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  • 高校青年教師課堂教學論文

    高校青年教師課堂教學論文

    一、高校青年教師在課堂教學方面存在的問題[1-4]1.青年教師雖然學歷基本都是博士,但是多數沒有經過正規的師範院校培訓,語言表達能力不強,備課時間有限,沒有對教學語言進行錘鍊,導致教學組織形式單調,內容枯燥。多數老師不...

  • 高校青年教師教學技能改進對策論文

    高校青年教師教學技能改進對策論文

    一、高校青年教師教學技能存在的主要問題(一)教案內容不齊全規範、科學、完備的教案應包括教學要求與目標,重點、難點分析,教學手段及方法,講授內容及時間分配,課件使用與安排,板書設計,課後作業,參考資料等諸多方面。許多青...

  • 試論高等院校青年教師教學培養工作論文

    試論高等院校青年教師教學培養工作論文

    【論文關鍵詞】高校青年教師教學培養聽課培訓考覈機制【論文摘要】針對目前高校青年教師教學培養工作中存在的問題,以“聽課培訓”爲主要方法,安排指導教師對青年教師進行“傳幫帶”的教學培養工作,明確工作任務,建立考覈...

  • 高中數學課堂教學論文

    高中數學課堂教學論文

    導語:隨着教育事業的不斷髮展和進步,對高中數學的課堂效率也有了更高的要求,因此,教師必須創新教學方式,優化高中數學課堂,才能激發學生的學習興趣,讓學生積極投入到課堂學習之中。下面是小編爲你準備的高中數學課堂教學論文...

  • 高校青年教師教學能力培養思考論文

    高校青年教師教學能力培養思考論文

    摘要:培養一支素質良好、結構合理、隊伍穩定的青年教師隊伍,是形成學校良性循環發展、傳承社會文明的保障,對學校人才培養質量、師資的後勁及未來發展甚至對國家的整個教育大計意義重大。本文透過分析北京工業大學建築工...

  • 淺析高校教師與資訊化下的課堂教學論文

    淺析高校教師與資訊化下的課堂教學論文

    論文摘要:高校教師在教學質女保津中有着重要的作用,是高校教學質1保津的主體之一。在教育資訊化的大環境下教師可能呈現不同的角色定位,高校教師在教學中的正確定位及課堂策略都將直接決定着課堂授課的質1,意義深遠。教...

  • 高職院校青年教師的四課培訓論文

    高職院校青年教師的四課培訓論文

    摘要:本文認爲高職院校青年教師教學業務能力應從“備課”,“聽課”,“說課”,“磨課”四個方面進行培訓,並對其含義,程序,注意事項做了論述。關鍵詞:青年教師;備課;聽課;說課;磨課0引言近幾年來,由於高職院校辦學規模的擴張,每年都...

  • 青年教師如何提高課堂教學能力論文

    青年教師如何提高課堂教學能力論文

    課堂的教學是一個學校從事教育的基本形式之一,同時也是學生接受知識、學校培育人才重要的思路。所以課堂的教學質量高低是衡量一個學校教育水平的主要指標之一。其中有很多的因素影響着課堂教學質量,既有教師的因素也有...

  • 高校青年教師教學能力培養論文

    高校青年教師教學能力培養論文

    摘要:青年教師是高校教學的中堅力量,他們教學能力的提高決定着我國未來高等教育的質量。青年教師精力充沛,有強烈的事業心和進取心,他們普遍具有較高的學歷、紮實的理論基礎。加強青年教師培養是一項長期、艱鉅的任務。...

  • 高校教師如何提高課堂教學效果論文

    高校教師如何提高課堂教學效果論文

    論文關鍵詞:備課講課多媒體課件教學效果論文摘要:課堂教學的基礎工作是備課,教師備課應重視教材的選擇和吃透教材內容,在廣泛收集資料的基礎上寫好講稿,並處理好教材與講稿的關係。講課時應掌握講課的基本要領,要求學生正...

  • 翻轉課堂帶給高校課堂教學的啓迪論文

    翻轉課堂帶給高校課堂教學的啓迪論文

    摘要:翻轉課堂以學生爲學習主體,注重學生自主學習能力的培養,已成爲教育技術研究的熱點。從分析翻轉課堂的教學模式入手,論述了我國高校課堂教學中實施翻轉課堂的優勢,給出了對我國高校推廣翻轉課堂的思考和建議,爲高校的...

  • 淺談高校教師課堂教學能力的培養論文

    淺談高校教師課堂教學能力的培養論文

    論文摘要:面對日趨激烈的競爭環境,我們都要有一種危機感、緊迫感、責任感,要更新教育思想,掌握教育規律,研究教學改革,提高教學水平。論文關鍵詞:教師教學能力培養“教師的天職是使學生自己產生思想”。要使學生自己產生思想...

