博文谷

有關《次北固山下》重點精講的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《次北固山下》重點精講

    《次北固山下》重點精講

    ①古時交通不發達,流落外鄉或在外任職的人久不得歸,自然會產生故園之思,因此鄉愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩就是寫鄉愁的。“客路青山外,行舟綠水前。”首聯兩句點題。“青山”當指北固山,在鎮江之北,面臨長江,三面環...

  • 次北固山下擴寫範文

    擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。次北固山下擴寫一:船家搖櫓的聲音將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上...

  • 《次北固山下》賞析

    《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。抒發了作者深深的思鄉之情。一起來欣賞一下這首思鄉詩吧!次北固山下作者:王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。《次...

  • 改寫《次北固山下》300字

    提到北固山,第一個想到的必然是山,我便開始了爬山之旅。北固山雖沒有峨眉山那麼熱,也沒有泰山那麼出名,更沒有黃山那麼秀麗。但它有獨特的地方,那就是靜。這裏稱不上寂靜,在爬山的過程中,總會聽見鳥兒悅耳的歌聲以及蟲兒們個...

  • 《次北固山下》王灣古詩

    《次北固山下》王灣古詩

    《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發了作者深深的思鄉之情。以下是小編分享的《次北固山下》王灣古詩賞析,歡迎大...

  • 次北固山下古詩詞

    次北固山下古詩詞

    《次北固山下》客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。譯文:孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風吹來,一條白帆正好高懸。夜色將盡,海...

  • 次北固山下教案

    教學內容:《義務教育課程標準試驗教科書語文》(七年級上冊)第68頁。教材簡析:《次北固山下》是千古傳頌的名篇,其中“潮平兩岸闊,風正一帆懸”、“海日生殘夜,江春入舊年”是備受稱讚的名句。這首詩描繪了詩人在北固山下停泊...

  • 《次北固山下》教案

    《次北固山下》教案

    教學目標:1.掌握詩歌的內容並背誦全詩。2.品位詩歌意境,領悟詩歌主題。3.感受中國詩歌的思鄉主題。教學過程:(一)匯入新課王灣,洛陽人,一個生卒年不詳的唐朝詩人,但今天我們仍記得他的名字,就是因爲他寫下了《次北固山下》這首千...

  • 《次北固山下》原文翻譯

    《次北固山下》是一首經典的故事,透過簡單對事物的描繪,表達了詩人旅途的鄉愁,令人感慨萬千,下面是《次北固山下》原文翻譯,一起來學習一下吧!《次北固山下》原文翻譯【原文】次北固山下——[唐]王灣客路青山外,行舟綠水前...

  • 次北固山下賞析

    無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過賞析吧,以下是小編爲大家收集的次北固山下賞析,歡迎閱讀與收藏。王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。《流年似水鄉...

  • 次北固山下說課稿

    次北固山下說課稿

    古時交通不發達,流落外鄉或在外任職的人久不得歸,自然會產生故園之思,那大家會怎麼寫次北固山下的說課稿呢?下面是小編爲大家收集整理的是次北固山下說課稿相關內容,僅供參考。各位老師好,我是俞珂沁,我今天說課的題目是《次...

  • 《次北固山下》說課稿

    《次北固山下》說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《次北固山下》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《次北固山...

  • 次北固山下教學設計

    次北固山下教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的次北固山下教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧!次北固山下教學設計篇1一、匯入。...

  • 《次北固山下》閱讀答案

    《次北固山下》閱讀答案

    引導語:《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩抒發了作者深深的思鄉之情。下面我們來做一下這首詩的閱讀訓練題。《次北固山下》作者:王灣客路青山下,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書...

  • 改寫次北固山下

    船家搖櫓的聲音將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊。山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似...

  • 《次北固山下》改寫

    兩岸是青山,我被鎖在這一汪碧綠之中。辨不太清東南西北,沒有家的庇護,哪兒都是迷茫。雲,臨於我的頭頂,彷彿一伸手就能觸到,這麼近又那麼遠,正如我思鄉的愁緒一樣。家在很遠的地方,可卻從來沒離過我的'心,那麼遠又這麼近。潮漲...

  • 次北固山下的擴寫

    擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。次北固山下擴寫一:黎明將近,江上鴉雀無聲,除我的船舶外甚至連一隻飛鳥也沒有&h...

  • 次北固山下讀後感

    次北固山下讀後感

    當品味完一本著作後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的次北固山下讀後感,希望對大家有所幫助。次北固山下讀後感1客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一...

  • 《次北固山下》課件

    《次北固山下》課件

    教學目的1、理解詩的內容,領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。2、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。3、學習一點詩的韻律知識。教學設想1、教學重點是引導學生體味各首詩中作者所創造的意境,難點是作品中表達...

  • 古詩《次北固山下》擴寫

    古詩《次北固山下》擴寫

    擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。古詩《次北固山下》擴寫【篇一】我出去遊玩,恰巧路過了次北山。我在船上看着船兒正泛着蔚藍的的江水前進。...

  • 次北固山下擴寫作文

    次北固山下擴寫作文

    擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。次北固山下擴寫一:船家搖櫓的聲音將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上...

  • 王灣《次北固山下》賞析

    《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。以下是小編帶來的王灣《次北固山下》賞析,希望對你有幫助。原文次北固山下朝代:唐代作者:王灣客路青山外,行舟綠水前。(青山外一作:青山下)潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊...

  • 《次北固山下》優質教案

    《次北固山下》優質教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《次北固山下》優質教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教材簡析:《次北固山下》是千古...

  • 《次北固山下》詩詞鑑賞

    《次北固山下》詩詞鑑賞

    出自唐朝詩人王灣的《次北固山下》首聯:客路青山外,行舟綠水前。頷聯:潮平兩岸闊,風正一帆懸。頸聯:海日生殘夜,江春入舊年。尾聯:鄉書何處達?歸雁洛陽邊。賞析詩以對偶句發端,既工麗,又跳脫。客路,指作者要去的路。青山點題中...

  • 《次北固山下》教學反思

    《次北固山下》教學反思

    詩歌教學要改變單一的讀讀﹑譯譯﹑背背的模式,宜引導學生或吟或誦,或唱或舞,創造性地運用新穎獨特的'教學手段,將學生引入凝練、深邃、雋永雅典的古代詩歌的殿堂,讓學生真切地感受中華傳統文化的博大。古詩文的語言精練,內涵豐...