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  • 《學問和智慧》的初中讀後感

    《學問和智慧》的初中讀後感

    學問和智慧(一)羅家倫著有《學問與智慧》一文。順便說一句,蘇教版初中九年級(上)把此文編進了教材,讓我有出乎意料的尊敬。羅文對智慧與學問,智慧與文章有極富啓發意義的闡述,反襯了曹雪芹之言。論斷一:有學問不一定有智慧,真正...

  • 《智慧書》的讀後感

    《智慧書》的讀後感

    乾澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當人們開始崇拜財富的英雄,羨慕IT精英;當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候;我依舊仔細地閱讀着那本《智慧書》(巴爾塔沙·葛拉西安着),用言語寫着讀書的心情。有人說...

  • 學問和智慧閱讀答案

    學問和智慧閱讀答案

    ①學問與智慧,有顯然的區別。學問是知識的聚集,是一種滋養人生的原料,而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學問好比是鐵,而智慧是鍊鋼的電火。學問是積銖累寸①而來的,常是各有疆域獨自爲政的,它可吸收人生的興趣,但是它本身卻是人生...

  • 《中國智慧》讀後感範文

    《中國智慧》讀後感範文

    《中國智慧》是既講究自然事物發展的科學書,又是蘊含着以不變應萬變思想的哲理書。下面給大家分享《中國智慧》讀後感,歡迎借鑑!《中國智慧》讀後感1《中國智慧》是廈門大學易中天教授的最新力作。在這本書裏面我們可以...

  • 《佛陀的智慧》讀後感

    《佛陀的智慧》讀後感

    認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的《佛陀的智慧》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《佛陀的智慧...

  • 人生的智慧讀後感-讀後感

    人生的智慧讀後感-讀後感

    讀完一本經典名著後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的人生的智慧讀後感-讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一個具有深遠和高貴思想的人,不應該允許自己...

  • 智慧背囊讀後感500字 智慧背囊讀後感

    智慧背囊讀後感500字 智慧背囊讀後感

    讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的智慧背囊讀後感500字智慧背囊讀後感,歡迎閱讀與收藏。智慧背囊讀後感500字智慧背囊讀後感1...

  • 中國智慧讀後感範文

    中國智慧讀後感範文

    早先,易中天在央視《百家講壇》中酷品三國,妙語連珠地塑造出了許多鮮活的人物形象。他的評說幽默風趣,繪聲繪色,精練生動,令人印象深刻。而易中天的新作《中國智慧》,文字輕鬆活潑,諧趣橫生,依然是易中天貫有的風格。此書分爲...

  • 《中國的智慧》讀後感

    《中國的智慧》讀後感

    在閱讀完一本名著以後,一定有不少感悟吧,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫感想寫下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編爲大家收集的《中國的智慧》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。早先,易中天在央...

  • 學問和智慧讀後感

    學問和智慧讀後感

    學問和智慧讀後感(一)羅家倫著有《學問與智慧》一文。順便說一句,蘇教版初中九年級(上)把此文編進了教材,讓我有出乎意料的尊敬。羅文對智慧與學問,智慧與文章有極富啓發意義的闡述,反襯了曹雪芹之言。論斷一:有學問不一定有智...

  • 初中語文《學問和智慧》教案

    初中語文《學問和智慧》教案

    教學目標:1、理解學問與智慧的區別與聯繫;2、瞭解比喻論證的方法及其作用。教學過程:一、檢查預習情況:名言積累:智慧勝於知識。——【法】帕斯卡知識可以言傳,但智慧則不然。人們可以去發現它,用它生活,以它自強,憑藉它去創造...

  • 中國智慧讀後感

    中國智慧讀後感

    引導語:《中國智慧》是易中天先生在六場演講稿的基礎上整理而成的一部新著。下面是小編爲大家精心整理的關於中國智慧讀後感範文,歡迎閱讀!篇一:中國智慧讀後感《中國智慧》是廈門大學易中天教授的最新力作。在這本書裏面...

