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  • 《漸》導學案 (粵教版高一必修二)

    《漸》導學案 (粵教版高一必修二)

    教學目標:1、培養學生從文中篩選有用資訊的能力,整體把握文意的能力。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。3、培養學生正確的人生觀。課前助讀:1、作者簡介豐子愷(1898-1975),中國浙江省人。原名豐潤,又名仁、...

  • 《離騷》學案 (粵教版高一必修一)

    一、【積累音義篇】將方框內字詞的意義寫在其下面,需要注意拼音的寫在其上面,《離騷》(節選)帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮,唯庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名:名餘曰正則兮,字餘曰靈均。紛吾既有此內...

  • 霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    霞(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1學習作者在平實的敘事中蘊涵着豐富哲理的寫作手法;2體會其對人生的思考、感悟,對生命的認識;3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點:1體會作者對霞的理解;2學習文章從自然景觀中感悟人生的方法3結合自...

  • 《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《漸》(粵教版)(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:1、培養學生從文中篩選有用的資訊的能力,自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點:1、篩選有用的資訊,把握文章的整體思路和內容。2、透過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方...

  • 等待戈多(粵教版高二必修)教案

    等待戈多(粵教版高二必修)教案

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的等待戈多(粵教版高二必修)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 《認識自我》導學案 (粵教版高一必修一)

    執筆:劉生審覈:授課:授課時間:班級:姓名:小組:學案編號:課題認識自我5課時學習目標1.在整體閱讀的基礎上,充分理解文中重要詞語和句子的含意2.認識自我,體驗生命成長過程中應有的堅定、樂觀等積極的人生態度。3.理解文章的寫作...

  • 《靜女》學案(粵教版高一必修一)

    《靜女》學案(粵教版高一必修一)

    一、【鑑賞篇】請用相同的字數概括《靜女》三章的情節,並任選一個你喜歡的情節進行賞析。第一章:第二章:第三章:賞析:二、【爭鳴篇】孔子評價曰“詩三百,一言以蔽之,思無邪”,朱熹則說《靜女》“此淫奔期會之詩也”。您贊成誰...

  • 《離騷(節選)》學案(粵教版必修1)(粵教版必修)

    《離騷(節選)》學案(粵教版必修1)(粵教版必修)

    【學習目標】三維結構:知識與能力→過程與方法→情感、態度與價值觀1、查閱有關資料,瞭解屈原生平事蹟及其對後世國民精神的影響;瞭解楚辭的特點及其對後世文學的影響。2、有感情地朗誦全文,細心體會其節奏、韻律和所表達...

  • 霞(粵教版高二必修) 教案教學設計

    霞(粵教版高二必修) 教案教學設計

    《霞》的說課設計一、說教材《霞》是廣東版進階中學教課書第一冊第3單元的第10課《散文兩篇》其中的第一篇。本單元的這些散文,都來自作者的親身經歷,抒寫了他們對自然與人生的感悟。而這些觸動作者的,都是一些生活中常...

  • 《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位:比較品味鑑賞式教學目標:1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言,提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點:品味文章語言,理解文章蘊含的哲理...

  • 《項鍊》教案(粵教版高二必修教學案例)

    教學目標:知識與技能:1、透過對瑪蒂爾德形象的理解,認識那個虛榮浮華的資本主義社會。2、透過賞析小說主題思想、結構藝術、人物形象描寫技巧,提高自己的鑑賞能力。3、透過賞讀,使自己進一步認知人生。過程與方法:1、引導學...

  • 《勸學》導學案 (蘇教版高一必修二)

    學習目標:知識教育目標:1.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課文出現的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮...

  • 辨析並修改病句練習題 導學案(粵教版高一必修二)

    唐華1.下列句子沒有語病的一句是()A.我國石油的生產,長期不能自給,一旦中東地區局勢出現動盪,我國的燃油市場也將隨之出現波動。B.我們應該發揮廣大青年的充分的作用,讓他們在亞太市長峯會期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶...

  • 勸學導學案 (人教版高一必修二)

    【學習目標】1熟讀課文,積累生字詞。注意通假字。2譯讀課文,能熟練翻譯此文言文,積累課文中重要虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式等3研讀課文,深入理解文章的論點、論據,樹立終身學習的價值觀。【知識導學】1.關於作者荀子...

