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  • 學古詩之“樂”六年級作文

    學古詩之“樂”六年級作文

    無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學古詩之“樂”六年級作文,歡迎閱讀與收藏。“牀前明...

  • 弈之樂六年級作文

    弈之樂六年級作文

    窗外,和煦的陽光穿過雲層,幾隻小鳥落在電線杆上,不時傳來幾聲啼囀,它們彷彿也想來參加我們的這次象棋文化盛宴?教室內,“戰場上”,瀰漫着一股“戰塵”,“硝煙”等混合而成的奇特味道,讓人興奮,緊張。屋內靜極了,只有棋子落下的清...

  • 小學六年級的作文:樂高歡樂之旅

    小學六年級的作文:樂高歡樂之旅

    到了第七天了,是我們孩子們最期待的一天,因爲今天我們要去——樂高樂園!它是一座神奇的遊樂場所和主題公園,擁有七個主題特區,園內所有建築由5000萬個樂高塑料積木砌成。園內景觀達40多處,可讓遊人盡情遊玩。這裏是徹頭徹尾...

  • 茶園之樂六年級作文

    茶園之樂六年級作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的茶園之樂六年級作文,希望對大家有所幫助。我的家鄉在杭...

  • 讀書之樂-六年級

    讀書之樂-六年級

    高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。的確,讀一本好書,就像交了一個益友。因爲書裏無窮的知識會讓你受益匪淺,讀書的過程其樂無窮。面對繁華喧嚷的街市,我寧願一個人,帶一杯午茶,一塊麪包,一本書,走在鄉間的小路上,躺在田野裏,坐...

  • 古琴之約六年級作文

    古琴之約六年級作文

    婆娑竹影間,迴盪着淒涼的樂聲,低沉渾厚,餘音繞樑。那是怎樣的淒涼啊?是永別好友的悲傷,是流落他鄉的孤寂,是心中萬言無人訴說的悽惘。人的心似乎也與琴絃一同顫動了,那種無言的壓抑已融入了空氣。竹葉被捲起了,被微涼的秋風扭...

  • 快樂之源 小學生六年級作文

    快樂之源 小學生六年級作文

    快樂之源_小學生六年級作文無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂之源_小學生...

  • 六年級下冊古詩木蘭詩

    六年級下冊古詩木蘭詩

    《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰沙場,凱旋迴朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩的故事。木蘭詩原文唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女...

  • 小學六年級語文複習之古詩詞資料

    小學六年級語文複習之古詩詞資料

    1、讀毛澤東的《詠梅》,完成後面的練習。風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。(1)這首詩的全稱是《》,其中()是詞牌名,而()纔是真正的題目。這首詞是偉大領...

  • 蒙古之旅六年級作文

    蒙古之旅六年級作文

    “蒙古,我來啦。”我站在蒙古山上對着展現在我眼前那片綠地大喊。聽聽風在草原歌唱,看着小鳥們在草原飛翔。真是一幅只有著名畫家才畫得出來的油畫。這幅畫雖沒有城市那樣繁華,卻有着一種獨有的民風民俗。走進蒙古村,一陣...

  • 六年級作文:我在網上學古詩

    六年級作文:我在網上學古詩

    古詩是我國曆史上一顆璀璨的明珠。詩的句子不僅簡煉,而且優美.我特別喜歡古詩,也會背很多古詩。今天我又在網上找到了許多古詩,把古詩分了分類,背了下來,並且還有許多感受。你就聽聽我的學習"成果"吧!我先給你背首描寫春天...

  • 快樂之夜 小學生六年級作文

    快樂之夜 小學生六年級作文

    快樂之夜_小學生六年級作文在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大...

  • 陰之怨,光之樂六年級作文

    陰之怨,光之樂六年級作文

    陰天,是無處不在的,是讓人黑暗的迷茫、潮溼到不可思議的。它,就像一件巨大無比的風衣,冷酷無情地籠罩着大地,吞噬着地球。窗外的雨着了魔,像斷了線一般,低沉悲憤,淅淅瀝瀝地下着。雨珠不懷好意地叨叨,撇撇嘴,落到了正被摧殘的大...

