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  • 一年級下冊《松鼠和松果》教學設計

    一年級下冊《松鼠和松果》教學設計

    一年級下冊《松鼠和松果》教學設計【教學目標】1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。【教學時間】2課時。【教學流...

  • 一年級下冊《松鼠和松果》優秀教學設計

    一年級下冊《松鼠和松果》優秀教學設計

    教學目標1.認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、後”等6個生字。2.正確、流利的朗讀課文。在讀中感悟小松鼠的環保行爲,並練習複述這篇童話。3.懂得樹木是人類的好朋友,有珍惜樹木,愛護樹木的情感。教學重點正確識字、有感情...

  • 《松鼠和松果》教學設計3篇

    《松鼠和松果》教學設計3篇

    《松鼠和松果》是人教版小學一年級下冊語文中的一篇課文,這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。以下是小編爲大家整理的關於這篇課文的教學設計,歡迎大家閱讀!《松鼠...

  • 一年級語文《松鼠和松果》優秀教學設計

    一年級語文《松鼠和松果》優秀教學設計

    教學目標:1.認識“聰、活”等11個生字,會寫“更、以”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛,感受文中的美,培養環保意識。教學重點:朗讀識字、寫字、教學準備:教學網站一個教學時間:兩課時...

  • 一年級下冊《松鼠和松果》教學教案

    一年級下冊《松鼠和松果》教學教案

    【教材簡說】這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。透過這個故事讓學生體會到,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然,只有這樣,我們才能永遠擁有一個美好的家園。...

  • 《松鼠和松果》第一課時教學設計

    《松鼠和松果》第一課時教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《松鼠和松果》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 《松鼠和松果》一年級下冊教學設計

    《松鼠和松果》一年級下冊教學設計

    【教學目標】1、認識聰、活等11個生字,會寫以、後等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行爲,練習正確流利有感情的朗讀課文,並能複述童話。3、願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學重點】讀文理解小松鼠的聰明活潑,有感情的...

  • 《松鼠和松果》優秀教學設計

    《松鼠和松果》優秀教學設計

    教材分析:地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報,那麼最終將失去家園——地球。注重環保,是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第...

  • 人教版《松鼠和松果》教學設計

    人教版《松鼠和松果》教學設計

    人教版《松鼠和松果》教學設計【教學目標】1、認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得植樹造林的道理。培養熱愛大自然的感情。【教學重點】字詞的讀...

  • 《松鼠和松果》教學設計範文

    《松鼠和松果》教學設計範文

    課前透視這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言輕新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。透過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時,一定不要忘記回報,只有這樣我們才能擁有一個美好的家園...

  • 人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》的教學設計

    人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》的教學設計

    人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》的教學設計教材分析:地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報,那麼最終將失去家園——地球。注重環保,是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩...

  • 《松鼠和松果》教學設計

    《松鼠和松果》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《松鼠和松果》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 人教版小學語文一年級下冊教案《松鼠和松果》教學設計六

    人教版小學語文一年級下冊教案《松鼠和松果》教學設計六

    作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集...

  • 一年級語文《松鼠和松果》教學設計

    一年級語文《松鼠和松果》教學設計

    作爲一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的一年級語文《松鼠和松果...

  • 《松鼠和松果》教案設計

    《松鼠和松果》教案設計

    《松鼠和松果》教案設計教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要,願意參加植樹、認養樹木等活動。教學...

  • 《松鼠和松果》教學設計15篇

    《松鼠和松果》教學設計15篇

    作爲一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《松鼠和松果》教學設計,僅供參考,大家一...

  • 人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計

    人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計

    人教版一年級語文下冊《松鼠和松果》教學設計教學目標1、認識11個生字、會寫“你、們”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,能夠複述這個童話。3、有主動積累詞語的意識。教學重點透過朗讀理解課文內容,願意參加植樹活動...

  • 《松鼠和松果》一年級語文教學設計

    《松鼠和松果》一年級語文教學設計

    一、教材分析這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言清新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。透過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時,一定不要忘記回報,只有這樣我們才能擁有一個美好的...

  • 《松鼠和松果》的教案設計

    《松鼠和松果》的教案設計

    【學習目標】1、認識“聰、活”等11個生字,會寫“更、以”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀本課,並能複述這個童話。3、感受文中美的因素,培養環保意識,使學生願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學過程】第一課時一、激...

  • 《松鼠和松果》教學設計(15篇)

    《松鼠和松果》教學設計(15篇)

    作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《松鼠和松果》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《松鼠和松果》教學...

  • 《松鼠和松果》教學設計模板

    《松鼠和松果》教學設計模板

    【教學目標】1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。【教學時間】2課時。【教學流程】一、匯入揭題今天,我們要來認識...

  • 一年級《松鼠和松果》教學設計

    一年級《松鼠和松果》教學設計

    一、教材分析這是一篇童話故事,講的是一隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。透過這個故事,我們應該知道,人類在向自然索取時,一定不要忘記回報自然。只有這樣,我們才能擁有一個讓我們長久生存的美好家園...

  • 松鼠和松果的教案設計

    松鼠和松果的教案設計

    教學目標1.認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、後”等6個生字。2.正確、流利的朗讀課文。在讀中感悟小松鼠的環保行爲,並練習複述這篇童話。3.懂得樹木是人類的好朋友,有珍惜樹木,愛護樹木的情感。教學重點正確識字、有感情...

  • 松鼠和松果教學設計15篇

    松鼠和松果教學設計15篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的松鼠和松果教...

  • 松鼠和松果教學設計

    松鼠和松果教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的松鼠和...