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  • 五年級數學解簡易方程教學方案

    五年級數學解簡易方程教學方案

    教學目標1.使學生初步學會這一類簡易方程的解法.2.知道計算這類方程的'道理.教學重點掌握解這一類方程的解法.教學難點理解這一類方程的算理.教學過程一、複習引入(一)解下列方程(二)乘法分配律的意義是什麼?用字母怎樣表示?二、...

  • 《解簡易方程》教學反思

    《解簡易方程》教學反思

    《解簡易方程》教學反思新課程的改革,使得小學的知識要體現與初中更加的接軌,五年級上冊第四單元“解簡易方程”中進行了一次新的改革。要求方程的解法要根據天平的原理來進行解答,也就是說要透過等式的性質來解方程,這一...

  • 數學解簡易方程教案(通用8篇)

    數學解簡易方程教案(通用8篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的數學解簡易方程教案,希望對大家有所幫助。數學解簡易方程教案篇1教學內...

  • 五年級數學《解簡易方程》教學反思

    五年級數學《解簡易方程》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編整理的五年級數學《解簡易方程》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五年級數學...

  • 五年級數學上冊《解簡易方程》說課稿

    五年級數學上冊《解簡易方程》說課稿

    一、說教材1、教材內容:人教版小學數學第十冊《解簡易方程》及練習二十六1~5題。2、教材簡析:本節課是在學生已經學過用字母表示數和數量關係,掌握了求未知數x的方法的基礎上學習的。透過學習使學生理解方程的意義、方程...

  • 五年級上冊數學課程《解簡易方程》的教學反思

    五年級上冊數學課程《解簡易方程》的教學反思

    學生經歷由天平上的具體操作抽象爲代數問題的過程,能用等式的性質(天平平衡的道理)列出方程,對於解比較簡單的方程,學生並不陌生。比如:x+4=7學生能夠很快說出x=3,但是就方程的書寫規範來說,有必要一開始就強化訓練,老師規範的...

  • 五年級數學《解簡易方程》的說課稿

    五年級數學《解簡易方程》的說課稿

    一、說教材1、教材內容:人教版小學數學第十冊《解簡易方程》及練習二十六1~5題。2、教材簡析:本節課是在學生已經學過用字母表示數和數量關係,掌握了求未知數x的方法的基礎上學習的。透過學習使學生理解方程的意義、方程...

  • 小學數學五年級上冊簡易方程解方程說課稿

    小學數學五年級上冊簡易方程解方程說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編收集整理的小學數學五年級上冊簡易方程解方程說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、說教材1...

  • 解簡易方程教學設計

    解簡易方程教學設計

    解簡易方程教學設計作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的解簡易方程教學設計,僅供參考,大家一起來...

  • 解簡易方程數學課件

    解簡易方程數學課件

    教學內容:義務教育課程程標準實驗教科書數學(人教版)小學數學第9冊57-58頁的內容。教學目標:1、根據等式的性質,使學生初步掌握解方程及檢驗的方法,並理解解方程及方程的解的概念。2、培養學生的分析能力應用所學知識解決實...

  • 五年級上冊數學《解簡易方程》教學設計

    五年級上冊數學《解簡易方程》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小...

  • 解簡易方程數學教案設計

    解簡易方程數學教案設計

    教學內容:教材第7374頁用字母表示數、解簡易方程和練一練,練習十四第15題。教學要求:1、使學生進一步認識用字母表示數及其作用,能正確地用含有字母的式子表示數量及數量關係、計算公式,培養學生抽象,概括的能力。2、使學生...

  • 五年級數學上冊解簡易方程教學反思

    五年級數學上冊解簡易方程教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的五年級數學上冊解簡易方程教學反思,歡迎大家分享。五年級數學上冊解簡易方程教...

  • 六年級數學教案:方程的意義和解簡易方程

    六年級數學教案:方程的意義和解簡易方程

    教學內容:方程的意義和解簡易方程(教材第105一107頁,練習二十六)。教學要求:1.使學生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意義,以及等式與方程,方程的解與解方程之間的聯繫和區別。2.使學生理解並掌握解方程的依據、步驟...