  • 一到六年級的古詩

    一到六年級的古詩

    在日常學習、工作和生活中,許多人對一些廣爲流傳的古詩都不陌生吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。古詩的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的一到六年級的古詩,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 歡樂之秋六年級作文

    歡樂之秋六年級作文

    夏姑娘悄無聲息地走了,秋姑娘便邁着輕盈的腳步來到了人間,她就像一個魔術師,一揮手,一幅多姿多彩,美不勝收的景象便呈現在了我的面前。小區裏有一片果園,裏面種着許多蘋果樹、梨樹、石榴樹等等。蘋果又大又紅,掛在樹枝上,讓人...

  • 享受古典樂器之美六年級作文

    享受古典樂器之美六年級作文

    藝術無處不在,它可以是學習一種樂器;也可以是畫畫、剪紙;甚至可以是去觀賞一件藝術品或是聽一場音樂會。只要你能用心發現,認真體會,你就能感受到藝術的魅力。那天晚上,我和爸爸媽媽興沖沖地來到廈門大學大禮堂。今天可是個...

  • 小學六年級語文下冊古詩

    小學六年級語文下冊古詩

    在日常生活或是工作學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級語文下冊古詩,希望對大家有所幫助。小...

  • 古詩中的春六年級作文

    古詩中的春六年級作文

    古詩是祖國藝術之瑰寶,是歷史長河中一顆璀璨的明珠。它具有古典美,每個字都富有韻味,讀起來朗朗上口。我讀詩、背詩始於5歲的一個春天,正所謂:“一年之計在於春”。《春曉》是我會背的第一首詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,...

  • 元宵之樂-六年級

    元宵之樂-六年級

    月光如流水般泄在大地上,身邊的流水靜靜盪漾……一聲聲炮竹,一盞盞花燈,一陣陣歡笑,打破了這夜的寧靜。仰望天空,各種禮花綻在它的黑幕上,照得如同白晝。如一個個繡球,似一朵朵豔花,像一道道五光十色的流星,劃破夜空……留給人...

  • 文字之悟文字之樂六年級作文

    文字之悟文字之樂六年級作文

    “驚濤拍岸,捲起千堆雪”的奇峻之美,“簾卷西風,人比黃花瘦”的哀婉之美,“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲傷之美……這些無一不體現了文字之美。一個個文字,像一個個小小的音符,從筆尖偷偷溜走。這些小精靈變幻着,跳躍着,飛舞着...

  • 古詩帶給我快樂六年級作文800字

    古詩帶給我快樂六年級作文800字

    聽音樂會陶冶情操,讀書會令人收穫更多的知識,寫作會豐富我們的想象力。而古色古香的詩歌剛給我帶來無盡的快樂。我爲什麼這麼喜歡古詩呢?答案很簡單,因爲那是文化的精髓,蘊含着悠久歷史的底蘊。每當我讀到一些經典名句,那種...

  • 關於古詩的六年級作文

    關於古詩的六年級作文

    我喜歡古詩。小時侯,經常浸泡在古詩的韻律裏。每天晚上,聽着錄音機裏播放的古詩,伴隨着窗外蟬鳴聲,一陣微風吹過,我感到前所未有的快樂。伴隨着古詩,我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的第一首古詩是《詠柳》。“碧玉妝...

  • 讀書之樂六年級作文

    讀書之樂六年級作文

    當你苦悶迷茫時,是什麼變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時,是誰變成你忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助;當你傷心痛苦時,是什麼變成溫暖的陽光,驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時,是什麼變成激揚的鼓點,澎湃衝鋒的豪情。這...

  • 六年級上冊古詩

    六年級上冊古詩

    在學習、工作、生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩有固定的'詩行,也會有固定的體式。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的六年級上冊古詩,僅供參考,大家一起來看看吧。落花不是無情物,化...

  • 韓國旅行之古今六年級作文

    韓國旅行之古今六年級作文

    都說要認識一個民族就要從它的歷史進行了解。而我的韓國行程彷彿就是跟隨着歷史腳步的一場民族探祕。隨着那一個個景點的遊覽,韓國人文歷史的卷軸在我的眼前緩緩展開。第一站皇宮:韓國的皇宮位於首都首爾,與繁華的街道僅...