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有關《地球上的日月交替》教學反思的精選知識

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  • 《地球上的日月交替》教學反思

    《地球上的日月交替》教學反思

    《白天與黑夜》這一課時是這個單元的難點,邏輯性和理解性都很強,而學生對晝夜變化的感知是零碎的,讓學生將已有的感性認識和生活經驗,透過畫圖的方式進行描述,有利於學生把握認知的起點,構建一個初始的認知模型。在課時的第...

  • 地球上的水教學反思精選

    地球上的水教學反思精選

    篇一:地球上的水教學反思地球上的水是江蘇教育出版社三年級科學上冊第三單元生命之源—水的最後一節課,本課是在前面認識瞭解“水的各種性質”之後,來了解地球上水的分佈,透過分析知道可直接利用的淡水資源的缺乏,提高學生...

  • 《晝夜交替現象》教學反思

    《晝夜交替現象》教學反思

    《晝夜交替現象》教學後記:在教學本單元前,我在8班用問卷測試了學生對地球形狀和運動等相關資訊的科學前概念,發現整個班幾乎沒有人能比較清晰的解釋地球形狀及其運動,對晝夜交替的現象和四季形成的原因更是存在着許多錯...

  • 地球村教學反思

    地球村教學反思

    核心提示:這是一堂以保護地球爲主題的音樂課,以“地球的災難、手拉手,地球地球、美麗的地球村、心中的地球村”四個教學情境的設計,首先讓學生了解地球的災難,是學生真切地意識到地球環境受到的嚴重破壞,爲後面的教學做好.....

  • 《登上地球之巔》的教學反思

    《登上地球之巔》的教學反思

    早上上課的時候講到了攀登地球之巔的時候,給學生一個問題:看看本文那些內容打動了你?昨天我已經佈置了這道課前預習,但學生完成的都不怎麼樣,大部分學生都是說從文章裏看出了文章裏的人物具有怎麼樣的品質,或者很空洞地說...

  • 《地球的衛星月球》的教學反思

    《地球的衛星月球》的教學反思

    今天教學了《地球的衛星——月球》。在一開課的時候,我讓學生來向大家介紹自己收集的有關月球的知識。我發現,班級當中有10多位學生從網上收集了相關知識(他們手中有打印稿),有10多位學生收集了相關的書籍,有2-3位學生,在科...

  • 走跑交替教學反思

    走跑交替教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家收集的走跑交替教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。走跑交替教學反思1走跑交替是小...

  • 體育《走跑交替》教學反思

    體育《走跑交替》教學反思

    因爲走和跑都是非常枯燥的教學內容,爲完成教學任務,爲了引導和提高學生學習興趣,在教學中透過多種變化形式來提高學生學習興趣,在整堂課中學生表現都比較活躍,積極性較高,大部分學生能較正確的掌握走跑動作,能完成本課的教學...

  • 《地球的衛星月球》教學反思

    《地球的衛星月球》教學反思

    今天教學了《地球的衛星——月球》。在一開課的時候,我讓學生來向大家介紹自己收集的有關月球的知識。我發現,班級當中有10多位學生從網上收集了相關知識(他們手中有打印稿),有10多位學生收集了相關的書籍,有2-3位學生,在科...

  • 《地球上有什麼》教學反思

    《地球上有什麼》教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《地球上有什麼》教學反思,希望對大家有所幫助。《地球上有什麼》教學反思1教...

  • 《晝夜交替現象》的教學反思

    《晝夜交替現象》的教學反思

    《晝夜交替現象》的教學反思在教學本單元前,我在測試了學生對地球形狀和運動等相關資訊的科學前概念,發現整個班幾乎沒有人能比較清晰的解釋地球形狀及其運動,對晝夜交替的現象和四季形成的原因更是存在着許多錯誤的觀點...

  • 《地球與地球儀》的教學反思

    《地球與地球儀》的教學反思

    《地球與地球儀》的教學反思一,分析教材《地球與地球儀》是七年級上冊地理第一章的第一節,地理課程標準對此節的要求是“瞭解地球和地球儀的相關知識,運用相關數據描述地球的大小,運用地球儀,比較歸納緯線和經線,緯度和經度...

  • 地球和地球儀教學反思

    地球和地球儀教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的地球和地球儀教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。地球和地球儀教...

