象,解決簡單實際問題,提高解決實際問題的能力。2.使學生在整理與複習中,進一步評價...

  • 蘇教版《整理與練習》教案

    蘇教版《整理與練習》教案

    教學內容:引導學生開展“探索與實踐”活動,完成第8~9題,並對本單元的學習情況進行“評價與反思”教學目標:1、引導學生聯繫分數的意義或透過畫線段圖進一步探索、體會分數除法計算方法的合理性,培養學生創造性。2、引導學生...

  • 五年級數學分數整理與練習教案設計

    五年級數學分數整理與練習教案設計

    教學內容:教科書第53頁第10~13題教學目標:1、用分數的有關知識,熟練地解決求一個數是另一個數的幾分之幾的實際問題,2、能溝通知識之間的相互聯繫,提高解決問題的能力。教學過程:一、練習與應用1、第52頁第10題先做第一題:五...

  • 五年級數學《整理與練習二》教學設計

    五年級數學《整理與練習二》教學設計

    教學內容:完成第23-25頁“練習與應用”的4-11題教學目標:在系統複習的基礎上透過練習加以鞏固,使學生掌握多邊形面積的計算公式,並能準確熟練地加以運用,解決簡單的實際問題。複習過程:練習與應用:第4題重點要指導與長方形面...

  • 整理與練習的教學設計

    整理與練習的教學設計

    教學內容:課本P45~46,第6~13教學目標:使學生能綜合運用學到的知識解決實際問題,並在實踐中更好地體會數學與生活的聯繫,感受數學的應用價值,進一步培養學生自主探究的能力。透過對自己的學習情況作恰當的評價,培養學習的自信...

  • 《整理與練習》教學反思

    《整理與練習》教學反思

    《整理與練習》教學反思一、在回顧與整理環節,讓學生透過課前整理,課中交流,明白本單元的學習重點,掌握本單元的知識點,如周長計算公式、面積計算公式等,特別是圓面積的推導過程。二、重視學生的基礎練習。在練習與應用這一...

  • 一年級數學《整理與複習》教案

    一年級數學《整理與複習》教案

    課標內容對10以內的加減法進行歸納,透過對10以內加減法表的觀察、分析,從中發現規律,體驗探索的樂趣。教學目標1、對10以內的加減法進行歸納,加深對10以內數的認識,並能正確的計算。2、透過合作交流,激發學生對數學的興趣。...

  • 五年級數學分數整理與練習教案

    五年級數學分數整理與練習教案

    教學內容:第69頁和回顧與整理,練習與應用第1~5題教學目標:1、透過回顧與整理、練習與應用的具體學習,使學生進一步理解分數的基本性質,掌握約分的方法。2、培養學生系統整理的學習方法和合作學習的精神。教學重點:分數的基...

  • 整理與練習教學設計

    整理與練習教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎...

  • 二年級數學《整理與複習》教案

    二年級數學《整理與複習》教案

    一、教學內容:P45~P47二、教學目標:1、透過教學,使學生對學過的知識進行回顧與整理,培養學生主動學習的精神。2、透過教學,使學生回顧在學習過程中體會和進步,增強學習數學的信心,培養學生自我評價的能力。3、透過練習,幫助學...

  • 五年級數學教案:整理與複習

    五年級數學教案:整理與複習

    五年級數學教案——整理與複習(一)教學內容:小數乘、除法的意義和計算法則。課本第35頁的第1--6和練習九的第1--3。教學目標:透過複習使學生進一步理解小數四則計算的意義,牢固地掌握計算方法,並能正確地運用法則熟練地進行...

  • 式與方程的整理和複習教案

    式與方程的整理和複習教案

    式與方程的整理和複習教案導語:分享一篇關於式與方程的整理和複習教案,希望大家喜歡。教學設計教學目標:1.加深理解用字母表示數的意義和作用,會用字母表示數和常見的數量關係,體會用字母表示的簡潔性。2、正確理解方程...

