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  • 成語借風使船的意思

    jièfēngshǐchuán風向哪裏吹,船往哪裏行。比喻憑藉別人的力量以達到自己的目的。清·曹雪芹《紅樓夢》第九十一回:“今見金桂所爲,先已開了端,他便樂得借風使船,先弄薛昨蝌到手,不怕金桂不依。”清·曹雪芹《紅樓夢》第...

  • 《草船借箭》續寫

    《草船借箭》續寫

    草船借箭屬於歷史典故,出自四大名著之一的《三國演義》,下面給大家分享2篇《草船借箭》續寫作文,供大家學習參考《草船借箭》續寫諸葛亮還箭諸葛亮草船借箭成功以後,周瑜雖然在江邊長嘆一聲,說:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!...

  • 讀《草船借箭》有感

    讀《草船借箭》有感

    讀《草船借箭》有感1今天,我又重新看了一遍《三國演義》。諸葛亮的聰明、機智,是我佩服得五體投地:周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹。有一天,周瑜以弓箭短缺爲藉口,讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。諸葛亮還立下了三天造好箭的軍...

  • 草船借箭有感

    草船借箭有感

    草船借箭的諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。下文是小編爲你帶來的草船借箭有感,希望對你有幫助。草船借箭有感一讀了《草船借箭》這篇課文後,我的心久久不能平靜。這篇課文寫的是諸葛亮很有才...

  • 草船借箭的心得

    草船借箭的心得

    今天,我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。裏面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。諸葛亮那足智多謀,神機妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理,他知...

  • 看風使船成語

    【成語】:看風使船【拼音】:kànfēngshǐchuán【簡拼】:kfsc【解釋】:比喻跟着時勢轉變方向,隨機應變。【出處】:《西湖佳話?斷橋情跡》:“老孃是個走千家,踏萬戶,極聰明的'人,須看風使船,且待他口聲如何。”【示例】:下半截話...

  • 草船借箭課文

    草船借箭課文

    草船借箭這個故事大家已經都非常的熟悉了,那麼大家還記得課文的詳細內容嗎?下面是小編整理的草船借箭課文,歡迎檢視,希望幫助到大家。草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裏很妒忌。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要...

  • 續寫草船借箭

    續寫草船借箭

    續寫草船借箭1有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上各有三十名軍士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起來。直到第三天四更大霧漫天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。...

  • 草船借箭課件

    草船借箭課件

    《草船借箭》以“借”爲主線,按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因;接着寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然後重點寫了草船借箭的經過;最後寫了事情的結果──箭如期如數交付周瑜,周瑜自嘆弗如。教學要求:1.瞭解本...

  • 草船借箭續寫

    草船借箭續寫

    話說,諸葛亮借到十萬支箭後,周瑜更想滅了諸葛亮這個眼中釘。於是他要求諸葛亮再次向曹操借十萬支箭,諸葛亮掐指一算答應了。周瑜心想:“曹操已經知道草船借箭這一計,這次絕不會上當了。”第二天,諸葛亮依然按照第一次草船借...

  • 草船借箭縮寫

    草船借箭縮寫

    草船借箭縮寫1諸葛亮聰明能幹,周瑜十分嫉妒,想除之。一天,周瑜借議事之名請諸葛亮,動之以理要求諸葛亮10天內造箭10萬支,違期斬之。不料諸葛亮當即立下軍令狀,承諾三天內交箭。周瑜恐計失策,令工匠延遲交造箭材料,以便處斬諸...

  • 寫草船借箭有感

    寫草船借箭有感

    草船借箭的諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。下文是小編爲你帶來的草船借箭有感,希望對你有幫助。草船借箭有感一讀了《草船借箭》這篇課文後,我的心久久不能平靜。這篇課文寫的是諸葛亮很有才...

  • 草船借箭歇後語

    草船借箭——滿載而歸諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計諸葛亮草船借箭——神機妙算魯肅上了孔明的船——糊里糊塗;魯肅上了孔明的船--錯了.草船借箭——有誤(霧)草...

  • 《草船借箭》讀後感

    《草船借箭》讀後感

    (一)今天,我讀了一篇作文,叫:《草船借箭》。文中主要講周瑜妒忌諸葛亮很能幹,就出了一個難題給諸葛亮要在幾天之內造十萬支箭。諸葛亮利用他的聰明才智,在這幾天之內用草船在曹營哪裏搞來了箭。他是真的得到了這十萬支箭/我...

  • 《草船借箭》教案

    《草船借箭》教案

    [教學目標]1.自主學習本課“瑜、諸、葛、督、懲、罪、寨、吶、丞”等會認字,“委、懲、吩、咐、罪、私、擂、吶”等會寫字,能夠正確地讀寫生字詞。2.正確流利地朗讀課文,複述課文;能夠體會人物的性格、語言特點,分角色朗讀...

  • 草船借箭原文

    草船借箭原文

    周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裏很嫉妒。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬...

  • 草船借箭觀後感

    草船借箭觀後感

    當品味完一部作品後,從中我們收穫新的思想,何不寫一篇觀後感記錄下呢?那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編精心整理的草船借箭觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。草船借箭觀後感1今天語文課上老給我們觀看了《草船借箭》這個故...

  • 草船借箭說課稿

    草船借箭說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的草船借箭說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。草船借...

  • 看風使船的成語解釋

    成語解釋:比喻跟着時勢轉變方向,隨機應變成語出處:《西湖佳話斷橋情跡》:“老孃是個走千家,踏萬戶,極聰明的`人,須看風使船,且待他口聲如何。”成語繁體:看風使舩成語簡拼:KFSC成語注音:ㄎˋㄈㄥㄕˇㄨˊ常用程度:常用成語成語字...

  • 《草船借箭》改寫

    《草船借箭》改寫

    《草船借箭》改寫-範文一三國戰期曹操率大軍想要征服東吳。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上於曹軍作戰,用箭.諸葛亮答應三天造好十萬支箭,並立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯...

  • 《草船借箭》的課件

    《草船借箭》的課件

    《草船借箭》教案【單元目標】第五組課文重在讀懂“名著中的人物”。閱讀感受課文中人物的栩栩如生,感受名著的魅力,激發閱讀名著的興趣。【本課目標】1讀準讀通課文內容,瞭解故事脈絡。2抓住人物語言,體會人物內心,初步感...

  • 草船借箭讀後感

    草船借箭讀後感

    在讀書的過程中,你是否會被裏面的人物情節所吸引呢,在讀完後又會有一些什麼樣的感想呢?下面是小編爲大家整理的草船借箭讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。草船借箭讀後感(一)今天,我從課本上學了《草船借箭》這篇課文,學完後,我感...

  • 草船借箭的故事

    草船借箭的故事

    草船借箭是《三國演義》的一個故事,下面小編爲大家帶來了草船借箭的故事,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。【成語】:草船借箭【拼音】:cǎochuǎnjièjiàn【解釋】:運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的`目的。【成...

  • 《草船借箭》說課稿

    《草船借箭》說課稿

    一、教材內容《草船借箭》是人教社新編的第12冊第四組教材的首篇重點講讀課文。文章講述了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮十天內選出十萬支箭,以此來陷害他。諸葛亮爲顧全大局,與周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜...

  • 《草船借箭》課件

    《草船借箭》課件

    教師需要進行關於草船借箭的教學,那麼相關的課件是怎樣的呢?下面是小編分享給大家的《草船借箭》課件,歡迎閱讀。一、教學內容說明:這篇課文講的是我國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發生在東漢末年,當時曹操...