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偷炸彈炸狼堡的教案設計

活動目標:

偷炸彈炸狼堡的教案設計

1、透過偷炸彈遊戲,逐步發展幼兒的平衡能力。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習興趣,培養幼兒保護家園的.意識,增強幼兒的集體責任感。

3、體驗成功的快樂,愉悅身心。

活動準備:

1、平衡木四根、呼啦圈四個、小板凳16個、沙包(人數的2倍);

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊貼紙、狼堡圖片;音樂

活動過程:

1、準備活動。

村長(教師)帶領羊羊們(幼兒)在青青草原上鍛鍊身體。(播放音樂)

頸部運動----->擴胸運動---->腰部運動 ---->腿部運動--->放鬆運動

2、引出偷炸彈。

村長接到電話,知道灰太狼在做炸彈,要毀滅羊村。現在首要的任務就是偷取炸彈,消滅灰太狼,毀滅狼堡。

3、展示路線,村長解說作戰方案。(場地佈置如下圖一)羊羊們先過獨木橋,跳過沼澤地,在迷失森林原地(呼啦圈內)轉三圈,最後到達炸彈存放處後原路返回。

4、以幼兒試探灰太狼是否在藏炸藥的地方爲由請幼兒示範路線,教師解說遊戲規則。

5、第一次偷取炸彈。

將幼兒分成四隊進行偷炸藥,提醒幼兒在偷取炸藥的時候要注意:如果灰太狼在做炸藥,不能偷取,會被發現,馬上回來;如果灰太狼睡着了,可以偷取。(請一教師扮演灰太狼)

6、第二次偷取炸彈。

村長:灰太狼發現炸彈少了很多,可是他已經工作幾天幾夜了,太累了,想回家睡覺,於是他想出了一個辦法,就是在獨木橋(平衡木)上設了咒語,灰太狼閉上眼睛,搖頭晃腦的唸到:要想偷炸藥,只能頂頭上,否則就炸掉。這下子灰太狼安心的回去睡覺了。可是灰太狼萬萬沒想到正好被我聽到了。

幼兒根據咒語的提示進行第二次偷取行動,教師重點提醒幼兒在回來過獨木橋時將炸彈頂在頭上。(比第一次偷取增加了難度)

7、炸狼堡。

羊羊們完成偷取任務後,出示狼堡模型,集體將狼堡炸飛了。

8、完成任務。

羊羊們看到狼堡炸掉後非常開心,跳起了羊羊舞,村長爲了感謝羊羊們,給羊羊們開了個party,準備了很多好吃的。(幼兒隨音樂進教室 )