有關教版的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容，最新的[!--bclass.name--]相關知識，最全的[!--bclass.name--]相關內容，需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友，快來[!--bclass.name--]精選列表，這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

首頁 > 有關教版的精選知識

三年級上鄂教版五單元作文：幫媽媽洗碗

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級上鄂教版五單元作文：幫媽媽洗碗，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
滬教版四年級語文第二學期第二單元測試題

基礎練習（20%）1、組詞（4%）嬌（）催（）玩（）蹄（）驕（）摧（）頑（）啼（）2、選詞填空（5%）萬里無雲相映成趣皎潔晶瑩隱隱約約銀光閃爍頃刻間，東方天空露出了金色，杲杲旭日，升上（）的天空，霞光萬道，照耀着田野、農家，那粒粒白霜，（），對着太陽的一面，（）；揹着太陽的一面，透映着...
卡夫卡三部未竟長篇小說簡介(粵教版高一必修備課資料)

《城堡》內容簡介一個土地測量員想盡各種方法要進入城堡，卻不得其門而入。那個城堡到底代表着什麼？是那個時期虛僞狡詐的資本主義的統治者嗎？也許是的。一個沒有任何關係、背景的人--K一直想進入另外一個不屬於自己的世...
語言表達連貫(粵教版高三) 教案教學設計

教學內容：明確連貫考察形式和解題技巧學生練習，歸納技巧：1．選出銜接恰當的一項（）小明爬到牀底下，偷偷躲了起來，（）從牀底下拽了出來，送到幼兒園去了。A、媽媽找了好久，最終才發現他B、但後來還是被媽媽找到了C、使媽媽找了好久，終於...
滬教版小學五年級下冊unit4《Use your five senses》教學反思

本節課圍繞着“五官”這個話題，來學習句型：Ihearwithmyears.Ismellwithmynose.Ilookwithmyeyes.Itouchwithmyhands.Itastewithmytongue.利用重點句型Idosomethingwithmy____.表達自己的想法，用英語知識和個人經驗來解決...
歌詞四首教案(粵教版高一必修教案設計)

歌詞四首教案教學目標：體驗情感：弘揚和培育民族精神，使學生受到優秀文化的薰陶，塑造熱愛祖國和中華文明、獻身人類進步事業的精神品格，形成健康美好的情感和奮發向上的人生態度。教學難點、重點：培養學生的審美意識，讓學生初...
《錢》教案(粵教版高二必修教案設計)

教學時數一課時教學思路1．走進文字（1）從“錢”的角度，梳理本文的“經濟學脈絡”（2）透過對文章中重點句子的理解，加深對文字的理解2．走出文字（1）與文字對話：由文字引發值得關注的問題（2）與作者對話：探究作者的觀點（3）與自己對話：反觀自...
中國古典詩歌(粵教版高一必修教案設計)

中國古典詩歌中國古代詩歌，一般稱作舊詩，是指用文言文和傳統格律創作的詩，廣義的中國古代詩歌，可以包括各種中國古代的韻文如賦、詞、曲等，狹義則僅包括古體詩和近體詩。[編輯本段]歷史演變早期的詩人類許多民族在語言的發...
Lesson 3新路徑英語六年級上川教版教案

一、教學內容：花類單詞flowers,sunflowers,carnations,lilies,roses。二、教學目標：1、教學花卉類單詞，要求發音準確，知道中文大意。2、基本瞭解Ilike……句型。3、瞭解教師節的相關情況，進上步培養學生尊師的美德。三、教...
口哨課堂教學實錄(滬教版七年級上冊)

一、匯入：同學們，你們吹過口哨麼？預設：有人會，給我們吹一段歌；沒人會。詢問是否嘗試學習過？（嘗試學習過，可是被父母或者老師制止了）別人常常教導我們，吹口哨是不文雅的行爲，可是今天老師要帶大家走進一位作家，她不僅以吹口哨爲傲，她...
秦俑漫筆(滬教版九年級必修) 教案教學設計

教學目標1.學習從理清作者參觀順序入手把握文章結構思路的方法。2.學習作者藉助豐富的聯想，運用準確生動的語言、富於變化的視角，立體地再現我國古代文明的方法。3.瞭解我國古代文明的輝煌成就，增強民族自豪感和自信心。...
松鼠(滬教版七年級必修教案設計)

一、教學目標：1、知識與技能目標：學習透過人物描寫來突顯人物性格的方法2、過程與方法目標：透過朗讀與片段改寫，培養學生的讀寫能力3、情感、態度與價值觀目標：學習船長處驚不亂，勇於獻身的精神二、教學重點、難點：1重點：透過...
快樂河馬的故事(滬教版七年級必修) 教案教學設計

