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有關六年級數學下冊《比例尺》的教學反思的精選知識

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  • 六年級數學下冊《比例尺》的教學反思

    六年級數學下冊《比例尺》的教學反思

    聯繫實際,整合學科。在比例尺的教學中,我密切聯繫學生的生活實際,整合相關學科知識,讓學生在課堂上深刻認識到數學與生活、數學與各學科的關係。例如:我從畫圖引入,讓學生試着畫一畫教室地面的平面圖,親身體驗設計師的感覺,並...

  • 六年級數學下冊《比例的應用》的教學反思

    六年級數學下冊《比例的應用》的教學反思

    本節課的重點是掌握按比例分配類應用題的結構,分析應用題的數量關係;難點是比和分數的轉化。我在教學中主要按以下方法來引導學生掌握這節課的重難點:一、透過設定問題,引導學生思考合作的分配方案。爲了能在教學中化解難...

  • 蘇教版六年級下冊《認識比例尺》數學教案

    蘇教版六年級下冊《認識比例尺》數學教案

    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的蘇教版六年級下冊《認識比例尺》數學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。蘇...

  • 數學《比例尺》教學反思範文

    數學《比例尺》教學反思範文

    這節《比例尺》教學我在設計時仔細分析了教材的設計意圖,同時又思考如何將這樣一節概念教學恰到好處的與實際生活聯繫起來。得出一下教學反思,供大家討論:在引入階段,我選取了學生們非常熟悉的典型的感知材料(中國地圖和...

  • 數學《比例尺》的教學反思範文

    數學《比例尺》的教學反思範文

    《比例尺》一課是比例的應用第一課時,以比、比例爲知識基礎。本課時我預設的教學目標是理解比例尺的含義.會應用比例的知識求平面圖的比例尺,以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。在課中我設計了這樣三大板塊:一:設疑:兩...

  • 《比例尺》教學反思

    《比例尺》教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《比例尺》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《比例尺》教學反思1《比例尺...

  • 數學《比例尺》教學反思

    數學《比例尺》教學反思

    《比例尺》這一節是在學生學習了比例的意義和基本性質的基礎上進行教學的,是比例的現實生活中的具體應用。六年級學生已經具備了一定的探索、合作、交流的能力,對於比例尺的認識有一定的生活經驗,所以本節課主要透過教師...

  • 北京版六年級下冊《比例尺》數學教案

    北京版六年級下冊《比例尺》數學教案

    作爲一名教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的北京版六年級下冊《比例尺》數學教案,希望對大家有所幫助。北京版六年級下冊《比例尺》數學教案1教學...

  • 關於比例尺的數學教學反思

    關於比例尺的數學教學反思

    關於比例尺的數學教學反思比例尺的概念是按照課本的思路直接給予學生,還是由學生動手畫圖後歸納發現?以往本人在教學認識比例尺時,都是死扣教材把比例尺的概念直接給予學生,總感覺這一概念來得太突然,學生理解不透,掌握不牢...

  • 六年級數學下冊《成正比例的量》教學反思

    六年級數學下冊《成正比例的量》教學反思

    在教學成正比例的量之前,學生們已經學會了一些常見的數量關係,如:速度、時間和路程的關係,單價、數量和總價的關係等,而正比例是進一步來研究這些數量關係中的一些特徵。在教學例1,自學例2時,我都鼓勵學生去觀察,去探索。尤其...

  • 《比例尺》數學教學反思

    《比例尺》數學教學反思

    《比例尺》一課是比例的應用第一課時,以比、比例爲知識基礎。本課時我預設的教學目標是理解比例尺的含義.會應用比例的知識求平面圖的比例尺,以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。在課中我設計了這樣三大板塊:一:設疑:兩...

  • 六年級下冊《解比例》教學反思

    六年級下冊《解比例》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的六年級下冊《解比例》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 六年級數學下冊《比例的應用》教學反思

    六年級數學下冊《比例的應用》教學反思

    教師的成長過程是一個不斷總結和自我反思的過程。因此,我們要在教育教學中及時努力做反思型教師,在教育教學中積極總結、反思,不斷地提升自我,促進自身成長。只要這樣,才能在今後的教學中不斷彌補不足,發揮長處,以使教學取得...

