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  • 小學語文《一面》教學設計

    小學語文《一面》教學設計

    小學語文《一面》教學設計【教學目標】1、知識目標:⑴識記:正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭”等詞語。⑵理解:①感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。②進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法。2、德育目標:認真體會...

  • 課文《一面》的教學設計

    課文《一面》的教學設計

    課文《一面》的教學設計【教學目標】1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的...

  • 一面的教學設計範文

    一面的教學設計範文

    教學目標1、正確讀記殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。教學重點體會運用外...

  • 小學一面的教學設計

    小學一面的教學設計

    小學一面的教學設計教學目標1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品...

  • 小學語文《一面五星紅旗》教學設計

    小學語文《一面五星紅旗》教學設計

    一、教學目標:(一)知識與能力:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的外在動作中讀懂人物內心情感的變化。2.理解課文內容,體會到我對國旗的尊重、熱愛和麪包店老闆對我的敬重和理解。(二)過程與方法:自讀自悟,合作交流,讓學...

  • 一面教學設計範文

    一面教學設計範文

    【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。3、學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。【課前準備】魯迅的照片。【教學過程】一、激趣匯入,板書課...

  • 小學一面五星紅旗的教學設計

    小學一面五星紅旗的教學設計

    小學一面五星紅旗的教學設計學習目標:1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體...

  • 一面 教案教學設計

    一面 教案教學設計

    (廣東省珠海市第六中學語文科組招明樂)目的要求一、學習魯迅先生與廣大勞苦大衆呼吸相通,關心培養青年,“俯首甘爲孺子牛”的精神,和他與黑暗勢力進行艱苦卓絕的鬥爭革命意志。二、學習文章抓住外貌特徵,刻畫人物形象,突出...

  • 一面六年級語文教學設計

    一面六年級語文教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的一面六年級語...

  • 六年級語文《一面》教學設計

    六年級語文《一面》教學設計

    學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴品質。3、學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。課前準備魯迅的照片。教學過程激趣匯入,板書課題同學們,前面...

  • 《一面》微教學設計

    《一面》微教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《一面》微教...

  • 《一面》教學設計精選

    《一面》教學設計精選

    《一面》教學設計精選教學目標1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚...

  • 《一面》優秀教學設計

    《一面》優秀教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《一面》優秀教學設計,歡迎閱...

  • 《一面五星紅旗》小學語文教學設計

    《一面五星紅旗》小學語文教學設計

    教學目標:1.會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、脖子、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物內心情感的...

  • 一面教學設計案例

    一面教學設計案例

    《一面》教學設計教學設計:這是一篇以寫人爲主的記敘文,文章按時間順序記敘了作者與魯迅見面經過,表現了魯迅關心勞動人民、關心進步青年的思想,並突出了“一面”給“我”的鼓舞。理解本文對外貌描寫的作用,認真體會詞語的...

  • 有關《一面》教學設計

    有關《一面》教學設計

    教學目標1、正確讀記殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。教學重點體會運用外...

  • 《一面》教學設計

    《一面》教學設計

    《一面》教學設計這是《一面》教學的第一課時。教學的主要程序安排如下:一、學生朗讀課文(約10分鐘)要求:1.大聲地有感情地閱讀課文。2.誦讀中體會詞語的感情色彩。3.體會文中兩大層次的不同讀法。二、學生默讀課文(約1...

  • 小學《一面五星紅旗》教學設計

    小學《一面五星紅旗》教學設計

    一、學習目標:1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物內心情感的變化。3...

  • 《一面》語文教案教學設計

    《一面》語文教案教學設計

    一、素質教育目標1、感知課文,明確記敘要素2、掌握肖像描寫的方法3、初步體會魯迅先生關心進步青年、無私奉獻的高尚品質二、重點、難點及解決方法1、重點①:瞭解課文大意,初步體會魯迅先生的高尚品質。可用懸念法,及先學...

  • 課文《一面》教學設計

    課文《一面》教學設計

    課文《一面》教學設計【教學目標】1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高...

  • 《一面》的教學設計範文

    《一面》的教學設計範文

    《一面》的教學設計範文1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。【...

  • 《一面》教學設計15篇

    《一面》教學設計15篇

    作爲一名教職工,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《一面》教學設計,希望對大家有所幫助。《一面》教學設計1[教學目標]1、...

  • 一面教案教學設計範文

    一面教案教學設計範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的一面教案教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 《一面》教學設計模板

    《一面》教學設計模板

    【教學目標】1、正確讀記殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。【教學重點】1、體...

  • 《一面》教學設計內容

    《一面》教學設計內容

    《一面》教案教學目標1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。教...