博文谷

有關《我今年幾歲了》聽課評課稿的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《我今年幾歲了》聽課評課稿

    《我今年幾歲了》聽課評課稿

    剛纔,曹老師《我今年幾歲了》這節課上得很精彩。學生的學習過程,在他的引領下,好似涓涓流水,緩緩流淌。從這一節看,曹老師除了具有全新的教育教學理念和紮實的基本功外,她還能深入鑽研教材,精心設計教學程序,採用切合學生實...

  • 《古對今》評課稿

    文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編爲大家分享《古對今》評課稿,希望對大家有所幫...

  • 《黑板跑了》聽課評稿

    這學期我校針對小班化閱讀教學,圍繞校本課程研究開展了一系列的教研活動,其中我聽的一節二年級的語文課感觸頗深。這篇課文是《黑板跑了》。這是一篇有關科學家的軼聞趣事,課文講述了法國著名物理學家安培在一邊散步一邊...

  • 《8加幾》評課稿

    《8加幾》評課稿

    許老師的《8加幾》這節課的教學體現了數學課程標準的許多新理念,設計合理、新鮮。具體地說許老師的這節課重要體現了以下幾個特色:1、微課進入數學課堂。《數學課程標準》強調數學教學要從學生的生活經驗和已有知識動身...

  • 你今年幾歲了的教案

    你今年幾歲了的教案

    教學目標:1、知識與技能:透過對多種實際問題的分析,感受方程作爲刻畫現實世界有效模型的意義。2、過程與方法:透過觀察,歸納一元一次方程的概念。3、情感與態度:體驗數學與日常生活密切相關,認識到許多實際問題可以用數學...

  • 初中語文聽課評課稿

    初中語文聽課評課稿

    一般老師聽課都要寫評課稿的,那麼,以下是小編給大家整理收集的初中語文聽課評課稿,內容僅供參考。篇一:初中語文聽課評課稿今天很高興跟陳老師學習了一堂初中語文課,覺得自己很有收穫,下面談談自己的體會和心得,希望起到拋磚...

  • 幾分之一評課稿

    幾分之一評課稿1覃老師這節課能很好地把握教材,在教學時充分考慮學生的年齡特點和學習起點,爲學生營造探究的情境,並透過自主探索、實踐操作、合作交流,讓學生經歷認識幾分之一的學習全過程,感悟分數的含義,能直觀地比較分...

  • 各科聽課評課稿

    篇一:聽評課稿二年級的教學重點是識字、寫字教學,同時結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思,,在閱讀中積累詞語也是重要的教學內容和目標。郭麗娜老師執教的這一課符合課程標準,符合教學內容,也符合學生的實際,能借助直...

  • 小學聽評課稿

    評課也像寫文章一樣,一般分爲三段。第一段總的述說自己聽完本節課後的整體感覺,第二段詳細述說自己產生這些觀點的根據和理由,第三段提出自己獨到的見解和不同意見。下面是小編收集整理的小學聽評課稿範文,希望可以幫到有...

  • 各科聽課評課稿優秀

    各科聽課評課稿優秀

    各科聽課評課稿優秀1現在音樂課堂教學是一個很複雜的時間段,新的教學方法還剛剛起步,老的教學思想已經根深蒂固,如何上好一堂讓學生喜歡的音樂課,尤其是對工作不久的音樂教師來說,確實是一件不容易的事。今天xxxx上的課是...

  • 9加幾評課稿

    9加幾評課稿1今天與同年級教師集中在一年(3)班聽陳教師執教的人教版一年級上冊《9加幾》一課,這節課給我印象最深,最有體會的地方,就是教師運用多媒體輔助教學,並能做到充分發揮了多媒體的實用性,而不僅僅是流於形式。編排上...

  • 十幾減幾評課稿4篇

    十幾減幾評課稿1X老師執教的《十幾減幾》,我們年級組討論了本課的幾個特點:1、透過設生活化的情境,使學生感受到數學與生活的密切聯繫。老師引導學生回憶元宵節的活動引出主題圖,使學生感受到數學的生活化。2、注重學生自...