  • 數學簡易方程教案

    數學簡易方程教案

    數學簡易方程教案課題:簡易方程複習目標:1.使學生進五步理解用字母表示數的意義,會用字母表示數、數量、定律和計算公式。2.理解方程的意義,會判斷方程。能解方程並驗算。3.能根據題目中的數量關係,用方程解決實際問題,培養...

  • 解簡易方程教學反思

    解簡易方程教學反思

    長期以來,小學教學簡易方程時,方程變形的依據總是加減運算的關係或乘除運算之間的關係,這實際上是用算術的思路求未知數,解簡易方程教學反思。到了中學又要另起爐竈,引入等式的基本性質或方程的同解原理來教學解方程。小學...

  • 五年級上冊數學《簡易方程》教學設計

    五年級上冊數學《簡易方程》教學設計

    教學內容:教科書第144~145頁的內容和練習三十四的第1~4題。教學目的:使學生加深理解用字母表示數的意義和作用,會用字母表示和常見的數量關係。回根據字母所取的值,求含有字母的式子的值。使學生加深理解方程的意義,會解簡...

  • 《解簡易方程的鞏固練習》小學數學教案

    《解簡易方程的鞏固練習》小學數學教案

    教學內容:人教版第九冊第102頁練習二十五的習題。教學目標:1、透過練習,進一步理解和掌握ax±b=c這一類簡易方程的解法,並能正確解簡易方程。2、養成自覺檢驗的良好習慣。3、培養分析推理能力和思維的靈活性,提高解方程的...

  • 《解簡易方程》教學設計

    《解簡易方程》教學設計

    教學內容:教科書第109頁的例2、例3,完成第109頁下面的“做一做”中的題目和練習二十七的第1~4題。教學目的:使學生理解和初步學會ax±b=c這一類簡易方程的解法,認識解方程的意義和特點。教學重點:會ax±b=c這一類簡易方程的...

  • 數學教案:簡易方程

    數學教案:簡易方程

    數學教案:簡易方程(九)解簡易方程教學內容:教材第73—74頁用字母表示數、解簡易方程和“練一練”,練習十四第1—5題,數學教案-簡易方程。教學要求:1、使學生進一步認識用字母表示數及其作用,能正確地用含有字母的式子表示數...

  • 五年級解簡易方程試題

    五年級解簡易方程試題

    一、填空:1、含有()的等式叫做方程,求方程()叫做解方程2、王師傅第一天做m個零件,接下來的兩天做了3m個零件,平均每天做()個零件。3、一桶“森林泉”天然飲用水連桶重9千克,喝掉一半水後,還剩下a千克,桶重()千克。4、甲倉庫有大米x袋...

  • 解簡易方程五年級數學教案

    解簡易方程五年級數學教案

    教學目標1.使學生初步理解方程方程的解和解方程的含義.2.初步掌握解簡易方程的方法並會檢驗.教學重點使學生初步掌握解方程的方法和書寫格式.教學難點幫助學生建立方程的概念,並會應用.教學設計一、複習準備(一)口算下面各題.30...

  • 小學五年級數學解簡易方程說課稿

    小學五年級數學解簡易方程說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編爲大家整理的小學五年級數學解簡易方程說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...

  • 五年級數學上冊《簡易方程》教學設計

    五年級數學上冊《簡易方程》教學設計

    教學內容教材50—51頁,用等式表示等量關係。教學提示本節課的教學讓學生結合具體情境進一步理解方程的意義,並會用等式表示等量關係。再透過層層的遞進的練習,加深理解所學知識,並應用所學知識解決問題。整節課以學生爲主...

  • 人教版五年級數學上冊解簡易方程教學反思

    人教版五年級數學上冊解簡易方程教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,教學是我們的工作之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編收集整理的人教版五年級數學上冊解簡易方程教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。人教版五...