博文谷

有關《散步》教材分析的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《散步》教材分析

    《散步》教材分析

    左安門中學劉立軍一、分析教學內容《散步》一課是北京版中學語文第一冊第一單元的一篇文章。作者莫懷戚從自己的切身體驗出發,透過平凡的散步小事表現一家人濃濃的親情,讀來感人肺腑。無論從語言積累來看,還是從情感薰陶...

  • 《雪猴》教材分析及教案

    《雪猴》教材分析及教案

    《雪猴》教材分析及教案教材分析:石家莊市友誼大街小學王淑萍本單元的重點訓練項目是“抓住事物的特點寫”。《雪猴》這篇閱讀課文是本單元的第四篇課文。在學習本單元前三課《鯨》、《蟋蟀的住宅》、《威尼斯的小艇》...

  • 課文《口技》教材分析

    一、出色的結構安排(一)記事有條理。全文以時間先後爲順序,由施屏障始,到撤屏障止,順着衆賓的所聞寫來,使讀者能有親歷的感覺。(二)行文有波瀾。所記之事,是旋律一步比一步緊,聲音一步比一步高,火起之後,記事的波瀾到了最高峯,真是...

  • 長城課文教材分析

    長城課文教材分析

    【教材分析】這篇精讀課文是看圖學文。它由兩幅長城的圖片和一篇短文組成,直觀的圖畫和具體形象的短文緊密結合,表現了長城的雄偉壯觀和高大堅固,讚美了我國古代勞動人民的智慧和力量,抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱...

  • 采薇教材分析解讀

    《采薇》詩抒情的本義是表現士卒久戍難歸、憂心如焚的內心情感,這種情感概括爲一個字就是“哀”,哀情貫穿《采薇》詩的始末。下面是采薇教材分析解讀,和小編一起來看一下吧。江南的春天是衣食的春天,桑樹渙渙,桃花燦燦,連槐...

  • 化石吟教材分析

    《化石吟》寫的是化石在科學研究中的作用:科學家透過它,能給我們展示出億萬年前地球上的奇異畫面。化石功不可沒,科學真是神奇,科學家更是偉大。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閱讀這些文...

  • 教材與教案分析與理解

    教材與教案分析與理解

    教材與教案分析與理解教材分析《擁有好心情》是人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元《成長的快樂與煩惱》中的一個主題。透過本課學習,旨在使兒童能正確認識煩惱,知道煩惱是我們生活的一部分。教材呈現了幾個孩子的...

  • 《觀滄海》教材分析

    觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。幸甚至哉,歌以詠志。一、作者介紹:曹操,字孟德,小字阿瞞,漢族,沛國譙(今安徽亳州)人。中國東漢...

  • 《采薇》教材分析與教案

    《采薇》教材分析與教案

    《采薇》詩的情感主調是悲傷的家園之思。這種情感主要是透過前3章重章迭詞反覆申義的方式和末章的特殊表現力來體現的。下面是《采薇》教材分析與教案,和小編一起來看一下吧。教材分析:《采薇》是人民教育出版社的普通...

  • 《化石吟》教材分析

    《化石吟》是一首科學詩,由於大量使用了比喻,擬人等修辭手法,使詩歌精美而靈動。一、教材分析這一單元的幾篇文章都與科學密切相關,內容豐富多彩。閱讀這些文章,可以豐富我們的科學知識,激發學生的求知慾望。學習這個單元要...

  • 複習二之教材分析教案

    複習二之教材分析教案

    複習二之教材分析教案一、教材簡說本次複習包括六項內容。一是按聲母的排列順序讀記聲母。二是用小棒、毛線、手勢擺字母。三是找出有相關聲母的姓。四是讀音節區別形近、音近的聲母。五是拼讀音節詞,把同類的詞連起來...

  • 教學設計教材分析

    教學設計教材分析

    本課內容安排在教材“造型表現”單元的第二個課題,在“優美的校園”這一課題之後。本單元總課題爲“多彩的學習生活”,設計本單元的目的在於立足貼近學生生活的校園,培養學生對校園的感受,增強學生對學習生活、校園生活的...

  • 課文《貓》教材分析

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展課前準備工作,教材分析是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教材分析呢?以下是小編精心整理的有關課文《貓》的教材分析,僅供參考,希望能夠幫助到大家。。...

