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有關《孫權勸學》優秀課堂實錄的精選知識

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  • 《孫權勸學》優秀課堂實錄

    《孫權勸學》優秀課堂實錄

    師:老師這幾天遇到個難題,同學們願不願意幫我想個辦法?生:願意。師:是這樣的,我有個學生,他總是不肯下功夫學習,我勸他應該好好學習,他說自己的事很多,況且又不想考什麼清華北大,學不學無所謂。我很想好好跟他講講道理,可又不知...

  • 孫權勸學優秀教案

    孫權勸學優秀教案

    孫權勸學優秀教案1教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學重難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用“...

  • 《孫權勸學》教師課堂教學設計

    教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。(3)理...

  • 《孫權勸學》優秀教學設計

    《孫權勸學》優秀教學設計

    《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。下面小編給大家帶來《孫權勸學》優秀教學設計。希望能夠幫到大家。《孫權勸學》教學設計【教學目標】1.繼續培養...

  • 孫權勸學說課稿

    孫權勸學說課稿

    作爲一名老師,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的孫權勸學說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。孫權勸學說課稿1一、教材分析(一)課文...

  • 有關《孫權勸學》的教學實錄

    有關《孫權勸學》的教學實錄

    【教學目標】1、認知目標:⑴瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。⑵掌握文中涉及的常用文言詞語。2、過程和方法目標:⑴能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。⑵透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和...

  • 孫權勸學說課課件

    孫權勸學說課課件

    孫權勸學選自《資治通鑑》,是一篇精短的文言故事。下面是小編推薦給大家的孫權勸學說課課件,希望大家有所收穫。篇一:孫權勸學說課課件教學目標知識與能力目標:1、積累文中的一些常用文言詞語,掌握並能運用文中的成語。2、...

  • 孫權勸學優質課堂實錄

    孫權勸學優質課堂實錄

    師:同學們,讀過《三國演義》嗎?天下大勢分久必合,合久必分。話說三國鼎力之時,吳王孫權雄霸一方。其手下有員名將叫呂猛,此人武藝高強,戰功卓著,曾隨周瑜、程譜大破曹操於赤壁,後又襲破關羽,佔領荊州,深受吳王孫權的信賴。可他...

  • 《孫權勸學》優秀說課稿精選

    《孫權勸學》優秀說課稿精選

    《孫權勸學》講的是孫權勸說東吳大將呂蒙認真學習的故事,宣揚了一種謙虛好學,重視閱讀的昂揚向上的思想,具有極強的教育價值。下面給大家分享《孫權勸學》的說課稿,歡迎借鑑!《孫權勸學》優秀說課稿精選篇1大家好!我今天說...

  • 孫權勸學優質課教案

    孫權勸學優質課教案

    《孫權勸學》是一篇極其簡略但又有完整故事情節的文言短文故事,提供了《孫權勸學》教學設計,可以幫助同學們給更好學習。【設計意圖】文章簡短,教材註釋比較豐富,學生理解起來不會有文意上的困難但是,因其短小,它的文學價值...

  • 孫權勸學課堂教學設計

    孫權勸學課堂教學設計

    《孫權勸學》教學設計一、教學目標:1.知識與技能(1)瞭解司馬光和《資治通鑑》的相關文學常識;(2)掌握文中涉及的常用文言詞語;(3)歸納寫人記事類文段的內容的歸納方法。2.過程與方法(1)反覆的朗讀課文,能用現代漢語正確翻譯課文;(2)...

  • 《孫權勸學》的課堂教學設計

    《孫權勸學》的課堂教學設計

    教師寄語:抱着一顆正直的心,專心致志於事業的人,他一定會完成許多的事業。--赫而岑學習目標1、積累文言詞語,疏通文意,背誦課文,領會文章給人的啓示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人物、剪...

  • 關於《孫權勸學》教學的實錄

    關於《孫權勸學》教學的實錄

    (課前準備:將全班學生劃分成若干個小組,指導閱讀《三國演義》並查找有關資料)師:(板書“刮目相看”)大家知道“刮目相看”這個成語的意思嗎?生1:擦亮眼睛看。生2:用新的眼光看待。師:很好,大家都知道這個成語的意思,那麼大家知道這一...