  • 高校青年教師努力提高課堂教學水平的思考論文

    高校青年教師努力提高課堂教學水平的思考論文

    論文關鍵詞:課堂教學高校青年教師原因解決措施論文摘要:課堂教學作爲教學工作的基本形式,受高校師資缺乏等諸多因素影響,高校課堂教學質量近年來出現明顯滑坡。文章針對課堂教學中存在的主要問題,分析了造成問題的原因,提出...

  • 淺談高校教師課堂教學能力的培養教育論文

    淺談高校教師課堂教學能力的培養教育論文

    “教師的天職是使學生自己產生思想”。要使學生自己產生思想,教師自己首先要有思想。教師被譽爲人類靈魂的工程師,要求教師熱愛自己的教學工作,熱愛學生,有高尚的職業道德和責任心;要認真對待每一個教學環節,包括課堂教學、...

  • 加強課堂互動有效提高高校青年教師教學質量論文

    加強課堂互動有效提高高校青年教師教學質量論文

    摘要:本文從加強高校課堂互動的必要性出發,闡述了課堂互動的本質及教師在課堂互動中的關健性作用,列舉分析了互動動機的來澤及互動類型,並基於對專業課程的教學實踐與認識,探討了青年教師着力培養學生創街思維,提高學生提出...

  • 關於高校青年教師師德的論文

    關於高校青年教師師德的論文

    一、當前高校青年教師師德師風中存在的問題1.青年教師的價值觀念與理想信念等同高校發展不相符由於國家社會主義市場經濟的發展較爲迅速,使得高校內部的許多青年教師在價值觀念和人生觀念等方面發生重大變化.許多青年...

  • 高職院校青年教師教學競賽思考論文

    高職院校青年教師教學競賽思考論文

    摘要:教學競賽是推動教學改革,提升人才培養質量的主要手段之一。本文透過分析教師教學競賽的必要性和意義,分析高職院校中現有教學競賽中普遍存在的問題,提出了有效提升教學競賽實施效果的途徑與方法。關鍵詞:高職院校;教學...

  • 高校青年教師教學能力提升論文

    高校青年教師教學能力提升論文

    摘要青年教師作爲教學活動的主要力量,其教學能力關係着學生的培養質量。文章闡述了目前高職院校青年教師教學能力的現狀及成因,並從不斷完善制度環境、不斷更新教育教學觀念、不斷提高自身專業技能、不斷堅持教學反思等...

  • 青年教師課堂教學競賽總結

    青年教師課堂教學競賽總結

    總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的青年教師課堂教學...

  • 高校青年教師教學論文

    高校青年教師教學論文

    一、高職教師教學整合能力的內涵教師的教學整合能力,是對不同層次、不同方面的教學能力進行綜合,以實現“一加一大於二”的整體最優。根據高等職業教育不同於其他教育形式所體現出的特點,高職教師的教學整合能力的內涵可...

  • 高中青年教師課堂教學大獎賽總結

    高中青年教師課堂教學大獎賽總結

    光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎?以下是小編幫大家整理的高中青年教師課堂教學大獎賽總...

  • 青年教師課堂學風建設研究論文

    青年教師課堂學風建設研究論文

    摘要:學風建設對於高校的辦學水平與精神文明建設都有着至關重要的意義。青年教師作爲高校師資隊伍的新生力量,在課堂學風建設工作中的作用毋庸置疑。本文分析了青年教師在課堂教學過程中所面臨的主要問題,並在此基礎上,以...

  • 高校青年教師教學能力的構建論文

    高校青年教師教學能力的構建論文

    摘要:高校青年教師是目前高校教師隊伍主要構成部分,教學能力的高低是對高校辦學水平與整體教學質量的反應。本文分析了高校青年教師教學能力綜合評價機制的現狀,初步構建了高校青年教師教學能力評價指標體系,並詳細分析了...

  • 高校青年教師教學質量研究論文

    高校青年教師教學質量研究論文

    1高校青年教師教學質量問題的提出近年來,由於高校不斷擴招、青年教師的大批引入以及其教學任務的加大,高校的教學質量正被慢慢地忽視。高等教育的人才培養是爲了充分挖掘學生的潛能,培養合格的、身心健全的公民,就要求高...

  • 高效課堂教學模式(教學論文)

    高效課堂教學模式(教學論文)

    高效課堂教學模式實施中可能出現的問題(一)備課中的問題1.教師不是每節課都“備”的,一週只備一節;2.不是人人都備課的,有的人可以連一節都不備;3.備課實行輪流制,新教師、老教師,水平高的、水平低的,工作負責的、不一定負責的...