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有關混合運算教學設計的精選知識

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  • 關於混合運算教學設計(精選6篇)

    關於混合運算教學設計(精選6篇)

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的混合運算教學設計...

  • 加減混合運算的教學設計

    加減混合運算的教學設計

    教學目標1.掌握兩位數加減混合運算的豎式書寫方法,能夠運用所學的100以內的減法知識,解決生活中的一些簡單的實際問題。2.培養學生自學能力和嘗試精神。3.透過創設生活化的情境,使學生感受到數學與生活的密切聯繫。培養...

  • 蘇教版《混合運算》教學設計

    蘇教版《混合運算》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的蘇教版《混合運算》教...

  • 《混合運算》教學設計(精選5篇)

    《混合運算》教學設計(精選5篇)

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《混合運算》教學設計(精選5...

  • 《分數混合運算》教學設計

    《分數混合運算》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的《分數混合運算》教學設計,希望能夠幫助到...

  • 《混合運算》的教學設計範文

    《混合運算》的教學設計範文

    教學目標1.初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序.2.掌握脫式計算的書寫要求,並會正確地進行脫式計算.3.透過學習,培養學生思維的敏捷性及書寫規範的好習慣.教學重點掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算順序.教學難...

  • 《混合運算和簡便計算》優秀教學設計

    《混合運算和簡便計算》優秀教學設計

    教學目標:1、透過創設自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學生理解整數乘法運算定律對於分數乘法同樣適用,並能應用這些定律進行一些簡便計算。2、在觀察、遷移、嘗試練習、交流反饋等活動中,培養學生的推理能力及思...

  • 分數混合運算的教學設計

    分數混合運算的教學設計

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編爲大家整理的分數混合運算的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學...

  • 《三步混合運算》教學設計

    《三步混合運算》教學設計

    教學目標:1、結合具體情境理解三步混合運算的運算順序,能正確的進行計算。2、經歷探究、交流的學習過程,培養學生的歸納、概括能力,體驗數學學習的樂趣。教學重點:三步混合運算的運算順序。教學難點:按順序正確計算。教學準...

  • 《小數加減混合運算》教學設計

    《小數加減混合運算》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的...

  • 混合運算教學設計範文

    混合運算教學設計範文

    教學內容:教科書例1及“做一做”練習一第1、2題。一、素質教育目標(一)知識教學點1.初步掌握括號內含有兩步計算式題的運算順序。2.能夠計算較複雜的三步式題。(二)能力訓練點培養學生類推能力及計算能力。(三)德育滲透...

  • 《混合運算同級運算》教學設計

    《混合運算同級運算》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《混合運算同級運算》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 《混合運算》教學設計

    《混合運算》教學設計

    《混合運算》教學設計教學目標:1.結合小區建房問題,經歷自主解決問題、從分步計算到三個數連乘計算的過程。2.認識連乘算式,會計算簡單的三個數連乘的運算式題。3.瞭解同一問題可以有不同的解決辦法,積極主動地參與數學活...

  • 四則混合運算教學設計

    四則混合運算教學設計

    一、混合運算2、學生嘗試列式,並交流:3、運算順序:5、結合兩題引導學生總結:在沒有括號的算式裏,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。二、鞏固練習:2、下面的運算對嗎?把不對的'改正過來。(題略)2、(第5題)分析“我們組比你們...

  • 有理數混合運算教學設計

    有理數混合運算教學設計

    作爲一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的有理數混合運算教學設...

  • 《分數加減混合運算》教學設計

    《分數加減混合運算》教學設計

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《分數加減混合運算》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 《混合運算》教學設計範文

    《混合運算》教學設計範文

    教學內容:冀教版《數學》三年級下冊,第46、47頁。教學目標:1、結合小區建房問題,經歷自主解決問題,從分步計算到三個數連乘計算的過程。2、認識連乘算式,會計算簡單的三個數連乘的運算試題。3、瞭解同一問題可以有不同的解...

  • 《有理數的混合運算》教學設計

    《有理數的混合運算》教學設計

    教學目標1.進一步熟練掌握有理數的混合運算,並會用運算律簡化運算;2.培養學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力.教學重點和難點重點:有理數的運算順序和運算律的運用.難點:靈活運用運算律及符號的確定.課堂教學過程設計...

  • 分數混合運算教學設計8篇

    分數混合運算教學設計8篇

    作爲一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的分數混合運算教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。分數混合...

  • 四年級混合運算教學設計

    四年級混合運算教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的四年級...

  • 混合運算教學設計15篇

    混合運算教學設計15篇

    作爲一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的混合運算...

  • 混合運算教學設計

    混合運算教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的混合運算教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 小數的混合運算教學設計

    小數的混合運算教學設計

    教學目標1.掌握小數連除、除加、除減的運算順序,會正確計算,並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算。2.透過對小數連除、除加、除減的'運算順序的歸納,提高學生的抽象概括能力。3.培養學生養成良好的學習習慣...

  • 混合運算的教學設計

    混合運算的教學設計

    教學重點:熟練進行計算。教學難點:瞭解算式的意義。教學準備:一排樓房的圖片、連成算式卡片教學過程:一、情境創設隨着時代的進步,社會的發展,我們身邊建起了許多漂亮的樓房,同學們注意到了嗎?有一個生活小區計劃還要新建8棟...

  • 加減混合運算教學設計

    加減混合運算教學設計

    《加減混合運算》教學設計教學目標1.掌握兩位數加減混合運算的豎式書寫方法,能夠運用所學的100以內的減法知識,解決生活中的一些簡單的實際問題。2.培養學生自學能力和嘗試精神。3.透過創設生活化的情境,使學生感受到數...