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  • 星星變奏曲

    星星變奏曲

    學習目標1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句並理解含義4、珍惜美好生活重點難點關鍵1、重點是理解詩中所寄託的詩人的理想及瞭解朦朧詩的特點。2、難點是“星星”的象徵意義。教學過程步驟教...

  • 《星星變奏曲》教學反思

    《星星變奏曲》教學反思

    身爲一名人民老師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的《星星變奏曲》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《星星變奏曲》教學反思...

  • 《星星變奏曲》的說課教案

    《星星變奏曲》的說課教案

    (一)說教材:九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優美且貼近生活,容易激起學生的共鳴。在教學中,要注意引導學生深入體驗,感知生活,並進而受到感染,從而形成積極的人生態度和正確的價值取向,使語...

  • 《星星變奏曲》音樂課評課稿

    《星星變奏曲》音樂課評課稿

    朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好爲動力,鼓勵全體學生進行音樂表演,透過有趣的音樂活動激發和培養學生的學習興趣,從而達到了讓學生自主參與音樂活...

  • 小星星變奏曲

    一、說教材本課題屬校本教材,主要任務是透過欣賞莫扎特的鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和輔助練習,讓學生進一步認識變奏曲及運用。音樂知識“變奏曲”這一概念放在初二年級下學期教,主要是讓學生在上學期欣賞英國作曲家本...

  • 《星星變奏曲》檢測試題

    《星星變奏曲》檢測試題

    一、基礎知識訓練1、給下列加粗字注音:顫動()凝望()安慰()柔軟()疲倦()覆蓋()2、閱讀下面這首小詩,補寫後兩句:細雨東風裏,掠過我的臉邊__________________________3、在你的課外積累中,還有哪些與“星星”相關的詩句,請寫...

  • 《星星變奏曲》說課稿

    《星星變奏曲》說課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《星星變奏曲》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《星星變奏曲》...

  • 星星變奏曲的課後題

    星星變奏曲的課後題

    江河,原名於友澤,1949年生,北京人。1968年高中畢業。1980年在《上海文學》第五期發表處女作《星星變奏曲》。星星變奏曲的課後題,我們來了解一下。人民教育出版社中學語文課程教材研究開發中心一、參考下面一則材料,朗讀這...

  • 星星變奏曲課後題

    星星變奏曲課後題的內容分享給大家,學習星星變奏曲要感悟詩人對現實的否定和對光明的嚮往,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。下面小編爲大家帶來的星星變奏曲課後題內容。一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細細品...

  • 《星星變奏曲》教案

    《星星變奏曲》教案

    教學目標:1、朦朧詩的特點及背景。2、理解“變奏曲”的含義。3、找出比喻句並理解含義。4、珍惜美好生活。重點難點:1、重點是理解詩中所寄託的詩人的理想及瞭解朦朧詩的特點。2、難點是“星星”的象徵意義。教學方法:引...

  • 《星星變奏曲》教學設計(12篇)

    《星星變奏曲》教學設計(12篇)

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《星星變奏曲》...

  • 仿寫星星變奏曲詩歌

    仿寫星星變奏曲詩歌

    【仿寫星星變奏曲詩歌第1篇】如果大地的每個角落都奏響着和平之音誰還會需要歌唱誰還會在琴海里揚帆追尋被迫的剛強誰不願意天空永遠蔚藍每一朵雲都是一抹微笑每一個笑紋都是一杯淳美的酒在心頭慢慢醞釀誰不願意有一...

  • 星星變奏曲練習題及答案

    1.給加粗字注音。寂寞()顫動()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)誰還需要星星,誰還會/在夜裏凝望凝望:____________________________________________________(2)誰還需要星星,誰還會/在寒冷中寂寞地燃燒寂寞:__________________...

  • 《星星變奏曲》教學設計 15篇

    《星星變奏曲》教學設計 15篇

    作爲一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《星星變奏曲》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《星星變奏曲》教學設...

  • 星星變奏曲 教案教學設計

    星星變奏曲 教案教學設計

    教學目標知識與技能:1.瞭解朦朧詩及其審美特徵。2.感知詩中“星星”的形象。領會其象徵意義。過程與方法:1.學習朗讀朦朧詩歌的技巧,學會品味詩歌語言,體會作者字裏行間流露出的感情。2.學會比較閱讀的方法,透過詩內物象的對比...

  • 《小星星變奏曲》評課稿2篇

    《小星星變奏曲》評課稿1吳老師的《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好爲動力,鼓勵全體學生進行音樂表演,並透過有趣的音樂活動激發和培養學生的學習興趣,從而...

  • 星星變奏曲作文300字

    星星變奏曲作文300字

    如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星,誰還會在夜裏凝望尋找遙遠的安慰誰不願意每天都是一首詩每個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不願意不錯哦你也可以投稿,有一個柔軟的晚上柔軟的像一片湖螢火蟲和星星在睡...

  • 《小星星變奏曲》評課稿

    《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好爲動力,鼓勵全體學生進行音樂表演,透過有趣的音樂活動激發和培養學生的學習興趣,從而達到了讓學生自主參與音樂活動的目的...

  • 星星變奏曲教案

    星星變奏曲教案

    江河1980年在《上海文學》第五期發表處女作《星星變奏曲》,著有詩集《從這裏開始》《太陽和他的反光》等,是新時期朦朧詩的代表詩人之一。下面是小編分享給大家的星星變奏曲教案,希望對大家有幫助。【教學目標】:◆知識與...

  • 《星星變奏曲》讀後感

    《星星變奏曲》讀後感

    第一篇:人類渴望着光明。路燈便是黑夜中的光明。當夜晚來臨,整片水泥森林一片黑暗的時候,只有路燈們靜靜的在沉寂中發出光芒,有強有弱的光芒。呵!這黑暗中的光明啊!他們照亮了夜行者們的路。給他們提供着光明。城市是沒有黑...

  • 星星變奏曲教學反思

    星星變奏曲教學反思

    星星變奏曲教學反思篇一:一、教學策劃1.課程內容標準解讀在抒情優美、歡快活潑的律動曲中感受和體驗節奏變化所表達的不同的情緒。感受和體驗節奏、力度、速度變化所表達的不同情感,學會用其他兩種節奏演唱《小星星》。...

  • 《星星變奏曲》教學設計15篇

    《星星變奏曲》教學設計15篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《星星變奏曲》教學設計,歡迎...

  • 《星星變奏曲》教學設計

    《星星變奏曲》教學設計

    教學目標:1,瞭解朦朧詩及其審美特點2,感知“星星”領會其象徵意義3,揣摩語言,品味詩句的豐富內涵4,感受時代脈搏,體味生活的美好,激發自己追求希望和光明的信念。教學過程:一:題解與作者1,大家都學過著名詩人郭沫若寫的《天上的街市...

  • 《星星變奏曲》同步訓練習題

    《星星變奏曲》同步訓練習題

    《星星變奏曲》同步訓練星星變奏曲·同步訓練1.給加粗字注音。寂寞()顫動()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)誰還需要星星,誰還會/在夜裏凝望凝望:____________________________________________________(2)誰還需要星星,誰還...

  • 星星變奏曲教學設計

    星星變奏曲教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理...