  • 材料分析方法同步練習題

    材料分析方法同步練習題

    第一章X射線物理學基礎1、在原子序24(Cr)到74(W)之間選擇7種元素,根據它們的特徵譜波長(Kα),用圖解法驗證莫塞萊定律。(答案略)2、若X射線管的額定功率爲1.5KW,在管電壓爲35KV時,容許的最大電流是多少?答:1.5KW/35KV=0.043A。4、爲...

  • 最新教材分析教案

    最新教材分析教案

    最新教材分析教案複習三一、教材簡說本次複習包括四項內容。一是比較形近韻母。二是拼讀音節,並恰當地和圖連起來。三是認讀詞語。四是讀兒歌並動手拼一拼。二、教學建議(一)複習指導1.第一題,先用卡片認讀五個複韻母和er...

  • 桃花源記教材分析

    桃花源記教材分析

    一、整體把握本文原是陶淵明《桃花源》詩前的序文,大約作於南朝宋武帝永初二年(421),其時作者57歲,隱居農村已十餘年。文中所說的桃花源似乎有實際根據,在今湖南桃源縣西南沅江之濱的桃源山腰上,有一個長約一百米的山洞,有...

  • 課文《燕子》教材分析

    【解詞造句】[俊俏]俏:樣子好看。俊俏就是好看的意思。例:她長得很俊俏。[濛濛]形容雨點很細小。例:天空中飄着濛濛的細雨。[吹拂]拂:撣。吹拂指微風輕輕地吹。[舒展]課文中指柳葉自由自在地生長。[柔柳]柔軟的柳樹枝條。...

  • 追尋李白教材教案分析

    追尋李白教材教案分析

    本單元題目爲“追尋李白”,意在使學生透過本單元的學習,比較系統地瞭解被譽爲“詩仙”的我國唐代著名詩人李白的人生經歷和詩歌作品,瞭解影響我國乃至世界的李白文化的相關資訊,並開展有關李白的文化活動。所謂“追尋”體...

  • 《離騷》教材分析

    《離騷》教材分析

    《離騷》選自人教版高中語文新課標的第二單元第二課,屈原借《離騷》痛斥楚懷王的腐敗荒淫、聽信讒言,衆臣嫉妒誹謗、擾亂朝政,整個世俗的投機取巧、阿諛奉承,表達詩人由於失去君王的信任、無法得到大臣支援的美政理想破滅...

  • 《觀滄海》 教材分析

    觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。幸甚至哉,歌以詠志。一、作者介紹:曹操,字孟德,小字阿瞞,漢族,沛國譙(今安徽亳州)人。中國東漢...

  • 《鯨》教材分析及教學設計

    《鯨》教材分析及教學設計

    《鯨》是一篇條理清晰、行文規範的說明文。在統編教材中,它在第九冊第四單元,單元的訓練重點是“文章的段落”;它的課型安排是閱讀課,是在學習了講讀課文《太陽》之後,在掌握了劃分段落的方法(說明文),懂得段與段之間聯繫的基...

  • 《采薇》教材分析

    《采薇》把士兵思鄉的心情昇華,最後以我心傷悲,莫知我哀的悲痛情緒表達了士兵的孤苦生活和對家鄉的思念。教材分析:《采薇》出自《詩經小雅》,八年級語文下冊節選了其中一段。《采薇》是一首描寫戍邊士卒生活的詩,詩中主要...

  • 《鄉愁》教材分析

    《鄉愁》教材分析

    《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章,它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。以下是教材分析,一起來看一下吧。1、全詩共四節,一方面,詩人以時間的變化組詩:小時候──長大後──後來─...

  • 《短歌行》教材分析

    短歌行裏詩人抒發了對賢才的渴慕,表明自己對嘉賓的禮遇和思念。以下是小編爲大家推薦的《短歌行》教材分析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。教材分析1、傳授語文知識首先,《詩三首》的存在使得學生能夠對古代詩歌...

  • 課文《雪》教材分析

    盡道豐年瑞,豐年事若何?長安有貧者,爲瑞不宜多。有一類詩,剛接觸時感到質木無文,平淡無奇,反覆涵詠,卻發現它自有一種發人深省的藝術力量。羅隱的《雪》就是這樣的作品。題目是“雪”,詩卻非詠雪,而是發了一通雪是否瑞兆的議論...