  • 智慧之花讀後感

    智慧之花讀後感

    讀了這篇文章以後,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身,才能戰勝困難,成爲一個真正的強者!以下內容是小編爲您精心整理的智慧之花讀後感,歡迎參考!智慧之花讀後感今天,我們學習了孫雲曉的《智慧之花...

  • 《提問的智慧》讀後感

    《提問的智慧》讀後感

    提問前文章重點說明了在遇到問題,開始向別人提問要做好自己是不是一定解決不了作爲前提,羅列了7個要做好的準備。大佬們都喜歡的是有挑戰的問題,如果在7種解決方法都不能解決問題,那麼此時去問,得到迴應的可能性會大大增加...

  • 《動手和智慧》讀後感

    《動手和智慧》讀後感

    蘇霍姆林斯基在他的建議中不止一次地論述過“手”對於一個人思維的促進關係。在第28條建議中,蘇霍姆林斯基即給我們指出:兒童的智慧是在手指尖上的。本篇中,蘇霍姆林斯基進一步闡述了他關於勞動促進智育的觀點。在這一條...

  • 中國的智慧讀後感

    中國的智慧讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的中國的智慧讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。在《中國智慧》這本書中,易中天向讀者...

  • 《智商與智慧》讀後感

    《智商與智慧》讀後感

    這是一本關注於教師的個人成長方面的書,把大師的教育理念以敘事的方式消化給我這個成長中的教育者,所以覺得這是一本極適合我們這些一線教師的教育書籍。智商與智慧我們先來看看洛克對於智慧的定義:它使得一個人有遠見,能...

  • 學問和智慧教案

    學問和智慧教案

    教學目標:1、弄清“學問”和“智慧”的區別與聯繫,瞭解作者所闡述的學習觀,理解作者所說的“我們不但需要學問,而且需要智慧”的.觀點。2、理清文章結構。教學設想:本文以自學爲主,老師只是引導和點拔。教學過程:一、匯入新...

  • 《智慧數學課》讀後感

    《智慧數學課》讀後感

    開啟《智慧數學課》,前言中有一個醒目的大標題以智慧成就智慧課堂,以智慧課堂生成智慧。他說:孩子的心應該是智慧的海洋,不應是真理的倉庫;學生擁有的應該是“活”的智慧,而不是“死”的知識。智慧課堂以知識爲載體教給學生...

  • 老子的智慧讀後感

    老子的智慧讀後感

    當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家收集的老子的智慧讀後感,歡迎大家分享。老子的智慧讀後感1天下之至柔,馳騁天下之至堅,...

  • 《學問和智慧》閱讀答案

    《學問和智慧》閱讀答案

    《學問和智慧》:1、根據全文,能說出學問和智慧的區別與聯繫。明確:①區別學問是知識的積累,是工具;而智慧是發現和創造的能力。②聯繫兩者是相輔爲用,缺一不可的。2、仿照例句的句式造句。例句:學問好比是鐵,而智慧是鍊鋼的...

  • 《學問和智慧》 教案

    《學問和智慧》 教案

    學習目標:1、理解作者觀點把握學問與智慧的關係2、品位作者典雅富麗,豐富多彩的語言3、學習文章嚴謹的論述結構和多重的論證方法4.學會在學習中以智慧籠罩學問、透視學問、運用學問課文分析:學問不能等同於智慧學問(learn...

  • 水的智慧讀後感

    水的智慧讀後感

    讀了《水世界和我們》我瞭解了水是世界文明的起源。其中還介紹了中國的水文化和蘇州的水文化的發展。這本書的後半段寫了很多名人和水的故事,有著名的文學著作《老人和海》,水下流星孫楊的故事,還有對半瓶礦泉水也很珍惜...

  • 《智慧的愛》讀後感

    《智慧的愛》讀後感

    當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《智慧的愛》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。暑假讀了《智慧的愛》...

  • 智慧背囊讀後感

    智慧背囊讀後感

    此書一共有十一編,每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢想,告訴我相信夢想就是最好的信仰,擁有夢想就有可能每個人都天下無雙,只要堅持自己的主張,就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園,告訴我每顆蓬勃蔥鬱的心中,都藏着...