  • 《孫權勸學》優秀說課稿

    《孫權勸學》優秀說課稿

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神、呼之欲出,分享了《孫權勸學》說課稿,一起來看看吧!一、教材分析(一)課文在本單元所處的位置及單元目標《孫權勸學》選自七年級下冊第三單元。該單...

  • 《孫權勸學》公開課優秀教學設計

    《孫權勸學》公開課優秀教學設計

    【教學目標】1、認知目標⑴瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。⑵掌握文中涉及的常用文言詞語。2、過程和方法目標⑴能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。⑵透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心...

  • 孫權勸學教學實錄片斷

    孫權勸學教學實錄片斷

    師:同學們,今天早自修時,發生了什麼事?衆生:有幾位同學昨晚上網吧,被班主任老師發現,叫去上政治課了。師:大家都有過老師和你談心的經歷嗎?衆生:有啊。師:其中和哪件事最有關係?生:和學習有關。師:大家聽了以後,感覺效果大嗎?生(七嘴八...

  • 孫權勸學名師教學實錄

    孫權勸學名師教學實錄

    孫權勸學是一篇經典的文言文教學案例,也是能讓學生懂得許多文言知識的重要的課文,那麼孫權勸學該怎麼教學呢?下面請看這篇孫權勸學名師教學實錄,看完你就知道了。孫權勸學名師教學實錄【教學目標】1、認知目標:⑴瞭解有關...

  • 《孫權勸學》優秀說課稿範文

    《孫權勸學》優秀說課稿範文

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《孫權勸學》優秀說課稿範文(通用3篇),希望對大家有所幫助。《孫權勸學》優秀說課...

  • 《孫權勸學》課堂實錄片斷 教案教學設計

    《孫權勸學》課堂實錄片斷 教案教學設計

    福建晉江永和中學鮑國富(,,QQ:2122596)師:同學們,今天早自修時,發生了什麼事?衆生:有幾位同學昨晚上網吧,被班主任老師發現,叫去上“政治課”了。師:大家都有過老師和你談心的經歷嗎?衆生:有啊。師:其中和哪件事最有關係?生:和學習有...

  • 課文《孫權勸學》的教學實錄

    課文《孫權勸學》的教學實錄

    【教材分析】《孫權勸學》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級下冊第三單元。講的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。文章圍繞“善勸”與...

  • 孫權勸學(人教版七年級必修課堂實錄)

    雞西市田家炳中學邸偉師:上課,同學們好。生:老師好。一、語文課前活動師:今天語文素養培養的第一個環節,大家一起來看兩名同學書寫的生字。評出書寫規範的字。生:共同評價出書寫規範,結構好的字。師:進入第二個環節課前誦讀。...

  • 《孫權勸學》優秀學案設計

    《孫權勸學》優秀學案設計

    《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段,分享了《孫權勸學》學案設計,可以幫助到同學們的學習。【學習目標】1、瞭解與課文相關的作品及人物。2、學會使用工具書理解文言詞語,學習疏通文言句意的方法。3、理解課文...

  • 孫權勸學的優秀教案

    孫權勸學的優秀教案

    [教學目的]一、簡單瞭解小說的三要素。二、理清課文的結構,領會作者的思想感情。[教學內容及步驟]一、匯入新課同學們好!今天,咱們的旅行是到農村去看戲,請翻開書第86頁《社戲》。(大屏幕顯示)二、簡介作者及課文相關資...

  • 《孫權勸學》課件

    《孫權勸學》課件

    教學內容義務教育課程標準實驗教科書(語文版)語文八年級下冊第六單元教學目標(一)認知目標1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。(二)過程和方法目標1.能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。2.透過...

  • 孫權勸學課堂教案設計

    孫權勸學課堂教案設計

    教學目標:1.瞭解有關文學常識2.掌握文言字詞3.透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態、心理活動,進而分析人物形象及其性格特徵。4.物塑造,正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5.學無止境,開卷有益,學有...