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  • 董存瑞捨身炸暗堡教學設計

    董存瑞捨身炸暗堡教學設計

    作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的董存瑞捨身炸暗堡教...

  • 《董存瑞捨身炸碉堡》讀後感作文350字

    《董存瑞捨身炸碉堡》讀後感作文350字

    《董存瑞捨身炸碉堡》讀後感作文350字我讀了《董存瑞捨身炸碉堡》這個革命故事,讓我深有感觸。董存瑞用自己的生命炸燬了碉堡,解放了隆化。他那不怕犧牲的精神值得我們學習。董存瑞那種精神讓我震撼了。他當時只有19歲,...

  • 瑞雪的教學設計

    瑞雪的教學設計

    第一課時一、分段。1.課文共分幾段?2.歸納段意:第一段:第一節至第二節,“下雪”時的景象。第二段:第三節描寫雪後的景象。第三段:第四節至第五節,寫人們看到大雪的喜悅心情。二、正音。1.(念準字音)齊念:瑞rui(瑞雪)……2.個別念...

  • 《瑞恩的井》教學設計

    《瑞恩的井》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的《瑞恩的井》教學設計,供大家...

  • 董存瑞捨身炸暗堡教案

    董存瑞捨身炸暗堡教案

    董存瑞捨身炸暗堡教案《董存瑞捨身炸暗堡》是小學六年制第9冊第三組的講讀課文。本組教材的讀寫例話是《怎樣選擇材料》。在選材方面,要使學生知道:1.要選擇適合作文要求的材料,凡不適合的要捨得割愛;2.選擇到的材料比較...

  • 瑞雪教學設計

    瑞雪教學設計

    教學目標:1.圍繞研讀專題研讀課文,體會雪大、雪美、雪使人歡、知道課文所以說這是場瑞雪的原因。2.能按要求默讀課文,有感情地朗讀課文。3.能借助時間順序背誦課文。教學過程:一.複習鞏固,引入專題同學們,這節課我們繼續學習第2...

  • 讀董存瑞有感

    讀董存瑞有感

    認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀董存瑞有感,希望能夠幫助到大家。讀董存瑞有感1“書是人類進步的階梯”。書可以讓人們懂...

  • 《瑞雪》教學設計

    《瑞雪》教學設計

    作爲一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《瑞雪》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《瑞雪》教學設計1教學目標:1....

  • 《炸碉堡》大班教案

    《炸碉堡》大班教案

    作爲一名教職工,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《炸碉堡》大班教案,希望能夠幫助到大家。《炸碉堡》大班教案1【活動目標】1.學習肩上揮臂投擲的...

  • 革命英雄董存瑞捨身炸碉堡的故事

    革命英雄董存瑞捨身炸碉堡的故事

    故事,可以解釋爲舊事、舊業、先例、典故等涵義,同時,也是文學體裁的一種,側重於事情過程的描述,以下是小編精心整理的革命英雄董存瑞捨身炸碉堡的故事,歡迎閱讀與收藏。董存瑞出生在河北省懷來縣南山堡的一個貧苦家庭。14歲...

  • 《董存瑞捨身炸暗堡》教學設計

    《董存瑞捨身炸暗堡》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《董存瑞捨身炸暗堡》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《董存...

  • 《偷炸彈,炸狼堡》中班體育教案

    《偷炸彈,炸狼堡》中班體育教案

    活動目標:1、透過偷炸彈遊戲,逐步發展幼兒的平衡能力。2、以《喜羊羊和灰太狼》的'故事激發幼兒的學習興趣,培養幼兒保護家園的意識,增強幼兒的集體責任感。3、體驗成功的快樂,愉悅身心。活動準備:1、平衡木四根、呼啦圈四...

  • 董存瑞讀後感500字

    董存瑞讀後感500字

    品味完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的董存瑞讀後感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。董存瑞讀後感500字1我讀過歷史故事,知道...

  • 《董存瑞》的讀後感

    《董存瑞》的讀後感

    讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的《董存瑞》的讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《董存瑞》的讀後感1月25日攻城的大炮響徹整個隆化重城,...

  • 《別董大》教學設計

    《別董大》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的《別董大》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《別董...

  • 董存瑞讀後感400字

    董存瑞讀後感400字

    認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的董存瑞讀後感400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。董存瑞讀後感400字1作文只...

  • 偷炸彈炸狼堡的教案設計

    偷炸彈炸狼堡的教案設計

    活動目標:1、透過偷炸彈遊戲,逐步發展幼兒的平衡能力。2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習興趣,培養幼兒保護家園的.意識,增強幼兒的集體責任感。3、體驗成功的快樂,愉悅身心。活動準備:1、平衡木四根、呼啦圈四...

  • 《瑞雪圖》教學設計

    《瑞雪圖》教學設計

    教材分析:《瑞雪圖》是北師大版實驗教材小語課本第七冊第十二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優美、生動的語言爲我們勾畫了一幅瑞雪圖:描述了膠東半島的第一場雪,雪前、雪中和雪後的美景,以及作者聯想...

  • 董存瑞400字讀後感

    董存瑞400字讀後感

    董存瑞400字讀後感1《董存瑞炸碉堡》講了英雄董存瑞爲了給部隊爭取時間,英勇地犧牲了。1948年5月25日,董存瑞所在的6連奉命攻下苔山,董存瑞帶領爆破組炸掉了敵人的4個炮樓,5個碉堡,準備發起總攻。就在這時,一串子彈把戰士們...

  • 課文《瑞雪》教學設計

    課文《瑞雪》教學設計

    設計理念披文入景,披文入情。由詞及句,由句及篇。研讀的過程也是引導學生反覆揣摩語句,培養語感,實現語言積累的過程。教學目標1、瞭解課文把這場雪稱做瑞雪的原因,體會北國風光的雄偉和人們的喜悅心情。2、學會13個生字,讀...

  • 《董薦瑞捨身炸暗堡》語文教案

    《董薦瑞捨身炸暗堡》語文教案

    一、教學目標:1、抓住重點詞語體會董薦瑞爲革命事業勇於獻身的精神。2、透過朗讀訓練,幫助學生理解詞語和課文,在理解的基礎上指導學生有感情地朗讀。3、訓練學生運用“如果……就……”、“寧可……也……”的句式和課...

  • 董存瑞捨身炸暗堡說課稿

    董存瑞捨身炸暗堡說課稿

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的董存瑞捨身炸暗堡說課稿,供大家參考借鑑,希望...

  • 《瑞雪》的教學設計

    《瑞雪》的教學設計

    教學目標1.學會本課13個生字,理解“瑞雪凜冽籠罩”等新詞。2.默讀課文後,能說出課文第1自然段是按時間順序寫的。3.能有感情地朗讀課文第3自然段。能背誦課文。4.理解“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”的意思,體會北國風...

  • 炸碉堡大班教案

    炸碉堡大班教案

    作爲一名教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的炸碉堡大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。炸碉堡大班教案1這是大班趣味體育...

  • 搬救兵炸碉堡體育教學計劃

    搬救兵炸碉堡體育教學計劃

    活動目標:1、透過炸碉堡的遊戲,培養奮勇向前的品質,並激發對體育活動的興趣。2、透過練習匍匐前進和投擲提高四肢力量和身體協調能力。3、透過炸碉堡的`遊戲基本掌握匍匐前進的技術動作。活動重、難點:基本學會匍匐前進...