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  • 《北京的春節》第一課時導學案

    《北京的春節》第一課時導學案

    《北京的春節》第一課時導學案設計提要:教學本文主要遵循:首先讓學生談一談自己過“春節”的感受入手,再透過自學瞭解老北京春節期間的活動,從而再品一品老北京過春節的年味,最後從整體上揣摩作者獨特的寫作方法。學生在教...

  • 第六課北京的春節課件

    第六課北京的春節課件

    學習目標1.學會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文。瞭解老北京春節的風俗習慣,感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。3.學習課文有順序、詳略得當的寫法。學習重點:瞭解老北京風俗習慣,感受傳統年文...

  • 《節日的大街》第一課時導學案

    《節日的大街》第一課時導學案

    《節日的大街》第一課時導學案教學目標:1、感受改革開放給我國城鎮帶來的繁榮景象和歡樂氣氛。2、學會本課15個生字,讀寫並理解19個新詞;初步學會給多義字據詞定義的方法。3、會用“興致勃勃”寫一句話,會用“有……有……...

  • 《北京的春節》課時講授反思

    《北京的春節》課時講授反思

    《北京的春節》是一篇散發着濃郁鄉土氣息的散文,文章對老北京過春節的熱鬧景象和風俗習慣進行了介紹。本課教學我延續了“以讀爲本”的教學策略。透過聽錄音範讀掃清字詞障礙,思考“你對北京的春節有什麼感受”;透過指名...

  • 《北京的春節》第一課時教案

    《北京的春節》第一課時教案

    一、讀童謠匯入1.出示童謠:小孩小孩你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,磨豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰只雞;二十八,把面發;二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。2、師:同...

  • 《北京》第二課時教案

    《北京》第二課時教案

    教學目標:1、學習課文二、三、四自然段,瞭解體會北京的美。2、初步掌握、讀懂按方位順序寫的段的方法,瞭解第二自然段按方位順序介紹北京天安門廣場的好處。3、訓練學生有感情地朗讀和有條理地表述;感受首都北京的美。4、...

  • 《北京》第一課時說課稿

    《北京》第一課時說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《北京》第一課時說課稿,歡迎閱讀與收藏。《北京》第一課時說課稿1衆所周知,“工...

  • 《北京》第二課時的教學設計

    《北京》第二課時的教學設計

    一、教學目標:1、採取合作學習模式,學習課文第三段,理解造型新穎川流不息的意思,能背誦或有感情的朗讀自己喜歡的句子。2、學習用方位順序介紹北京的景點。二、教學過程:教師引導學生活動一、引題1、我們去了哪裏?2、你還想...

  • 《北京》第一課時的教學設計

    《北京》第一課時的教學設計

    教學目標:認識“央、瓦”等13個生字;讀課文,瞭解課文內容;激發學生對北京的熱愛。教學方法應用:小組合作學習法、質疑問難。教師教具、學生學具準備:CAI課件、課前佈置學生收集關於北京的資料。教學過程:一、談話匯入1.課件出...

  • 語文課件《北京》第一課時教學設計

    語文課件《北京》第一課時教學設計

    教學目標:認識“央、瓦”等13個生字;讀課文,瞭解課文內容;激發學生對北京的熱愛,《北京》第一課時教學設計之一。教學方法應用:小組合作學習法、質疑問難。教師教具、學生學具準備:CAI課件、課前佈置學生收集關於北京的資料...

  • 《北京》第一課時的說課稿範文

    《北京》第一課時的說課稿範文

    作爲一名老師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《北京》第一課時的說課稿範文,希望能夠幫助到大家。《北京》第一課時的說課稿1...

  • 《北京》第二課時教學設計

    《北京》第二課時教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的...

  • 六年級《北京的春節》第一課時教學設計範例

    六年級《北京的春節》第一課時教學設計範例

    六年級《北京的春節》第一課時教學設計教材分析:人教版六年級下冊第六課《北京的春節》,這篇以時間爲順序,以人們的活動爲線索結構全文。作者先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了:人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小...