  • 粵教版《項脊軒志》教學設計 (粵教版高一必修二)

    ●教學目標:知識與技能:1.準確理解文言實詞;掌握判斷句、介詞結構後置、省略句等文言句式。2.學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面來表情達意的方法。過程與方法:1.採用自主學習的學習方式,激發學習的主動性,掌握歸...

  • 《一個文官的死》 導學案(粵教版高二選修)

    教學目標:1、閱讀文章,把握小說故事內容。2、學會鑑賞小說人物形象的方法(學會透過人物的語言、心理描寫分析人物的性格特點),理解文章的主題。教學過程:一、引入新課法國*莫泊桑:“生活是多麼奇怪,多麼變幻無常!一件微不足道的...

  • 《項鍊》教案 (粵教版高一必修一)

    設計者:王琪瑋教學目的:1、鼓勵學生學習瑪蒂爾德時積極主動地閱讀與參與。2、提供聽說評講的機會3、學習小說描寫人物特徵在考試中的特定技巧。4、鼓勵學生多種形式的評價與寫作。教學目標:1、完成《項鍊》人物形象的剖...

  • 《阿房宮賦》 學案設計(粵教版高一必修二)

    《阿房宮賦》 學案設計(粵教版高一必修二)

    教學目的:1、理解本文的主旨與作者的思想感情和社會歷史狀況的關係,以便與《過秦論》進行比較。2、瞭解賦的寫作特點,並瞭解作者是怎樣運用這一文體來表現主旨的。3、學習積累有關的文言知識。4積累掌握“一”“愛”“族...

  • 《祝福》教案 (粵教版高一必修三)

    《祝福》教案 (粵教版高一必修三)

    教學目標:1.掌握文中的基本字詞,瞭解課文的主要內容。2.整體感知,理順故事情節,感受人物命運與作品感情基調。3.瞭解小說文體的基本知識,結合文體分析文章。教學重點:理順故事情節。教學難點:體味祥林嫂的悲劇命運。教學方法:圈...

  • 《錢》教案(粵教版高二必修教案設計)

    《錢》教案(粵教版高二必修教案設計)

    教學時數一課時教學思路1.走進文字(1)從“錢”的角度,梳理本文的“經濟學脈絡”(2)透過對文章中重點句子的理解,加深對文字的理解2.走出文字(1)與文字對話:由文字引發值得關注的問題(2)與作者對話:探究作者的觀點(3)與自己對話:反觀自...

  • 氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    氓(粵教版高一必修) 教案教學設計

    一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、學生自由朗誦詩歌...

  • 《蜀相》導學案(粵教版高二選修教案設計)

    《蜀相》導學案[明確目標]1、知識和能力:2、過程和方法:3、情感態度和價值觀:(提示:請在明確本文學習目標的基礎上再進行“先學先練”活動。)[合作探究]1、整體感悟(賞析前提):(1)知人論世,關注背景(概括寫出):(2)觸摸詩人,明確大意(...

  • 粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)

    粵教版《上邪》資料(粵教版高一必修)

    上邪①漢樂府民歌上邪!②我欲與君相知,③長命無絕衰。④山無陵,江水爲竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!⑤【註釋】①這一首是情詩。指天爲誓,表示愛情的堅固和永久。②上:指天。上邪:猶言“天啊”。這句是指天爲誓。③相知...

  • 豐子愷《漸》教學實錄(粵教版高一必修一)

    豐子愷《漸》教學實錄(粵教版高一必修一)

    師:講課前,先跟大家分享一段視頻.在這段視頻中,一個肖像畫師用一種充滿驚奇的方式,把四個媽媽年輕時的畫像跟現在的她們做了一個對比,並且,把這個對比的狀態呈現給她們的子女看,給人帶來深深的觸動。(播放視頻“媽媽的畫像...

  • 《雨霖鈴》教案 (粵教版高二必修三)

    一、教學目標:1、知識目標:(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境。(2)深刻體會《雨霖鈴》的融情入景,虛實相濟的藝術特色。2、能力目標:透過理解文句,分析意境,提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點:...