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  • 《梅香正濃》教師教學反思

    《梅香正濃》教師教學反思

    《梅香正濃》教師教學反思在本節課上,我充分地相信學生,讓他們暢所欲言,說出自己內心真實的感受,並且利用教者創設的問題情境去激發學生的興趣,喚起他們持續求知的慾望,使他們對文章的主題有了深刻的認識。其次,教學目標的生...

  • 《濃濃鄉土情》教學反思

    《濃濃鄉土情》教學反思

    《濃濃鄉土情》教學反思《濃濃鄉土情》一課透過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術,感受家鄉的可愛,激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動:一、鄉音“同學們,你們會說家鄉話嗎?俺就會!”我特意將“俺”加重了語氣,學生馬...

  • 課之始,興正濃_四年級數學教學反思

    課之始,興正濃_四年級數學教學反思

    作爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編爲大家收集的課之始,興正濃_四年級數學教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。課之始,興...

  • 梅花魂的教師教學反思

    梅花魂的教師教學反思

    作爲一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的梅花魂的教師教學反思,歡迎閱讀與收藏。梅花魂的教師教學反思1《梅花魂》是歸國華僑陳慧英所...

  • 《梅花》教學反思

    《梅花》教學反思

    《梅花》是北宋王安石詠梅的一首名作,寫了梅花潔白幽香的特點,讚揚梅花不畏寒冷的堅強品質。全詩僅20個字,但讀後令人眼前宛然有一枝傲雪白梅,幽香沁人心脾。如何引領剛入學的一年級孩子誦讀好這首古詩,並感受梅花與衆不同...

  • 一剪梅教學反思

    一剪梅教學反思

    導讀:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面是小編整理的一剪梅教學反思,希望對你有用!反思一:一剪梅教學反思這堂課流程比較完整,生成的東西也很多,比我預...

  • 教師關於《正負數》教學反思

    教師關於《正負數》教學反思

    教師關於《正負數》教學反思周昌老師所執教的《正負數》一課透過精心的準備,演繹出了一堂真實的、精彩的小學數學教學課例,給我們提供了很好的研討素材。在這節課中,我認爲以下方面周老師是做得很好的。1.教學思路清晰,知...

  • 《梅蘭芳》教學反思

    《梅蘭芳》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《梅蘭芳》教學反思,希望能夠幫助到大家。《梅蘭芳》教學反思1在教學...

  • 墨梅之教學反思

    墨梅之教學反思

    又教《墨梅》,發現詩中有不少地方和原來的不同了,如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”,“朵朵花開淡墨痕”改爲了“個個花開淡墨痕”,“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”,爲此,語文老師們還議論紛...

  • 《墨梅》教學反思

    《墨梅》教學反思

    (一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩,注重煉字。一個“淡”字既道出畫梅花的技法,又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨,令人耳目爲之一新。一個“滿”字,不僅傳神地寫出了梅香的充盈激盪,而且使得詩人人...

  • 《梅香正濃》教學反思範文

    《梅香正濃》教學反思範文

    身爲一位優秀的老師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《梅香正濃》教學反思,歡迎大家分享。在本節課上,我充分地相信學生,讓他們暢所欲言,說出...

  • 六年級上冊《梅香正濃》教案(北師大版)

    六年級上冊《梅香正濃》教案(北師大版)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的六年級上冊《梅香正濃》教案(北師大版),歡迎閱讀與收藏。【教學目標】透過閱...

  • 《梅香正濃》讀後感

    《梅香正濃》讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《梅香正濃》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《梅...

  • 《濃濃鄉土情》的教學反思

    《濃濃鄉土情》的教學反思

    《濃濃鄉土情》一課透過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術,感受家鄉的可愛,激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動:一、鄉音“同學們,你們會說家鄉話嗎?俺就會!”我特意將“俺”加重了語氣,學生馬上就笑了,紛紛舉手“這噶...

  • 墨梅教學反思

    墨梅教學反思

    篇一:墨梅教學反思又教《墨梅》,發現詩中有不少地方和原來的不同了,如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”,“朵朵花開淡墨痕”改爲了“個個花開淡墨痕”,“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”,爲此,語...

  • 濃濃鄉土情教學反思

    濃濃鄉土情教學反思

    《濃濃鄉土情》一課透過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術,感受家鄉的可愛,激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動:一、鄉音“同學們,你們會說家鄉話嗎?俺就會!”我特意將“俺”加重了語氣,學生馬上就笑了,紛紛舉手“這噶...

  • 《梅香正濃》教學反思

    《梅香正濃》教學反思

    身爲一位優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《梅香正濃》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。作爲一位剛到崗的人民教師,我們...

  • 《濃濃鄉土情》課程的教學反思

    《濃濃鄉土情》課程的教學反思

    《濃濃鄉土情》一課透過讓學生考察和了解家鄉的文化藝術,感受家鄉的可愛,激發熱愛家鄉之情。本課我設計了三個教學活動:一、鄉音“同學們,你們會說家鄉話嗎?俺就會!”我特意將“俺”加重了語氣,學生馬上就笑了,紛紛舉手“這噶...

  • 《梅香正濃》教學反思2篇

    《梅香正濃》教學反思2篇

    作爲一名優秀的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的《梅香正濃》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《梅香正濃》教學反思1在...

  • 《梅花魂》教學反思

    《梅花魂》教學反思

    本課是講讀課文,怎樣指導學生自學理解體會梅花的品格;在愛梅花、送梅花圖中寄託着外祖父愛祖國的思想感情,既是教學重點,又是學生學習的難點。爲了在課堂教學中突出重點、突破難點,我設計了三段錄像和一張圖文片的課件,在教...

  • 梅花魂教學反思

    梅花魂教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的梅花魂教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。梅花魂教學反思1《梅花魂》...

  • 《梅雨潭》教學反思

    《梅雨潭》教學反思

    篇一、《梅雨潭》教學反思《梅雨潭》這篇課文是按照移步換景的遊覽順序來記敘的。文章語言優美,描寫生動。文中運用多種修辭方法形象描繪了“梅雨亭”的位置、特點和“梅雨瀑”飛流直下、碎玉飛花的動態美。它對於沒見...

  • 香香的被子教學反思

    香香的被子教學反思

    身爲一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的香香的被子教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。香香的被子教學反思1我們小班...

  • 《梅香正濃》的教學反思

    《梅香正濃》的教學反思

    在本節課上,我充分地相信學生,讓他們暢所欲言,說出自己內心真實的感受,並且利用教者創設的問題情境去激發學生的興趣,喚起他們持續求知的慾念,使他們對文章的主題有了深刻的認識。其次,教學目標的.生成化又是我着重加以考慮...

  • 《濃濃的鄉情》教學反思範文

    《濃濃的鄉情》教學反思範文

    《小橋流水人家》是一篇很美的思鄉散文,結構清晰,語言優美。根據課文的重難點,在上課過程中,我重視從以下幾方面進行教學。一、圍繞着思鄉這個主題開展。課前誦讀、課文、拓展的文章、結束的小詩的選擇,都跟思鄉的主題有關...