  • 地球上的大氣教學反思

    地球上的大氣教學反思

    在高中地理新教材中,大氣環境是個難點,而其中的有關天氣、氣候、季風等內容更是難中之難。如何將這些內容由抽象的理論和圖象轉化爲學生通俗易懂的知識,便對地理教師提出了很高的要求。於是我在教學設計時做了精心準備,試...

  • 《登上月球》教學反思

    《登上月球》教學反思

    《登上月球》這節課是一節關於月球的相關知識和訓練學生想象的課。在本節課中,首先學生要了解人類對於月球的認識過程,其中包括古人對於月球的美好想象,及相關月食的記錄。學生在瞭解人類認識月球的相關過程之後,激發學生...

  • 地球上有什麼教學反思

    地球上有什麼教學反思

    導語:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面小編給大家分享《地球上有什麼》教學反思,歡迎大家參考與借鑑!篇一:地球上有什麼教學反思在教學本課的時候,我...

  • 晝夜交替現象教學反思

    晝夜交替現象教學反思

    《晝夜交替現象》教學後記:在教學本單元前,我在8班用問卷測試了學生對地球形狀和運動等相關資訊的科學前概念,發現整個班幾乎沒有人能比較清晰的解釋地球形狀及其運動,對晝夜交替的現象和四季形成的原因更是存在着許多錯...

  • 《地球上的大氣》教學反思

    《地球上的大氣》教學反思

    《地球上的大氣》教學反思在高中地理新教材中,大氣環境是個難點,而其中的有關天氣、氣候、季風等內容更是難中之難。如何將這些內容由抽象的理論和圖象轉化爲學生通俗易懂的知識,便對地理教師提出了很高的要求。於是我在...

  • 《晝夜交替現象》科學教學反思

    《晝夜交替現象》科學教學反思

    隨着課程改革的深入,課堂教學的有效性,已經成爲時下比較風靡的熱門課題;是當前深化課堂改革的關鍵和根本要求。有效教學要關注的是學生參與課堂的程度,讓學生在學習中“學會學習”,在學習中學會“如何學習”,學習的不僅僅是...

  • 《世界地球日》的教學反思

    《世界地球日》的教學反思

    本課教學設計爲學生構建了一個瞭解環保知識的平臺,結合學生自己的生活,讓他們透過觀察、體驗,在深入感悟的基礎上,得出自己的認識,樹立起熱愛生命、熱愛生物和環境保護的意識,在學習過程中充分發掘學生對主體知識,從無序到有...

  • 地球上的水教學反思

    地球上的水教學反思

    地球上的水教學反思篇一:地球上的水教學反思《地球上的水》教學反思上西樑學校裴淑平教師用談話的方式,從看課件這個學生最感興趣的話題談起,逐漸引到“地球上的水”這節課的研究內容上來。這樣的匯入設計不僅起到激發學...

  • 走跑交替體育教學反思

    走跑交替體育教學反思

    因爲走和跑都是非常枯燥的教學內容,爲完成教學任務,爲了引導和提高學生學習興趣,在教學中透過多種變化形式來提高學生學習興趣,在整堂課中學生表現都比較活躍,積極性較高,大部分學生能較正確的掌握走跑動作,能完成本課的教學...

  • 地球上的大氣地理教學反思

    地球上的大氣地理教學反思

    在高中地理新教材中,大氣環境是個難點,而其中的有關天氣、氣候、季風等內容更是難中之難。如何將這些內容由抽象的理論和圖象轉化爲學生通俗易懂的知識,便對地理教師提出了很高的要求。於是我在教學設計時做了精心準備,試...

  • 登上月球的教學反思

    登上月球的教學反思

    《登上月球》這節課是一節關於月球的相關知識和訓練學生想象的課。在本節課中,首先學生要了解人類對於月球的認識過程,其中包括古人對於月球的美好想象,及相關月食的記錄。學生在瞭解人類認識月球的相關過程之後,激發學生...

  • 《地球的衛星月球》的教學反思範文

    《地球的衛星月球》的教學反思範文

    《地球的衛星——月球》一課,課本設計的教學環節有兩個。一、認識人類觀察月球所經歷的四個不同階段。二、製作我的月球卡。在以往的教學中,本人都是按照這兩個環節進行教學工作,但在教學過程中感到內容並不豐富,特別是第...