  • 認識幾分之幾的評課稿

    聽完龍老師的課後,有些收穫,但也有值得我們共同探討之處。亮點一:匯入精簡,乾脆明瞭。龍老師開課的第一句話:請你說說你知道的“幾分之一”的分數。學生說出一些分數後,讓學生比較在這些分數中,誰最大,誰最小。緊接着就提問:你...

  • 十幾減幾評課稿

    十幾減幾評課稿1上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認爲楊老師教態自然、富有激情,課的設計自然流暢,條理清晰,是一節成功的數學課。具體表現在以下方面:一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的開始,教師能根據教...

  • 《十幾減9》評課稿

    評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。以下是小編爲大家整理的《十幾減9》評課稿,希望對大家有所幫助。《十幾減9》評課稿篇1上週三聽了楊老師的《十幾減9...

  • 美術課聽課評課發言稿

    美術課聽課評課發言稿

    在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美術課聽課評課發言稿,歡迎大家分享。美術課聽課評課發言稿1看了這段...

  • 《十幾減幾》評課稿

    《十幾減幾》評課稿

    李老師執教的《十幾減幾》,我們年級組討論了本課的幾個特點:1透過設生活化的情境,使學生感受到數學與生活的密切聯繫。老師引導學生回憶元宵節的活動引出主題圖,使學生感受到數學的生活化。2注重學生自主能力的培養。教師...

  • 十幾減幾的評課稿

    十幾減幾的評課稿

    今天有幸聽了一年級龍老師執教的《十幾減幾》這節課,感受頗深。這節課具有以下幾個特點:1.創設生動有趣的生活情境,激發學生的學習興趣。老師根據學生的興趣特點以摘蘋果的情景引入,這樣複習了前面學過的進位加法和十幾減...

  • 《大海睡了》聽課及評課稿

    《大海睡了》聽課及評課稿

    一、創設情境,匯入新課。1、教師啓發性談話:“同學們,你們喜歡大海嗎?你見到的大海是什麼樣的?”(指名說一說)2、你們想不想知道晚上的大海是什麼樣子?”(出示大海夜景畫面欣賞)你從哪些地方知道是晚上的大海?是呀,在晚上,風兒不鬧...

  • 荷花聽課評課稿

    荷花聽課評課稿

    在華老師的課堂上,我們真正體會到了《荷花》這篇經典美文的語言美和意境美,也從中感受到了她和她的學生們對《荷花》一文的真切感受。華老師追求的目標是讓學生在情境中品讀語言,欣賞語言。一上課,華老師先透過多媒體與語...

  • 你今年幾歲了教案範文

    你今年幾歲了教案範文

    教學目標:1、知識與技能:透過對多種實際問題的分析,感受方程作爲刻畫現實世界有效模型的意義。2、過程與方法:透過觀察,歸納一元一次方程的概念。3、情感與態度:體驗數學與日常生活密切相關,認識到許多實際問題可以用數學...

  • 找次品聽課評課稿

    《找次品》是人教版數學五年級下冊第七單元數學廣角的內容。現實生活生產中的“次品”有許多種不同的情況,有的是外觀與合格品不同,有的是所用材料不符合標準等。透過學生獨立思考、小組合作學習、人人動手的形式,使每個...

  • 《聽聽這冷雨》評課稿

    余光中先生的《聽聽這冷雨》處在了蘇教版必修二“慢慢走,欣賞啊”這一專題中,那種歲月的漂泊帶給人們的滄桑感,那種永遠都不會改變家國之思,感動了許多人,文中的語言美也打動了更多得人。但要上好這節課,對我們語文教師而言...

  • 十幾減幾評課稿3篇

    十幾減幾評課稿1今天上午聽了朱麗娜老師執教的《十幾減9》,“十幾減9”是20以內退位減法的第一課,它是在學生掌握了1O以內的加減法、20以內進位加法的基礎上進行教學的,同時它又是以後學習計算的重要基礎。本節課教材在...

  • 《木蘭詩》聽課評課稿

    鍾運想老師在這堂課上較好地完成了教學任務。教學過程有感知、疏通、複述、賞析、疑難問答等五個部分,有問有答,同時穿插情景劇的活動,情景劇的表演設計不錯,加深了學生對人物的理解,只是教師應適當點撥。鍾老師講課,語言清...