讀後感的作文300字錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

最近，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。它富含哲理，使人受益非淺。

“藍鯨是大海中不意冒犯的神靈。它從不做惡，只吃海面上，閃閃爍爍的星星，它最珍愛自己的眼睛，因爲大海的靈魂在它的眼睛裏。”藍鯨的眼睛，是比夢更虛幻夢了。可是，一位少年向它發起了挑戰。爲什麼？爲什麼小小年紀的他，怎有如此大的膽量？

當我讀完這一章的時候我才知道，原來，他所做的這一切都是因爲一個小女孩。一個擁有美麗眼睛的小女孩兒，可惜，那是一雙換了重病的眼睛。爲了平息藍鯨的仇恨，年輕人獻出了生命，希望能以此洗刷自己犯下的錯誤。善良的小女孩，爲了拯救藍鯨的性命，又將眼睛還給了它······

美麗的藍鯨，心靈就在眼睛裏，他它一生洗刷眼睛，其實是在洗淨自己的心靈，洗淨自己眼睛看見的邪惡。

故事讓我們感悟到：我們不僅需要一雙清澈明亮的眼睛，更需要一顆純潔善良的心。

讀後感的作文300字 篇2

《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的續集，而且它比《時代廣場的蟋蟀》還要好看。這兩本書綜合起來主要人物還是塔克、亨利、還有柴斯特這三人，塔克是一隻非常有正義感和勇氣的一隻小老鼠，亨利是一個善良的貓，柴斯特就是一隻蟋蟀。

這本書主要講的是：塔克老鼠收到知更鳥約翰的資訊，柴斯特蟋蟀的郊外要被人類開發建設起來，請塔克和亨利還有約翰一起去郊外，商量一下怎樣才能拯救郊外。於是，塔克和亨利跟着約翰一起向郊外出發，雖然他們的家裏柴斯特的家很遠，但是他們好不氣妥，繼續向縱深前進。兩天以後，他們終於來到了柴斯特的家，開始商量拯救郊外的對策，於是小動物們和塔克來到了一個農舍的地窖，在那他們發現了一本《聖經》的書，聰明的塔克老鼠看完這本書後，想到了一個辦法，小動物們根據塔克的妙計進行了拯救行動……

讀了這邊書以後，讓我知道團結就是力量，大家集思廣益就能夠取得最後的勝利。

讀後感的作文300字 篇3

媽媽，好熟的字眼，大家都有吧！媽媽，是我們避雨的港灣，傷心時的安慰者，更是我們一生中最疼愛我們的人！

“快關燈，睡覺！”不用提都知道媽媽在催我睡覺了，我不服，撅起了嘴巴，手裏捧着的書只好放下了。這本書叫《親親我的媽媽》，這本書寫了一個有輕微憂鬱症的母親和一個有輕微孤獨症的孩子，兩個人從小就不在一起，後來那個孩子——弟弟的爸爸死了，弟弟就交給他的媽媽撫養，這兩個人在家的態度很平淡，就像陌生人一樣。弟弟在這個家裏也很無聊，但他也在這個家裏慢慢了解他的媽媽，他知道了他的媽媽是電臺主持人，她的名字除了舒一眉還有一個名兒，叫心萍，在主持星夢心語的節目，這個節目是專門讓人們倒苦水的地方……除此之外，弟弟還發現他媽媽很多的祕密。弟弟母子是因爲缺少交流、溝通才會這樣的，看來親情是需要溝通之橋樑的！我又想起了剛剛發生的事，心想：媽媽們是疼我們的，我們要珍惜這美好的時光，不要等沒了纔來後悔！

生活需要溝通，親情需要溝通，萬事都需要溝通！只要我們開開口，動動腦，那麼生活將更有趣！

讀後感的作文300字 篇4

開宗明義

在學完《在山的那邊》這篇課文之後，給了我深刻影響，因爲這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。

陳述事例

《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對於幼年的作者來說，就是因爲放學後一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環保這一切的無言的羣山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用羣山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱祕的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有祕密——在今天看來 還隱祕的影響到了我。

前後照應

當我讀完《在山的那邊》之後我覺得我們應該要看的遠，不要只看眼前的困難，當我在學習上遇到“欄路虎”想放棄時，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。

讀後感的作文300字 篇5

生活無平坦的大道，做生活的強者，還是做生活的弱者，要取決於你的`意志力和拼搏心。愛迪生髮明燈泡時，曾經失敗了N多次，但他堅持了下來，繼續拼搏於科學道路上，這纔有了我們現在的萬家燈火。

現實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學回答。後來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題。現在，我已經有足夠的勇氣舉手回答問題了。

我認爲，想要成功，就必須樂觀地面對失敗，並嘗試着挑戰它，擊垮它。平時，我們總懶得去面對失敗，認爲一次失敗代表不了什麼，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認爲，失敗並不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報你。

一位名人曾經說過：對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰，永不放棄。同學們，讓我們抱着不服輸的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！

讀後感的作文300字 篇6

我是一個三國迷，一有空我就會看《三國演義》。可以說《三國演義》是我最喜歡的書之一。

三國是有魏、蜀、吳三大國，這三國三分天下，各霸一方。《三國演義》裏我最喜歡蜀國。

我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當陽，當劉備看見數十萬百姓扶老攜幼跟隨，不忍心拋棄他們，不禁落淚。並每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領。

我喜歡關羽的義。人在曹營心在漢，關羽一次失身在魏國，卻不忘兄長劉備。曹操賜關羽一身嶄新的戰袍，他卻捨不得脫下劉備賜的戰袍。因爲一知道劉備在哪，就過五關，斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關羽學習。

我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬大軍。除此，他還三氣周瑜，空城退敵……都被傳爲經典。如今孔明就是智慧的象徵。

我愛《三國演義》。

讀後感的作文300字 篇7

這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛……教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章裏小主人公的想象而已。

這是一本描寫校園生活的故事書。這本書裏的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好鬥的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師，一位是“禁菸”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節，他因爲家境貧苦，沒有辦法回家，因爲這件事，他經常在學校裏默默地流淚，不久，終於被正義老師培克發現了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這裏，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護着我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學習，我們應該更加努力，以優異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！

看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關心，只有那樣，纔會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。

讀後感的作文300字 篇8

今天上午，我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事，我們被感動得熱淚盈眶。

故事的主人公是一個孝順又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的時候他的親身母親就去世了，繼母十分討厭他，常常在王祥父親面前告狀，結果連父親都不喜歡他了。可是，王祥並沒有記恨他們。幾年之後，繼母和父親相繼生病了，王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的冬天，呼呼的北風吹在臉上像刀割一樣，河面上結了厚厚的一層冰。可是病中的繼母卻想吃鯉魚，天寒地凍去哪兒找鯉魚呢？終於，王祥想出了一個辦法：臥冰求鯉。王祥脫下衣服，裸身趴在冰上，用體溫和愛心將寒冷的冰塊慢慢融化。最後，繼母吃上了香噴噴的鯉魚。在王祥的精心照料下，父親和母親的病漸漸痊癒了。

讀完此文，我深受感觸：古有王祥 臥冰求鯉，有黃香替父暖席，有木蘭爲父從軍，有沉香劈山救母，現有曹秋芳帶母上學。中華傳統美德代代流傳，作爲新一代的中華兒女，我們一定要從小事做起，從自身做起，清潔環境，文明校園，尊敬老師，團結同學，孝順父母，努力學習，讓美德之花開遍世界，讓文明禮儀永伴我行！