博文谷

有關《位置與方向》數學教案設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《位置與方向》數學教案設計

    《位置與方向》數學教案設計

    《位置與方向》數學教案設計教學目標1?使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其餘的三個方向,並能用這些詞語描述物體所在的方向。2?在活動中培養學生初步的空間觀念和推理能力。3?體會生活中處處...

  • 《位置與方向》教學設計(15篇)

    《位置與方向》教學設計(15篇)

    作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整...

  • 教學設計:位置與方向

    教學設計:位置與方向

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理...

  • 位置與方向教學設計範文

    位置與方向教學設計範文

    作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的...

  • 數學方向與位置教案

    數學方向與位置教案

    數學方向與位置教案方向與位置教學目標:1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一位置的位置。2、能在方格紙上用"數對"確定位置。重點難點:1、能在方格紙上用"數對"確定位置。2、能在方格紙上用"數對"確定...

  • 《位置與方向》教學設計

    《位置與方向》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《位置與方向》教學設計,希望對大家有所幫助。《位置...

  • 位置與方向的教案

    位置與方向的教案

    位置與方向的教案教學目標:(1)能繪製平面示意圖,透過製作平面圖的過程,使學生知道如何根據方向和距離,在圖上標出物體的位置。(2)透過繪製平面圖,培養學生的動手操作能力。在活動中,培養學生合作探究的意識和能力。(3)透過解決問...

  • 《位置與方向二》教案

    《位置與方向二》教案

    作爲一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的《位置與方向二》教案,歡迎閱讀與收藏。《位置與方向二》教案1教學內容:人教版數學三...

  • 《位置與方向》教學設計(通用10篇)

    《位置與方向》教學設計(通用10篇)

    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編收集整理的《位置與方向》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《位置與方向》教學設計篇1第1課時教學...

  • 《位置與方向》教學設計15篇

    《位置與方向》教學設計15篇

    作爲一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《位置與方向》教學設計...

  • 位置與方向數學教學反思

    位置與方向數學教學反思

    《位置與方向》這一單元要求學生建立比較形象具體的方位感,瞭解數學與生活的密切關係,體會到“數學就在我們的身邊”,從中認識數學學習的價值,增強對數學的情感體驗。本章內容與學生的知識基礎和生活經驗緊密相關,難點是要...

  • 《位置與方向》教學設計範文

    《位置與方向》教學設計範文

    一、教學內容︰人教版三年級第六冊第9頁例5。二、教材分析︰本課的教學內容是《位置與方向》。教材從現實生活的場景入手,讓學生體驗到生活中需要用到的方位知識。本課在此基礎上,使學生能夠用給定的一個方向辨認其餘的七...

  • 位置與方向教學設計

    位置與方向教學設計

    作爲一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的位置與方向教學設計,希望能夠幫助到大家。教...

  • 地理位置與方向教學設計

    地理位置與方向教學設計

    第1課時認識東、南、西、北第3課時練習課教學內容:綜合練習——練習一。學習目標:1、使學生進一步鞏固對東西南北方向的認識。2、進一步熟練根據路線圖描述行走路線。教學過程:一、練習:1、誰來說說前面兩節課的學習,你學...

  • 二年級位置與方向教學設計

    二年級位置與方向教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到...

  • 位置和方向教學設計

    位置和方向教學設計

    教學內容:人教社小學數學三年級下冊《位置和方向》第一課時。教學目標:基礎知識與技能:(1)使學生認識東、南、西、北四個方向,培養學生辨認方向的意識,進一步發展空間觀念。(2)結合具體情境,能夠用給定的一個方向辨認出其餘的三...

  • 《位置與方向》數學教學反思

    《位置與方向》數學教學反思

    《位置與方向》數學教學反思剛剛接觸到這一單元的內容時,感覺很抽象。因爲平時我自己就不太會辨別方向,給別人指方向也只知道說向左或者向右,向左拐、向右拐,但在新課程培訓中聽了一節示範課之後,我又感覺這一單元的內容很...

  • 《位置和方向》教學設計

    《位置和方向》教學設計

    《位置和方向》教學設計教學內容:人教社小學數學三年級下冊《位置和方向》第一課時。教學目標:基礎知識與技能:(1)使學生認識東、南、西、北四個方向,培養學生辨認方向的意識,進一步發展空間觀念。(2)結合具體情境,能夠用給定的...

  • 位置與方向教學教案

    位置與方向教學教案

    一、教學內容:人教版數學教材三年級下冊第一單元《位置與方向》第一課時。二、教學目標:1、透過觀察和具體的實踐活動,使學生認識東、南、西、北四個方向,初步瞭解地圖上的方向;2、培養辨認方向的意識,找出四個方向的排列規...

  • 《位置與方向》的教學設計

    《位置與方向》的教學設計

    學習內容:人教版小學數學教材三年級下冊第3頁例2。學習目標:1、使學生在平面示意圖上認識東、南、西、北四個方向,並能看平面示意圖描述物體所在的方向;根據描述的物體的方向,確定物體的位置。2、在合作、交流的活動中,培養...

  • 小學數學課程《方向與位置》教學設計

    小學數學課程《方向與位置》教學設計

    作爲一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的小學數學課程《方向與位置》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...

  • “位置”數學教學設計方案

    “位置”數學教學設計方案

    【教學內容】《義務教育課程標準實驗教材數學》六年級上冊第2~3頁。【教學目標】1.能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數對”確定位置。2.透過形式多樣的遊戲與練習,讓學生熟練掌...

  • 《位置與方向二》教學設計

    《位置與方向二》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《位置與方...

  • 《方向與位置》教學設計

    《方向與位置》教學設計

    《方向與位置》教學設計教學目標:1、透過具體的活動,認識方向與距離對確定位置的作用。2、能根據任意方向和距離確定物體的位置。3、發展學生的空間觀念。教學重點:能根據任意方向和距離確定物體的位置。教學難點:對任意...

  • “位置和方向”教學設計

    “位置和方向”教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的“位置和方向”教學設計,歡迎大家分享。“位置和方向”教學設計1教...