  • 《北京》第一課時的學案設計

    教學目標:1,認識“央,瓦”等13個生字,<北京>第一課時。會寫“央,交”等字2,激發學生熱愛祖國首都北京的情感。3,能正確,有感情地朗讀課文。教學準備:課件教學過程:一,匯入1,同學們,我們先來聽一首好聽的歌(聽的過程中說)會唱的小朋友可...

  • 《北京》第二課時教學設計的方案

    《北京》第二課時教學設計的方案

    教學目標:1、感受北京的美,從而激發學生熱愛和嚮往北京的思想感情。2、學習課文的字詞。研讀課文,學會閱讀按方位順序寫的一段話。3、能有感情地朗讀課文.教學重點:引領學生感受北京的美,激發學生熱愛首都北京的思想感情。...

  • 《北京》第一課時教學教案

    《北京》第一課時教學教案

    作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的《北京》第一課時教學教案,希望能夠幫助到大家。《北...

  • 課文《北京》的第一課時說課稿

    課文《北京》的第一課時說課稿

    衆所周知,“工欲善其事,必先利其器”。運用現代教育技術是學校教育現代化的重要標誌,是實施素質教育,深化教育改革,全面提高教育質量的有效途徑。1996年,我校參加了小學語文“四結合”教改試驗的研究,成立了專門的課題組。兩...

  • 《北京》的第二課時教案

    《北京》的第二課時教案

    篇一:《北京》第二課時教學設計【教材簡析】《北京》是人教版新課標語文實驗教材二年級上冊的課文。作者用生動的語言、準確的詞彙爲讀者介紹了首都北京的美景,這是一篇培養學生語感、幫助學生積累語言、運用語言的好文...

  • 北京第二課時教學設計

    北京第二課時教學設計

    【教學過程】一、匯入、複習生字這節課我們繼續學習《北京》。上節課我們和課文中的生字娃娃交了朋友。這些生字娃娃非常高興認識大家,今天它們還想跟你們玩一玩。生字娃娃都在這呢!想和它們玩的同學就到前面來舉起一個...

  • 三年級教案《北京(第一課時)》的說課稿

    三年級教案《北京(第一課時)》的說課稿

    衆所周知,“工欲善其事,必先利其器”。運用現代教育技術是學校教育現代化的重要標誌,是實施素質教育,深化教育改革,全面提高教育質量的有效途徑。1996年,我校參加了小學語文“四結合”教改試驗的研究,成立了專門的課題組。兩...

  • 北京第一課時教學設計

    北京第一課時教學設計

    【教學要求】1、學會本課生字。2、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四兩個自然段。3、體會到北京的美,從而建立起熱愛北京的思想感情。【教學過程】一、匯入新課二、聽課文錄音,初步感知,知道北京是我國的首都,...

  • 小學二年級課文《2008,北京》第一課時教案

    小學二年級課文《2008,北京》第一課時教案

    課時目標:1、情感目標:能正確、流利地朗讀課文。2、認知目標:能正確、美觀地書寫這些生字,認識1個偏旁:包字頭。3、能力目標:學會本課的生字京、申、國、舉、匯教學重點、難點:能正確、流利地朗讀課文教學準備:圖片、生字教學...

  • 《北京》第一課時說課稿範文

    《北京》第一課時說課稿範文

    衆所周知,“工欲善其事,必先利其器”。運用現代教育技術是學校教育現代化的重要標誌,是實施素質教育,深化教育改革,全面提高教育質量的有效途徑。1996年,我校參加了小學語文“四結合”教改試驗的研究,成立了專門的課題組。兩...

  • 北京第一課時教學設計模板

    北京第一課時教學設計模板

    【教學要求】1、學會本課生字。2、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四兩個自然段。3、體會到北京的美,從而建立起熱愛北京的思想感情。【教學過程】一、匯入新課二、聽課文錄音,初步感知,知道北京是我國的首都,...

  • 《北京》第一課時教學設計範文

    《北京》第一課時教學設計範文

    《北京》第一課時教學設計範文【設計理念】《語文新課程標準》告訴我們:在發展語言的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能,倡導自主合作探究的學習方式。本課以新課改理念爲指導,合理有效的利用多媒體,營造和諧生動的課...