  • 五年級數學分數整理與練習教案範文

    五年級數學分數整理與練習教案範文

    教學內容:教科書第51上的內容以及51~53頁第1題~9題教學目標1、透過回顧與整理,使學生進一步加深對分數意義的理解2、透過小組交流的形式組織學生整理知識要點,體驗自己學習的收穫,建立合理的認知結構。教學過程:一、回顧與...

  • 《整理與複習》教案

    《整理與複習》教案

    本單元複習全冊教材教學的主要知識。回憶整理、練習應用是主要的複習方法,透過回憶和整理知識,完善認知結構,有利於對知識的記憶和提取;透過練習,形成必要的技能,提高應用知識的能力。全單元的內容分五部分編排。1、在“數...

  • 一年級《整理與複習》教案

    一年級《整理與複習》教案

    教學要求:1、透過本節課的複習,要求學生能夠準確地根據數學資訊提出相應的數學問題,並能夠正確迅速地進行解答。2、熟練地掌握20以內的退位減法的計算方法並能正確地進行計算教學重、難點:能夠正確地提出問題並能夠正確熟...

  • 《整理與練習》教學設計

    《整理與練習》教學設計

    教學內容教科書第12~13頁,“回顧與整理”、“練習與應用”第1~4題教學目標⒈透過回顧與整理,使學生進一步加深等式與方程的意義,等式的性質的理解。幫助學生理清知識的脈絡,建立合理的認知結構。⒉透過練習與運用,使學生進一...

  • 整理與複習教案設計

    整理與複習教案設計

    整理與複習教案設計教學內容:P107“回顧與整理”,“練習與應用”第1-8題。教學目標:1.使學生認識百分數應用題的數量關係式,理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關係的基礎上正確解答百分數應用...

  • 《整百整千數加減練習》教案

    《整百整千數加減練習》教案

    《整百整千數加減練習》教案教學內容:教材第11頁練習二第9~15題,整百、整千數加減整百、整千數練習。教學要求:1、使學生進一步鞏固整百、整千數加減整百、整千數的口算方法,能比較熟練地進行口算。2、使學生初步學會看線...

  • 整理和複習教案

    整理和複習教案

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的整理和複習教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容:教材63頁“整理和...

  • 《圓錐和圓柱整理與練習1》的教案

    《圓錐和圓柱整理與練習1》的教案

    《圓錐和圓柱整理與練習1》的教案教學內容:第24頁回顧與整理、練習與應用第1~6題。教學目標:1.使學生進一步認識圓柱、圓錐的特點。能判斷一個物體或立體圖形是不是圓柱或圓錐。2.使學生進一步掌握圓柱的表面積、圓柱和...

  • 三角形練習整理與複習數學教學反思

    三角形練習整理與複習數學教學反思

    一、聽聽誰的說得好出示練習三的第二題。讀題。師:這是一道很有趣的題,大家先不要忙着舉手在心裏想想怎麼說,才能讓你的聽衆滿意呢?生1:第一題,因爲露出的一個角是鈍角,所以它是鈍角三角形。生2:老師我來補充,因爲在一個三角形...

  • 小學數學《整理與複習》教案

    小學數學《整理與複習》教案

    教學內容:小數乘、除法的意義和計算法則。課本第35頁的第1--6和練習九的第1--3。教學目標:透過複習使學生進一步理解小數四則計算的意義,牢固地掌握計算方法,並能正確地運用法則熟練地進行計算,提高計算的速度和準確度。教...

  • 《整理與複習(3)》教案

    《整理與複習(3)》教案

    教學內容:p.110~114部分練習教學目標:1、複習觀察物體,知道觀察物體的時候一般可以分別從物體的正面、側面、上面進行觀察,並得到不同的觀察結果。2、複習面積單元,進一步瞭解面積的有關知識。3、複習解決實際問題,掌握解決...

  • 五年級數學《小數點整理與練習》教案

    五年級數學《小數點整理與練習》教案

    教材簡析這課節主要是引導學生進行“回顧與整理”,完成第74-75也“練習與應用”第1-5題。回顧與整理時要組織學生交流本單元的學習體會,交流對小數點位置移動引起小數大小變化的規律的理解。教學目標1、透過回顧與整理...