教學目標：一．能展開合理的想象，運用擬人化的手法描繪河馬哈伯特在旅途中的一個快樂場景。二．比較文中兩匹河馬的不同命運，正確理解動物的生存權，培養對動物的保護意識。教學環節教師活動預設學生活動預設設計意圖敘述故事視...
粵教版品德與社會六年級下冊說課稿善待自然萬物

作爲一名教學工作者，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿可以幫助我們提高教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編爲大家收集的粵教版品德與社會六年級下冊說課稿善待自然萬物，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我...
豐子愷《漸》教學實錄(粵教版高一必修一)

師：講課前,先跟大家分享一段視頻.在這段視頻中,一個肖像畫師用一種充滿驚奇的方式,把四個媽媽年輕時的畫像跟現在的她們做了一個對比，並且，把這個對比的狀態呈現給她們的子女看，給人帶來深深的觸動。（播放視頻“媽媽的畫像...
高考作文得高分七要(粵教版高一必修)

高考作文得高分七“要”劉智俊語文學科的作文，分值是60，在高考中有着舉足輕重的作用，有時甚至決定着考生的命運。高考作文有着許多特殊性，不能等同於平時寫作。高考作文是限時作文，時間短，且教師閱卷的時間更短，因此，要注意一...
滬教版三年級下冊《寄冰》教後反思和重建

滬教版三年級下冊《寄冰》教後反思和重建在上《14寄冰》之前，雖然做了充分的準備，可是在上完課之後，還是有很多需要反思的方面和重建的地方。反思：一、用好教材。本堂課我忽略了重要的一點，學生沒有開啟書本點字讀書，這是一...
滬教版二年級上冊語文《迷人的秋色》的教學教案

教學目標：1、能正確認讀本課的“燦、爛、固、簡、顏、著、逗、串”8個生字，積累詞語“迷人、燦爛、固然、簡直、顏色、著名、逗人喜愛、一串串”8個。正確書寫“燦、爛、固、簡、串”5個生字。2、積累並理解“迷人、燦...
《藏羚羊跪拜》說課稿 (滬教版七年級上冊)

《藏羚羊跪拜》說課稿一、說教材《藏羚羊跪拜》是滬教版六年級上冊《動物世界》中的第三篇。本板塊共有四篇課文，都是描寫平凡的動物，卻給讀者的心靈帶來了的震撼。本文是四篇文章中情節性最強的一篇，講述了藏北草原上老...
數學四年級《圓的初步認識》教學反思滬教版

學生畫圓的方法比較集中：（1）利用圓形輪廓描圓（2）利用圖釘和線畫圓。而其中第二種畫圓方法操作起來比較難，非常明顯的凸顯出來。本節課的圓心、半徑知識的教學沒有過去的簡單講授，代之的是充分的活動。第一次畫圓，學生藉助身邊...
滬教版四年級語文第二學期第四單元測試題

基礎部分（22分）把詞語補充完成：（6分）（）然自（）山（）水（）惟（）惟（）（）無（）有（）不絕（）世界圈出下列詞語中的錯字，並改正：（6分）門廷若市（）春意昂然（）目光桐桐（）人聲鼎佛（）目不轉晴（）百折不饒（）3、本學期我們遊覽了不少名勝古蹟，你最喜歡的是，因爲（用一二句話寫清楚）（2分）4、...
《再別康橋》(粵教版高一必修教案設計)

教學目標：1、品味語言，把握意象，體味詩歌的語言美和意象美。2、體會徐志摩感情方式與個人體驗在其詩歌中的融合。一、新課引入1同學們，在正式上課之前，我們先來聽一首歌。開啟ppt1，展示歌詞。播放音樂。提問：歌聽完了，同學們...
《宋詞四首》教學設計 (粵教版高二選修)

教學目標：1.初步瞭解宋詞的特點，具體領會宋代幾位著名詞人作品的風格。2.瞭解並體會四首作品中詞人所呈現的內心情感。3.鑑賞詞人表情達意的不同手法及其巧妙之處。教學重點難點：鑑賞不同風格的詞作品課時安排3課時教學...
濟南的冬天(粵教版七年級) 教案教學設計

二、教學目的：1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。2.理解透過比較的寫法突出事物的特點。3.潛移默化熱愛祖國河山的感情。三、教學重點1.激發學生熱愛祖國河山的感情。2.學習景物描述的方法。3.培養寫景抒情...
滬教版數學三年級上冊《用一位數乘》優秀教學反思

要培養學生創新精神，必須改變傳統教學中“重結論，輕過程”的教學思想。因爲知識的內化，必須是學生個體針對問題對現有材料和已有知識加以分析，展開思維，才產生遷移的過程。即使是同一教學內容，由於不同的個體知識背景和思維...