  • 六年級數學下冊《正比例和反比例的複習》教學反思

    六年級數學下冊《正比例和反比例的複習》教學反思

    本節複習課,目的是透過整理複習,使學生對正比例和反比例的知識有一個全面的認識,使所學知識結構化,系統化。由於學生已是高年級,應該能夠自主對知識進行整理,形成系統,因此在整理與回顧時我儘量放手,給學生充足的時間,讓學生將...

  • 六年級數學下冊《反比例》教學反思

    六年級數學下冊《反比例》教學反思

    今天用《反比例的意義》作爲校內的研究課,這節課是上週六臨時決定的,本來是要用複習單元《量的計量》來上的,但是擔心畢業班後面的時間會很緊,所以臨時決定提前。不過,我想不管什麼的課,只要教師的素質高,一樣能上出精彩,不能...

  • 北師大版六年級數學下冊《比例尺》教學反思

    北師大版六年級數學下冊《比例尺》教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思能總結我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的北師大版六年級數學下冊《比例尺》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。北師大版六年級數...

  • 《比例尺》六年級數學教學反思

    《比例尺》六年級數學教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《比例尺》六年級數學教學反思,希望對大家有所幫助。《比例尺》六年級...

  • 《比例尺》教學反思_六年級數學教學反思

    《比例尺》教學反思_六年級數學教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《比例尺》教學反思_六年級數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...

  • 小學六年級北師大版數學下冊《比例尺》教學反思

    小學六年級北師大版數學下冊《比例尺》教學反思

    《比例尺》這一知識是在學生已經掌握了化簡比以及比例的知識的基礎上進行教學的。我在設計教學環節時,仔細分析了教材的設計意圖,同時又思考如何將概念教學恰到好處的與學生的生活實際聯繫起來。反思整個教學過程,我認爲...

  • 比例尺的教學反思

    比例尺的教學反思

    《比例尺》這一課的教學中,我先從“腦筋急轉彎:一隻蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,這是爲什麼呢?”這一有趣的猜謎入手,激發學生興趣,然後讓學生動手實踐請在紙上畫一條5釐米、10釐米、10米長的線段,引起學生質疑,根據學...

  • 《比例尺》六年級數學下冊教學反思

    《比例尺》六年級數學下冊教學反思

    15:34:24《比例尺》是北師大版小學數學六年級下冊第二單元中的教學內容。本節課的主要內容是學習比例尺的相關知識,是在學生已經學習了比以及比例的有關知識的基礎上進行教學的。比例尺這一內容對學生來說比較陌生、抽...

  • 人教版六年級下冊《比例尺》教學反思

    人教版六年級下冊《比例尺》教學反思

    《比例尺》是小學數學第十二冊的內容,它是在學生學習了比的意義和基本性質以及比例的意義和基本性質的基礎上進行教學的,主要教學比例尺的意義及其應用。這部分內容有較強的實際應用價值,它可爲學生架起一道數學學習和現...

  • 《比例尺》六年級下冊數學教學反思

    《比例尺》六年級下冊數學教學反思

    一、教材分析1、教學內容、地位和作用“比例尺”是九年義務教育小學數學第十二冊“比例”這一單元第一小節的內容。這部分內容是在學生在對比例的意義有了一定的建構基礎以及掌握了比例的基本性質這樣背景下進行探索...

  • 《比例尺》數學教學反思範文

    《比例尺》數學教學反思範文

    課始,課件出示一張中華人民共和國地圖,讓學生觀看並思考:爲什麼我國960萬平方公里的遼闊土地卻能畫在這張小小的地圖之上呢?學生根據已有的生活經驗很快得出:是按一定的比例畫在圖上的。然後引入:對,是按一定的比例畫在圖上...

  • 六年級數學下冊《比例的應用》教學反思範文

    六年級數學下冊《比例的應用》教學反思範文

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編整理的六年級數學下冊《比例的應用》教學反思範文,歡迎大家分享。六年級數學下冊《比例...